--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------為離退休老干部的演講稿尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家上午好！我是一名已內(nèi)退的國(guó)家干部。今天利用縣委、縣政府提供的這個(gè)難得的機(jī)會(huì)特向諸位老領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要匯報(bào)一下個(gè)人退居二線后的一些情況。不妥之處還望多多指教。有句流行語(yǔ)叫：無(wú)官一身輕，萬(wàn)歲老百姓。我則是：離崗之后忙不停，經(jīng)常戴月又披星。離崗后的這段日子里，我比在工作崗位時(shí)還忙，頭銜也很多。我積極參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)，還相繼加入了一些社會(huì)團(tuán)體。眼下，我已是中國(guó)毛澤東思想研究會(huì)會(huì)員、中國(guó)通俗文藝研究會(huì)會(huì)員、河北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、河北省雜文學(xué)會(huì)理事、石家莊作家協(xié)會(huì)理事、石家莊民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)理事、《太行文學(xué)》編委等。我青年時(shí)期當(dāng)過(guò)兵，中年從政，工作之余最大的愛(ài)好便是文學(xué)創(chuàng)作。多少年過(guò)去了，眼下仍筆耕不輟、鐘愛(ài)如初。截至目前，創(chuàng)作詩(shī)文近5000篇（首）；在省以上報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表 3000多篇（首）；并有許多作品被國(guó)內(nèi)的各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載；同時(shí)，出版了 6本書(shū)，其中，離崗后1/12連續(xù)出版了4本。這4本書(shū)分別是：①個(gè)人作品續(xù)集《閑聊漫侃》；②抗日英雄人物傳記《趙一曼的故事》；③詩(shī)歌集《燕趙英杰頌》；④人物傳記《詩(shī)人劉章》。另外，與人合作出書(shū)10余部。個(gè)人創(chuàng)作的作品曾獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)60多項(xiàng)。其中，作品集《直筆春秋》一書(shū)獲石家莊市委、市政府第八屆文藝繁榮獎(jiǎng)；《有感于‘野味致非典’》獲中華騰龍杯（雜文）一等獎(jiǎng)；《東拉西扯話讀書(shū)》獲講道德、講文明全國(guó)農(nóng)民讀書(shū)征文三等獎(jiǎng)；2007年12月底赴北京出席第九屆毛澤東思想研討會(huì)，自己的作品《奠定中國(guó)共產(chǎn)黨思想路線的經(jīng)典文獻(xiàn)紀(jì)念毛澤東同志的〈實(shí)踐論〉和〈矛盾論〉發(fā)表周年》獲二等獎(jiǎng)；作品《欒城縣新風(fēng)俗》獲河北省百城新風(fēng)調(diào)研優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)。自己寫(xiě)文章、出書(shū)，目的只有一個(gè)：弘揚(yáng)正氣，奉獻(xiàn)社會(huì)，為人類貢獻(xiàn)精神食糧。譬如，2007年向社會(huì)各界無(wú)償捐贈(zèng)了個(gè)人創(chuàng)作的《趙一曼的故事》、《燕趙英杰頌》兩本書(shū)。2007年5月18日，在中國(guó)的第一個(gè)母親節(jié)上，向中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)捐贈(zèng)《慈母頌》一書(shū) 220本……中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)、河北省軍區(qū)、欒城縣團(tuán)委等單位分別給省市文聯(lián)、作協(xié)寫(xiě)了感謝信，對(duì)自己捐贈(zèng)圖書(shū)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神給予了高度贊揚(yáng)。對(duì)此，本人打內(nèi)心深處感到格外的榮耀和自豪。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------常言道：只有離退休的干部，沒(méi)有離退休的黨員。離崗之后，自己始終以一名共產(chǎn)黨員的事業(yè)心和責(zé)任感，一直關(guān)心著家鄉(xiāng)的建設(shè)、發(fā)展和變化，積極建言獻(xiàn)策，并創(chuàng)作出大量贊美家鄉(xiāng)變化的詩(shī)文。2007年春天，自己創(chuàng)作的三首贊頌縣城綠化、美化、凈化、亮化的詩(shī)歌，榮獲櫻花杯文藝作品大獎(jiǎng)賽特等獎(jiǎng)。2007年4月上旬，圍繞家鄉(xiāng)的新變化給時(shí)任政府縣長(zhǎng)的毛全球同志寫(xiě)了一封激情洋溢的信，縣政府以快報(bào)的形式印發(fā)全縣各界，在全縣迅速掀起了贊美欒城、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的新熱潮。2008年1月13日上午在贊?rùn)璩菒?ài)家鄉(xiāng)演講報(bào)告工作會(huì)議上自己作了題目為《學(xué)習(xí)十七大，深情贊家鄉(xiāng)》的演講。平時(shí)，我還擠時(shí)間積極參加一些義務(wù)活動(dòng)，譬如，西南外環(huán)植樹(shù)綠化，迎國(guó)慶扮靚欒城萬(wàn)人大會(huì)戰(zhàn)等。另外，離崗后我還經(jīng)常深入到鄉(xiāng)下，與民間的文學(xué)愛(ài)好者互相交流溝通。譬如，由我從中熱心牽線搭橋，使得城區(qū)內(nèi)與鄉(xiāng)下的詩(shī)歌愛(ài)好者走到了一起。他們想成立一個(gè)民間詩(shī)社，我便多次登門(mén)拜求當(dāng)代著名詩(shī)人劉章為詩(shī)社賦詩(shī)、揭牌。詩(shī)社成立后，詩(shī)歌愛(ài)好者們經(jīng)常邀請(qǐng)我參加他們舉辦的一些活動(dòng)， 只要沒(méi)有特殊情況我都積極參加。 我認(rèn)為，參加這些活動(dòng)對(duì)活躍我縣的群眾文化生活，乃至于構(gòu)建繁榮、文明、和諧的新欒城都是有積極意義的。眼下，我雖然年近花甲，但身體狀況不錯(cuò)，心情也還年輕。我以3/12中國(guó)自古以來(lái)的先賢為鏡子經(jīng)常來(lái)對(duì)照自己、勉勵(lì)自己。譬如，姜子牙出山輔佐周朝時(shí)據(jù)傳已年屆 80；偉人毛澤東1949年登上天安門(mén)城樓向全世界宣告新中國(guó)成立時(shí)，其年齡也大于我離崗時(shí)的歲數(shù)…… 想想先賢、偉人的精神，比比自己的行為，總感到應(yīng)該抓緊時(shí)間發(fā)奮。我也常想，有個(gè)好身體，不如有個(gè)好心情，有個(gè)好心情，不如多做好事情；倘若，身體健康心態(tài)好，卻整日里無(wú)所事事，豈不是混同于行尸走肉，類如于木雕泥塑！說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是等于混吃等死。鑒于此，為了家鄉(xiāng)的繁榮和美好，為了社會(huì)的和諧、文明和進(jìn)步，自己少點(diǎn)舒服，多點(diǎn)勞累，少點(diǎn)索取，多點(diǎn)付出，總覺(jué)得十分有意義、有價(jià)值。離開(kāi)工作崗位之后，我發(fā)揮余熱，做了一些力所能及的事情，但得到的回報(bào)也是極其豐厚的。2008年元旦前夕，縣委毛全球書(shū)記親自給我寫(xiě)了新年賀信，給予期望和祝福；在百忙之中毛全球書(shū)記還專門(mén)做了王二路同志退而不休，精神可嘉的批示；春節(jié)期間，毛全球書(shū)記又指派專人專程到我家進(jìn)行慰問(wèn)；縣委副書(shū)記王德慶以及其他領(lǐng)導(dǎo)，曾多次在不同場(chǎng)合對(duì)我給予精神鼓勵(lì)和高度贊揚(yáng)；今年的雙百表彰大會(huì)上，我又被命名為雙愛(ài)楷模……綜上所述，自己歸結(jié)為兩句話：付出是一種享受；忙碌是一種快樂(lè)！在今后，在自己的有生之年，我將繼續(xù)為欒城的事業(yè)和家鄉(xiāng)的發(fā)展付出更多的汗水和忙碌，在忙碌中尋找更多的快樂(lè)！堅(jiān)決做到：思--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------想不退休，政治不褪色；精神不滑坡，前進(jìn)不間歇。謝謝大家。二〇〇八年四月二日晚上整理 王二路（此稿為：2008年4月3日上午在老干部局的演講稿）有人說(shuō)：有愛(ài)才有追求，有對(duì)愛(ài)的追求，才有對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：那是什么呢？我將毫不遲疑的回答您：那就是愛(ài)！記得我的一位老師曾經(jīng)這樣對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。十幾年的教育生涯，讓我更深的參透了這句話的含意。是的，唯有愛(ài)的雨露才能催開(kāi)最美的花朵；唯有愛(ài)的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。愛(ài)的形式有許許多多，我們?cè)撛鯓尤?ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生呢？談到這個(gè)問(wèn)題，我不禁想起了法國(guó)作家拉封丹寫(xiě)過(guò)的一則寓言故事，故事講的是南風(fēng)和北風(fēng)比賽，看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。結(jié)果是逞強(qiáng)好勝的北風(fēng)輸給了溫文爾雅的南風(fēng)。這則寓言使我聯(lián)想到了我們的事業(yè)：我們的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像南風(fēng)那樣慢慢吹開(kāi)學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣5/12隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。至今還記得這樣一段往事：前幾年，我接手了一個(gè)三年級(jí)班，剛剛接班的時(shí)候，原任班主任老師就告訴我這個(gè)班有個(gè)雙差生名叫孫龍。果然，第一周，這個(gè)孩子就給了我一個(gè)下馬威。我布置的作業(yè)，一周下來(lái)，他居然從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。每當(dāng)我催他交作業(yè)時(shí)，他不是說(shuō)忘了帶，就是說(shuō)找不到了。怎么辦？年輕氣盛的我終于有一天對(duì)著他大發(fā)脾氣，但是，令我震驚的是，孩子昂著一顆驕傲的頭顱滿不在乎的看著我，好像我只是一個(gè)與他無(wú)關(guān)的演員在作表演，我當(dāng)時(shí)真的有一種受傷的感覺(jué)，但是，理智告訴我，對(duì)待這樣的孩子發(fā)火是毫無(wú)用處的。于是，我冷靜下來(lái)對(duì)他說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)你中午都不回家吃飯的，今天中午老師和你共進(jìn)午餐，好嗎？孩子詫異的看了看我，隨即不信任的點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午，我買(mǎi)來(lái)孩子愛(ài)吃的飯菜，跟他邊吃邊聊，在聊天的過(guò)程中，我才了解到，孩子的父母因感情不和在他上二年級(jí)的時(shí)候離婚了，現(xiàn)在他跟著做生意的父親生活。父親脾氣暴躁，平時(shí)疏于對(duì)他的照顧，只是在老師找其談孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，才會(huì)拉過(guò)孩子拳打腳踢一頓了事。了解到這些，我想如果想轉(zhuǎn)變這個(gè)學(xué)生，我必須取得孩子父親的支持，于是，我找到了孫龍的父親，誠(chéng)懇的請(qǐng)求他的配合。隨后，我每天中午留下來(lái)陪孩子吃飯、學(xué)習(xí)、談心，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)孫龍變了，每次下課后他會(huì)第一個(gè)跑到門(mén)口為我打開(kāi)門(mén)送我走出教室，爸爸給他買(mǎi)了好吃的東西，他舍不得吃帶到學(xué)校里來(lái)跟我一起分享，最讓人開(kāi)心的是，他的成績(jī)也從五不及格提高到了八十多分。當(dāng)期末考試這個(gè)學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他的父親感動(dòng)的說(shuō)：謝謝您，--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------張老師，是您改變了我的孩子。出于感激，孩子的父親寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信發(fā)表在了泰安日?qǐng)?bào)上。讀著這封信，我想到了很多很多，托爾斯泰說(shuō)：幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。那些生活在不幸中的孩子因?yàn)槿鄙賽?ài)的滋潤(rùn)，心田已經(jīng)干涸的太久了，哪怕是幾滴雨露，，也會(huì)激起層層漣漪，作為孩子們的老師，我們不應(yīng)該在孩子心靈的荒漠上多開(kāi)辟愛(ài)的綠洲嗎？老師們，讓我們永遠(yuǎn)銘記泰戈?duì)柕哪蔷涿园桑翰皇清N的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻與完美的。實(shí)際上，如果我們把師生之間那種細(xì)膩的愛(ài)，綿綿的愛(ài)真正作為我們事業(yè)的基石，那種情感是難以割舍的。有一次，我因病在家病休。沒(méi)想到那個(gè)周末，我的那群學(xué)生們居然成群結(jié)對(duì)地來(lái)看望我，孩子們圍在我身邊，七嘴八舌的問(wèn)個(gè)不停。一雙雙亮晶晶的眼睛寫(xiě)滿關(guān)切，一句句甜蜜蜜的話語(yǔ)暖人心窩?；顫娍蓯?ài)的許紋路同學(xué)捧著兩盆萬(wàn)壽菊稚氣的說(shuō)老師，您安心養(yǎng)病，我們送您兩盆萬(wàn)壽菊祝您早日康復(fù)！小調(diào)皮郭振東居然一臉羞澀的說(shuō)：老師，您放心，我會(huì)遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，絕不讓您擔(dān)心！班長(zhǎng)陳靜提議為我唱一首歌，一曲深情的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》使我熱淚迎眶，還有什么樣的感情會(huì)如此真摯純樸？還有什么樣的情懷如此讓人感動(dòng)呢？2003年這個(gè)班的學(xué)生就要畢業(yè)離校了。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，大家難舍難分，依依話別。有的孩子對(duì)老師表達(dá)著深深的謝意；有的孩子對(duì)7/12老師表達(dá)著惜別之情；有的向老師立下今后的志向······ 不管什么話題，都流露著一個(gè)字愛(ài)，那份深沉的愛(ài)感動(dòng)著我們每一個(gè)人，激動(dòng)的淚水怎么也擦不凈。最后，班長(zhǎng)陳靜建議我擁抱他們每一個(gè)人。我和每一個(gè)孩子相擁在一起，臉上滑下的是含情的淚水，心中涌動(dòng)的是濃濃 的 師 生 之 情······這是多么真摯的情感交流！這是多么豐富的人生體驗(yàn)！這里沒(méi)有虛偽，沒(méi)有自私；這里有的是愛(ài)和愛(ài)的匯合，情與情的交織。老師們，誰(shuí)說(shuō)我們極度貧乏？誰(shuí)說(shuō)我們極度空虛？我們真正是天下的首富，我們真正是文明的使者，真正是屹立于天地之間的大寫(xiě)的人！然而，在二十一世紀(jì)的今天，僅僅深愛(ài)我們的事業(yè)和學(xué)生，是不夠的。當(dāng)我們面對(duì)二十一世紀(jì)的接班人，當(dāng)我們沐浴在科教興國(guó)的春風(fēng)里，我想問(wèn)一句：老師們，您準(zhǔn)備好了嗎?《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)的作者埃德加說(shuō)過(guò)：未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。試想，如果我們嘔心瀝血的培養(yǎng)了一大批未來(lái)的文盲的話，那么，我們的教育不就真的像社會(huì)上某些論調(diào)所說(shuō)的那樣積重難返誤盡蒼生了嗎？現(xiàn)在，我們正沐浴在新課程改革的春風(fēng)里，所以，老師們，我們必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以嶄新的面貌走近我們的學(xué)生，我們必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以博學(xué)的形象令我們的學(xué)生折服。捧著一顆愛(ài)心去跟學(xué)生一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)吧。我相信，我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煻枷嘈牛粋€(gè)輕輕的撫摸，一聲真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)說(shuō)不定會(huì)為孩子--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------開(kāi)啟一扇成功的大門(mén)。我的一個(gè)叫李超的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，有一次她在回母?？次业臅r(shí)候，對(duì)我說(shuō)了這樣一段話讓我感動(dòng)至今，她說(shuō)：張老師，您知道我為什么從原來(lái)的成績(jī)一般到后來(lái)的成績(jī)拔尖嗎？我微笑著搖了搖頭。她滿含感情的說(shuō)：也許您不記得了，但我一直記得，有一次，在一堂語(yǔ)文課上，我回答了一個(gè)問(wèn)題后，您用充滿感情的語(yǔ)言對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：實(shí)際上李超同學(xué)是一個(gè)很有思想的小姑娘，我 相信她將來(lái)一定會(huì)實(shí) 現(xiàn)她的作家夢(mèng)的··· 正是您的這段話給了我無(wú)盡的動(dòng)力呀··· 聽(tīng)著這個(gè)孩子的這番話，我感動(dòng)了，不是感動(dòng)于孩子的贊美，而是感動(dòng)于愛(ài)的神奇的力量···所以，今天在此，我不想談教師的平凡和清苦，不想談教師的眼淚和白發(fā)，也不想談教師病倒講臺(tái)和死后的欠帳單，因?yàn)椋招略庐惖氖澜缫迅杜c我們新的使命、新的責(zé)任。因此，當(dāng)我的公開(kāi)課、送教課被別的老師稱贊時(shí)，當(dāng)我的論文發(fā)表時(shí)，當(dāng)我多次榮獲語(yǔ)文教學(xué)能手、師德先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科帶頭人，教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)；當(dāng)我輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我首先感到的不是欣喜，而是一種責(zé)任：培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，需要新世紀(jì)的教師。我們應(yīng)該放眼世界，放眼未來(lái)，使我們的教育充滿靈性、充滿活力。最終把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國(guó)的藍(lán)天！這才是我們對(duì)學(xué)生最博大、永恒的愛(ài)。9/12有一首題為《夸父》的詩(shī)這樣寫(xiě)道：一根拐杖，支撐了你，你說(shuō)要去追趕太陽(yáng)了，于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩，拽住了，一只任意漂流的小船；日后，在埋下拐杖的地方，定能長(zhǎng)出茂林一片。我想，作為教師就應(yīng)像夸父那樣，拄著拐杖也要去追趕振興祖國(guó)教育事業(yè)這顆太陽(yáng)，即使有一天，像夸父一樣倒下了，但終于給這個(gè)世界播撒下一片生命的綠色。不為別的，只因?yàn)槲覀儫釔?ài)我們的事業(yè)，只因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是我們深深地愛(ài)。美國(guó)總統(tǒng)希拉克有一篇著名的演講稿，題目是《我愿為你們帶來(lái)陰涼》。演講稿中提到一個(gè)小孩子在他的影子下乘涼的故事------有一天天氣非常炎熱，希拉克走在巴黎街頭。這時(shí)，忽然有一個(gè)小孩跑到他的身后，什么也不說(shuō)，只是跟著他走。他不明白這個(gè)小孩怎么老跟在自己屁股后面，于是他彎下腰來(lái)問(wèn)道：孩子，有什么事需要我?guī)兔?？那孩子回答說(shuō)：沒(méi)事，我只是覺(jué)得在你的影子下面很涼快。原來(lái)這個(gè)聰明的孩子看見(jiàn)身材龐大的希拉克在地下投下了一個(gè)很大的影子，他就跟在他后面乘涼來(lái)了。希拉克受到此事的啟發(fā)，回去之后便寫(xiě)了一篇極為精彩的演講稿，題目就叫《我愿為你們帶來(lái)陰涼》 。他曾反復(fù)引用這個(gè)演講稿演講，每次都受到聽(tīng)眾的好評(píng)，報(bào)以熱烈的掌聲。后來(lái)，這篇演講稿還收入了法國(guó)的中學(xué)語(yǔ)文教材。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------節(jié)選自《總統(tǒng)也不