整理與練習(xí)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元整理與練習(xí)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元回顧與整理小組討論：1.舉例說(shuō)明分?jǐn)?shù)的意義。2.分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？怎樣求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾？3.假分?jǐn)?shù)怎樣化成整數(shù)或帶分帶分?jǐn)?shù)？分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化時(shí)要注意什么？4.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變的規(guī)律有什么聯(lián)系？應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可以解決哪些問(wèn)題？回顧與整理小組討論：1.舉例說(shuō)明分?jǐn)?shù)的意義。2.分?jǐn)?shù)與除法有練習(xí)與應(yīng)用1.涂色表示分?jǐn)?shù)。練習(xí)與應(yīng)用1.涂色表示分?jǐn)?shù)。練習(xí)與應(yīng)用2.說(shuō)出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。練習(xí)與應(yīng)用2.說(shuō)出每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。練習(xí)與應(yīng)用3.（1）5個(gè)是多少？10個(gè)是多少？14個(gè)是多少習(xí)與應(yīng)用3.（1）5個(gè)是多少？10個(gè)是多少？1練習(xí)與應(yīng)用3.（2）1里面有幾個(gè)？2里面有幾個(gè)？

里面呢？161617661217練習(xí)與應(yīng)用3.（2）1里面有幾個(gè)？2里面有幾個(gè)？練習(xí)與應(yīng)用4.用分?jǐn)?shù)表示各題的商，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。6741431562練習(xí)與應(yīng)用4.用分?jǐn)?shù)表示各題的商，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)練習(xí)與應(yīng)用5.在直線上面的□里填分?jǐn)?shù)，下面的□里填小數(shù)。練習(xí)與應(yīng)用5.在直線上面的□里填分?jǐn)?shù)，下面的□里填小數(shù)。練習(xí)與應(yīng)用6.兩臺(tái)拖拉機(jī)共同耕完一塊麥地，大拖拉機(jī)耕了9公頃，小拖拉機(jī)耕了4公頃。（1）小拖拉機(jī)的耕地面積是大拖拉機(jī)的幾分之幾？練習(xí)與應(yīng)用6.兩臺(tái)拖拉機(jī)共同耕完一塊麥地，大拖拉機(jī)耕了9公頃練習(xí)與應(yīng)用6.兩臺(tái)拖拉機(jī)共同耕完一塊麥地，大拖拉機(jī)耕了9公頃，小拖拉機(jī)耕了4公頃。（2）大拖拉機(jī)的耕地面積是小拖拉機(jī)的多少倍？練習(xí)與應(yīng)用6.兩臺(tái)拖拉機(jī)共同耕完一塊麥地，大拖拉機(jī)耕了9公頃練習(xí)與應(yīng)用6.兩臺(tái)拖拉機(jī)共同耕完一塊麥地，大拖拉機(jī)耕了9公頃，小拖拉機(jī)耕了4公頃。（3）這兩臺(tái)拖拉機(jī)各耕了這塊地的幾分之幾？練習(xí)與應(yīng)用6.兩臺(tái)拖拉機(jī)共同耕完一塊麥地，大拖拉機(jī)耕了9公頃練習(xí)與應(yīng)用7.一塊花布長(zhǎng)5米，正好可以做6條同樣大小的童褲。（1）每條童褲用了這塊布的幾分之幾？練習(xí)與應(yīng)用7.一塊花布長(zhǎng)5米，正好可以做6條同樣大小的童褲。練習(xí)與應(yīng)用7.一塊花布長(zhǎng)5米，正好可以做6條同樣大小的童褲。（2）每條童褲用布幾分之幾米？練習(xí)與應(yīng)用7.一塊花布長(zhǎng)5米，正好可以做6條同樣大小的童褲。練習(xí)與應(yīng)用8.30359252712825練習(xí)與應(yīng)用8.30359252712825練習(xí)與應(yīng)用9.先圈出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，再把其余的分?jǐn)?shù)約分。最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)25133223最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)1113練習(xí)與應(yīng)用9.先圈出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，再把其余的分?jǐn)?shù)約分。最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)2練習(xí)與應(yīng)用10.先用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示下面的數(shù)量，再用小數(shù)表示。練習(xí)與應(yīng)用10.先用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示下面的數(shù)量，再用小數(shù)表示。練習(xí)與應(yīng)用11.比較大小。＜＜＞＞練習(xí)與應(yīng)用11.比較大小。＜＜＞＞練習(xí)與應(yīng)用12.計(jì)算下面各題。57231412練習(xí)與應(yīng)用12.計(jì)算下面各題。57231412練習(xí)與應(yīng)用13.練習(xí)與應(yīng)用13.探索與實(shí)踐14.記錄自己一天上學(xué)、勞動(dòng)、體育鍛煉及睡眠的時(shí)間，計(jì)算每項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間大約各占全天的幾分之幾？探索與實(shí)踐