第5頁共5頁七年級下學?期地理教學?工作計劃范?文一、指?導思想通?過上學期期?末考的情況?分析，學生?學習地理的?水平停留在?考前的“臨?時抱佛腳”?。平時不注?重問題的解?決，和與老?師的有效溝?通與探討。?這學期教?學的重點就?是改變上學?期的頹勢，?抓重點-在?新課標理論?的指導下，?以初二會考?為指針，加?強課堂教學?，更加高效?地完成本學?科教學目標?。同時，培?養(yǎng)學生學習?地理的興趣?和初步能力?。二、基?本情況分析?本學期，?本人承擔初?一年六個班?的地理教學?任務，每周?____個?課時。上學?期，平均只?有2、__?__人的優(yōu)?秀率，比起?其他的學科?有拖后腿的?跡象。有的?班級B級的?同學較多，?后勁充足；?但也有一些?班級落后面?實在是大。?這學期，需?要關注的就?是，優(yōu)秀率?的提升，還?有班級落后?面的改善。?三、教學?目的要求?1、抓好常?規(guī)地理課堂?教學。認真?備好每一節(jié)?課，努力講?好每一節(jié)課?；保障每月?一考，作業(yè)?方面做到單?獨面批和與?小組長檢查?相互結合的?辦法，來緩?解班級數(shù)量?太多，作業(yè)?積壓的程度?。2、認?真學習新課?標理論，領?會新課標精?髓，針對考?試抓重點。?3、更多?注重平時讀?圖能力的培?養(yǎng)與訓練。?四、本期?教材重點、?難點(1?)各大洲的?地形特征和?氣候特征；?(2)幾?個大國的人?文特征.?五、完成本?期教學任務?的具體措施?1、認真?備課，精益?求精，爭創(chuàng)?優(yōu)秀教案。?強化學生的?基本技能，?學會讀圖、?填圖，從宏?觀上了解地?理單元的知?識。進行地?理基礎知識?和基本數(shù)據(jù)?的強化記憶?，對地理知?識進行必要?的儲備。參?加聽課評課?活動。虛心?向他人學習?，取長補短?，不斷提高?教學水平。?3、積極?參加教研教?改活動，在?教研處，教?務處的指導?下，努力使?教育教學能?力再上新臺?階。4、?擬好復習計?劃，制定復?習提綱，認?真組織復習?。每次月度?考試后，全?面做好每個?學生，每個?班級的質量?分析。注意?發(fā)現(xiàn)教學和?學生學習中?存在的問題?并及時解決?。5、教?學中關注學?生的身心發(fā)?展。結合學?科特點，開?展學科知識?競賽活動，?激發(fā)學生學?習興趣。?七年級下學?期地理教學?工作計劃范?文（二）?一、指導思?想在新課?標理論的指?導下，加強?課堂教學，?積極參加教?科研活動，?努力提高使?教學水平和?業(yè)務能力。?同時，通過?學習學生生?活密切聯(lián)系?的地理知識?，傳達地理?思想，培養(yǎng)?學生學習地?理的興趣和?初步能力，?最終使學生?從“會學地?理”二、?基本情況分?析通過七?年級上半年?地理學習，?學生對地理?知識有了一?定的感性認?識，具備了?初步的讀圖?分析、判斷?的能力。對?世界概況有?了一定地了?解三、教?材分析本?學期教學內?容，共計三?章，第一章?《認識大洲?》概括了各?大洲的地理?位置、地形?、氣候等情?況.第二章?《了解地區(qū)?》本章通過?具體實例分?析各地的人?文特征.第?三章《走近?國家》具體?說明了幾個?國家各自特?點。四、?本期教材重?點、難點?(1)各大?洲的地形特?征和氣候特?征。(2?)幾個大國?的人文特征?。五、總?體教學設想?1、抓好?常規(guī)地理課?堂教學。認?真?zhèn)浜妹恳?節(jié)課，努力?講好每一節(jié)?課；保障每?節(jié)一練，做?到全批全改?。2、認?真學習新課?標理論，領?會新課標精?髓，用科學?的理論指導?教學實踐。?3、充分?利用網(wǎng)絡資?源，切實做?好地課備課?資料的收集?，整理工作?，為地理課?件的制作準?備充分的素?材。六、?完成本期教?學任務的具?體措施1?、積極參加?計算機培訓?并不斷自學?，提高課件?的制作水平?，爭創(chuàng)優(yōu)秀?課件。2?、積極參加?教研教改活?動，在教研?處，教務處?的指導下，?努力使教育?教學能力再?上新臺階。?3、教學?中關注學生?的身心發(fā)展?。結合學科?特點，開展?學科知識競?賽活動，激?發(fā)學生學習?興。4、?認真參與集?體備課，精?益求精，爭?創(chuàng)優(yōu)秀教案?。5、參?加聽課評課?活動。虛