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文檔簡介

被壓扁的沙子被壓扁的沙子恐龍的滅亡恐龍的滅亡認真讀文章,完成以下問題的自學。1.本篇文章的說明對象是_____________。2.本篇文章的說明角度是_____________。3.本篇文章的說明思路及說明順序是_____________。(各部分寫了什么內(nèi)容)整體感知認真讀文章,完成以下問題的自學。整體感知“火山說”“撞擊說”“火山說”“撞擊說”作者認為哪一種學說正確呢?是怎樣證明的?作者認為“撞擊說”是正確的。一、默讀課文,明確觀點。課文解讀作者認為哪一種學說正確呢?是怎樣證明的?作者認為“撞狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路科學家是怎樣證明“撞擊說”的?(1)舉斯石英和金剛石的例子:分析科學家的證明思路:普通的沙子在超高壓的狀態(tài)下會成為致密的“斯石英”?!八故ⅰ痹谧匀粻顟B(tài)下經(jīng)歷數(shù)百萬年的反彈,又會變成沙子。在自然界,斯石英出現(xiàn)的地方肯定受到過巨大的撞擊,產(chǎn)生了高壓,而且肯定沒有發(fā)生過火山活動。推斷結(jié)論狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路(2)舉新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖石例子:

在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英,而且有證據(jù)顯示,這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成了斯石英。證明思路:(2)舉新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖石例子:在一些地方已經(jīng)分析課文的2—5自然段:1.金屬銥的發(fā)現(xiàn)說明了什么?說明了地球可能遭到小行星或彗星的撞擊。二、研讀課文,精段賞析。分析課文的2—5自然段:說明了地球可能遭到小行星或彗星的撞擊2.導(dǎo)致恐龍滅絕的原因是什么?由于巨大的小行星或彗星對地球的撞擊,引起火山噴發(fā),造成大火和潮汐大浪,使許多塵埃進入平流層,導(dǎo)致很長一段時間內(nèi)陽光無法抵達地球表面,而導(dǎo)致了恐龍的滅絕。2.導(dǎo)致恐龍滅絕的原因是什么?由于巨大的小行星或彗星3.我們研究恐龍滅絕的原因有什么現(xiàn)實意義?(用文中原話回答)因為我們將來也許還會遇到這樣或那樣的大災(zāi)難。我們需要盡可能多地了解這種事件所產(chǎn)生的影響,希望將來一旦面臨這種事件,我們可以采取某種應(yīng)急措施。3.我們研究恐龍滅絕的原因有什么現(xiàn)實意義?(用文中原狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路三、精讀課文,體會語言的準確性。1.在過去的9年里,科學家們一直對6500萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休,這個問題最終也許會得到解決?!耙苍S”表示推測,說明現(xiàn)在的結(jié)論只是大膽的推測,目前還沒有十分確鑿的證據(jù)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2.1980年,曾經(jīng)有報道說,在一個6500萬年前形成的沉積物薄層中,發(fā)現(xiàn)了稀有金屬銥,它的含量異常豐富。一些人認為,這可能是一個巨大的小行星或彗星撞擊地球的結(jié)果?!翱赡堋北硎就茰y,并不完全肯定,這樣寫體現(xiàn)了說明文語言的準確性。2.1980年,曾經(jīng)有報道說,在一個6500萬年前形3.“然而,并不是所有的科學家都認為這是由巨大撞擊引起的。”能否把這句話中“所有”刪去?為什么?不能刪。刪去后就不能強調(diào)只是一部分科學家持這種觀點,就不能突出作者在下文的說明內(nèi)容,不符合實際情況。3.“然而,并不是所有的科學家都認為這是由巨大撞擊引4.他們在1989年3月1日宣布,利用測試固體物質(zhì)中的原子排列的現(xiàn)代技術(shù),即核磁共振和X光衍射,他們確實檢測到了在斯石英中存在的一種原子排列。“確實”一詞充分肯定了科學家們的檢測結(jié)果,語言嚴謹。4.他們在1989年3月1日宣布,利用測試固體物質(zhì)中閱讀全文,思考并討論:1.兩篇短文各自要說明的內(nèi)容是什么?

2.兩篇短文都談到了恐龍的滅絕,但說明的角

度不同,試比較。四、速讀課文,比較閱讀。閱讀全文,思考并討論:四、速讀課文,比較閱讀。

第一篇《恐龍無處不在》依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實,佐證了大陸漂移假說。第二篇《被壓扁的沙子》通過對“被壓扁的沙子”的反思,證明外星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕。第一篇《恐龍無處不在》依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實,

這兩篇短文都談到了恐龍的滅絕,但這一問題在每篇文章中所扮的“角色”不同。在第一篇中,作者談到恐龍滅絕的歷史,談到它的化石無處不有,是為了證明另一科學理論(“板塊構(gòu)造”理論)的正確;而在第二篇中,恐龍的滅絕則成為探討的主題,“被壓扁的沙子”則成了證據(jù)。這兩篇短文都談到了恐龍的滅絕,但這一問題在每篇文章中1.作者是怎樣證明“撞擊說”成立的?(1)科學的實驗證明:二氧化硅處在超高壓下會變成斯石英,在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘,會變成普通的沙子,證明自然界中不可能自然地產(chǎn)生斯石英。深入探究1.作者是怎樣證明“撞擊說”成立的?(1)科學的實驗(2)有力的事實證明:巨大的隕石撞擊地球后,產(chǎn)生了斯石英;在進行過原子彈爆炸實驗的場地發(fā)現(xiàn)過斯石英,證明了自然界存在的斯石英是強大的外力造成的。(2)有力的事實證明:巨大的隕石撞擊地球后,產(chǎn)生了斯(3)嚴密的推理證明:在6500萬年前的巖層中發(fā)現(xiàn)了斯石英→不可能來自地殼深處→只能來自外星撞擊(那時還沒有原子彈)→6500萬年前正是恐龍滅絕的年代→結(jié)論:恐龍滅絕是因為外星撞擊。(3)嚴密的推理證明:在6500萬年前的巖層中發(fā)現(xiàn)了《被壓扁的沙子》一文通過對“被壓扁的沙子”的產(chǎn)生、分布和特性等的介紹,證明了外星撞擊地球?qū)е铝丝铸垳缃^的觀點。表明不同領(lǐng)域的科學發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。主旨概括《被壓扁的沙子》一文通過對“被壓扁的沙子”的產(chǎn)生、分狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路阿西莫夫短文兩篇恐龍無處不在被壓扁的沙子引出說明內(nèi)容—不同科學領(lǐng)域之間是緊密相連的闡述說明內(nèi)容—由恐龍化石在南極的發(fā)現(xiàn)說明“恐龍無處不在”,再由“恐龍無處不在”這一發(fā)現(xiàn)推究原因總結(jié)說明內(nèi)容—恐龍化石的發(fā)現(xiàn)給大陸漂移假說提供了有力證據(jù)提出問題:恐龍滅絕的兩種原因分析問題:斯石英的性質(zhì)及形成得出結(jié)論:造成恐龍滅絕的原因是撞擊科學的實驗事實的證明嚴密的推理撞擊說火山說結(jié)構(gòu)梳理狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路人類很多偉大的發(fā)明都是在無意識中創(chuàng)造出來的,衛(wèi)生紙的發(fā)明也是如此。在近一百年前的二十世紀初,美國史古脫紙業(yè)(ScottPaper)公司買下一大批紙,因運送過程中的疏忽,造成紙面潮濕產(chǎn)生皺折而無法使用。面對一倉庫無用的廢紙,公司所有人都不知該如何是好,在主管會議中,有人建議衛(wèi)生紙的由來拓展遷移人類很多偉大的發(fā)明都是在無意識中創(chuàng)造出來的,衛(wèi)生紙的將紙退回供應(yīng)商以減少損失

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