第8頁共8頁2023年?度幼兒園工?作計劃參考?樣本踏著?輕快的腳步?我們又迎來?了新的學期?。新學期，?對家長來說?蘊含著新的?希望，對老?師來說，面?臨新挑戰(zhàn)。?本學期我?們兩位老師?會將會更加?嚴格要求自?己，總結上?學期的工作?，吸取經驗?，本學期初?，我們根據?班級的實際?情況和幼兒?的年齡特點?共同討論并?制定了本學?期具有本班?特色的班務?工作計劃。?我們班共?有幼兒__?__名，其?中男生__?__名，女?生____?名。通過中?班上半年的?學習，幼兒?的語言表達?能力有明顯?進步，但是?幼兒的傾聽?意識和傾聽?行為技能仍?需加強培養(yǎng)?。幼兒的繪?畫技能比以?前有很大程?度的提高，?但繪畫中幼?兒創(chuàng)造性的?表現仍需進?一步地引導?。幼兒的動?手能力、手?眼協(xié)調動作?明顯增強。?在取得進?步的同時，?幼兒中仍存?在一些不足?之處：1?.幼兒常規(guī)?有些松懈，?個別幼兒注?意力易分散?;2.部?分幼兒存在?以自我為中?心的思想，?謙讓分享精?神不足;?____個?別幼兒的自?理能力需進?一步提高;?4.一些?幼兒自我表?現意識需加?強。本學?期我們將針?對以上不足?，對幼兒加?強培養(yǎng)。我?們以___?_二期課改?的精神和_?___學前?教育綱要、?本園園務計?劃以及幼兒?的實際情況?為依據制訂?班務計劃如?下。一、?教育工作?語言1.?繼續(xù)培養(yǎng)幼?兒的傾聽意?識和傾聽行?為技能，使?幼兒學會樂?于并善于傾?聽。2.?激發(fā)幼兒對?口語表達的?興趣，幫助?幼兒正確、?恰當地運用?口頭語言進?行表達。?3.繼續(xù)了?解圖書的基?本構成，養(yǎng)?成愛護圖書?的習慣，能?理解單頁多?幅畫面與完?整故事構成?的關系。?4.繼續(xù)培?養(yǎng)幼兒樂意?與同伴交流?，能大方地?在集體面前?說話、講故?事，聲音響?亮。藝術?1.通過?歌唱、韻律?活動、音樂?欣賞和樂器?演奏等音樂?活動，培養(yǎng)?幼兒言語的?、非言語的?思維能力、?想象能力和?創(chuàng)造能力。?2.通過?集體音樂活?動中的自我?表達和人際?溝通、協(xié)調?，引導幼兒?體驗音樂活?動的樂趣，?培養(yǎng)幼兒健?全和諧的人?格。3.?能夠形成一?些初步的音?樂舞蹈概念?，知道如何?從音樂、舞?蹈活動中獲?取各種藝術?和非藝術的?經驗。4?.引導幼兒?繼續(xù)學習多?種繪畫的基?本技能和方?法，形成良?好的繪畫習?慣，體驗繪?畫活動的樂?趣。5.?引導幼兒大?膽運用線條?、形狀、色?彩、構圖初?步進行創(chuàng)造?性的表現，?培養(yǎng)其繪畫?創(chuàng)造能力和?創(chuàng)造意識。?6.幫助?幼兒在塑造?和制作活動?中發(fā)展小肌?肉動作和手?眼協(xié)調能力?，幫助幼兒?體驗手工活?動的快樂，?培養(yǎng)他們對?手工制作的?興趣。2?023年度?幼兒園工作?計劃參考樣?本（二）?一、班級情?況分析新?的一年開始?了。本學期?我班幼兒人?數沒有變動?，在自理能?力及常規(guī)方?面都比較好?。孩子們經?過一年半的?在園生活、?學習，各方?面都有了很?大的進步。?特別在語言?講述上，膽?量和自信心?及表現的欲?望增強了，?但在語言的?連貫性講述?方面較欠缺?;對音樂的?表現力明顯?有了提高，?大部分孩子?都喜歡音樂?活動，表現?出愉快的情?緒。在豐富?多彩的主題?活動中，孩?子們的探索?能力和操作?能力有了明?顯的增強。?此外，孩子?們在運動中?，參與活動?的積極性提?高了?，F在?從以下幾個?方面來開展?本學期的班?務工作：?二、工作重?點及措施?（一）保教?工作方面：?1.繼續(xù)?抓好一日常?規(guī)工作，保?證進餐、午?睡質量，做?好生活護理?工作。2?.告訴孩子?們夏天來了?，早晨的時?間十分寶貴?，因此要按?時來園加強?晨間鍛煉。?特別是個別?早上來園較?晚的幼兒。?3.繼續(xù)?培養(yǎng)孩子生?活自理能力?，學會自己?疊被子，自?己保管好自?己的衣物，?培養(yǎng)孩子的?獨立性和自?覺性。_?___戶外?活動前的準?備工作，教?給幼兒一些?自我保護的?方法，提高?活動質量使?幼兒在輕松?愉快的氣氛?中增強體質?。5.按?照綱要的要?求及本班實?際情況開展?五大領域的?主題教育活?動，并與家?長積極配合?突出本班的?教學特色。?6.找出?孩子的個性?特點，發(fā)揮?孩子的特長?，因勢利導?，因材施教?，使每位幼?兒在原有水?平上得到提?高。7.?結合主題教?育為幼兒創(chuàng)?設與教育活?動相適應的?主題和區(qū)角?環(huán)境，活動?區(qū)內多添置?一些靠自己?動手的游戲?活動，如掛?衣服、整理?服裝等，充?分發(fā)揮環(huán)境?的教育功能?。8.教?學上，力求?做到充分的?準備每一堂?課，寫好每?一堂課的教?案，讓幼兒?在快樂的氛?圍中學習，?同時做好經?驗總結，并?要努力地提?高自身素質?，以提高我?們的教學質?（二）衛(wèi)?生保健工作?：做好班?級衛(wèi)生保健?、生活常規(guī)?工作，是一?切工作的前?提，幼兒只?有在良好的?衛(wèi)生環(huán)境下?才能得到身?心健康的發(fā)?展。結合本?班級特點，?我們將做好?以下幾方面?工作：1?.注重培養(yǎng)?幼兒建立科?學的生活常?規(guī)及良好的?飲食、睡眠?習慣，鼓勵?幼兒多吃、?細嚼慢咽。?2.注意?觀察、了解?幼兒的身體?情況，對個?別生病的幼?兒進行全天?觀察并記錄?，適當讓他?們多休息，?注意飲水。?3.鼓勵?幼兒多喝開?水，創(chuàng)設“?寶寶喝水站?”，幼兒每?喝一杯開水?，就在自己?的照片旁貼?上一個小圓?點，讓家長?也了解幼兒?的喝水情況?4.幼兒?對天氣的變?化有初步的?感受，并學?會主動增減?衣物，照顧?自己。如開?展氣象臺、?觀察角等活?動。5.?對幼兒進行?安全防范教?育，時刻提?醒幼兒意外?就在身邊，?結合幼兒自?身的生活經?驗進行安全?、營養(yǎng)的保?健教育，提?幼兒自我保?護意識和能?力。6.?每天按家長?要求督促孩?子按時吃藥?。（三）?日常行為規(guī)?范方面：?中班是對幼?兒進行養(yǎng)成?教育的重要?時期，良好?的行為習慣?源自于不斷?的養(yǎng)成。在?本期我希望?能通過各種?教育活動及?日常生活中?的不斷提醒?讓幼兒養(yǎng)成?有禮貌、有?紀律的好習?慣，能做到?禮貌地跟別?人打招呼、?上課時紀律?性強、不亂?扔玩具、不?跟小朋友打?鬧的文明幼?兒，并對那?些自理能力?相對較弱的?幼兒給予幫?助。通過?分配任務和?指導幼兒規(guī)?定、按要求?完成任務的?過程中去培?養(yǎng)幼兒的責?任心，如：?讓幼兒整理?自己的床鋪?、幫助老師?修補圖書、?整理玩具柜?、當稱職的?值日生等。?（四）安?全工作方面?：安全工?作壓倒一切?，安全工作?顯得尤為重?要，就要求?老師工作做?得更細心些?，要結合幼?兒年齡特點?，進行適當?的安全教育?，增強其自?我保護意識?和能力，如?：重視幼兒?一日活動中?各個環(huán)節(jié)的?安全管理工?作，如晨間?安全檢查、?堅持接送卡?的使用、自?選活動、餐?前餐后、午?睡前后及午?睡間的巡視?，保證幼兒?一日活動不?脫離老師的?視線;經常?檢查班上各?項設施，杜?絕不安全隱?患，及時上?報及時處理?，把安全工?作放在第一?位;認真觀?察幼兒的活?動情況，避?免不安全事?件，樹立安?全意識;利?用一日活動?中各個環(huán)節(jié)?，穿插安全?教育、加強?幼兒的安全?意識、幫助?幼兒掌握一?些自我保護?技能。提高?自己的責任?心，細心排?除一切不安?全因素，如?每次活動前?提出要求：?吃飯前要求?幼兒注意不?碰熱湯等。?盡量保證幼?兒在安全的?環(huán)境下健康?成長。（?五）家園工?作方面：?家庭是幼兒?園重要的合?作伙伴，應?本著尊重、?平等、合作?的原則，爭?取家長的理?解、支持和?主動參與，?并積極支持?、幫助家長?提高教育能?力。在本期?，我們仍然?要做好家園?聯系工作：?做好幼兒知?識的宣傳工?作、做好交?流工作（要?多了解幼兒?在家情況）?、當幼兒在?幼兒園出現?任何情況后?，做到及時?的處理并與?家長聯系，?做好家長開?放日活動。?1.發(fā)揮?家長園地和?家園信息欄?的功用，詳?細公開展示?我班的教育?計劃，活動?安排以及部?分內容，需?要您配合的?事情，讓家?長了解我班?活動的進程?和要求，以?便更好的配?合我們開展?活動。2?.對部分是?家中長輩來?接孩子的情?況，我們不?僅會口頭傳?達，還會根?據情況留便?條或主動與?孩子的家長?取得聯系，?以免出現傳?話不清或口?誤情況。?3.在“家?園信息欄”?中，經?？?登一些能體?現我們工作?最新理念的?文章或做法?，讓家長了?解我們的思?想和理念，?以便更好的?與家長溝通?，共同協(xié)商?教育孩子的?方法與途徑?。4.利?用家長來接?孩子的時間?，向家長大?概的說說孩?子的在園情?況，在日常?工作中的進?步與不足，?及時與家長?交換意見，?共同想辦法?幫助幼兒糾?正不好的習?慣。召開班?級家長會，?與家長交流?信息?！叭?？八”“六?？一”期間?做好親子活?動宣傳，引?導家長積極?參加親子活?動。5.?指導家長閱?讀一些早期?教育的雜志?，更新家長?的教育觀念?。6.做?好家訪工作?，全班幼兒?本學期普訪?一次，以糾?正一些家長?不正確教養(yǎng)?態(tài)度，家園?合作，共同?教育好孩子?。三、行?事歷__?__月：?每月重點：?開展班級安?全周活動和?幼兒生活自?理比賽。?1.“五一?”勞動節(jié)節(jié)?日教育，開?展“我是好?幫手”的勞?動教育，讓?幼兒了解周?圍人的工作?，理解他們?的勞動和自?己的關系，?懂得珍惜別?人的勞動成?果。2.?參加幼兒園?家園聯系布?置欄評比活?動。3.?開展“彎彎?繞繞”、“?小鬼顯身手?”的主題活?動。4.?班級安