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美術(shù)鑒賞——審美自律第二單元第五課主講:XX美術(shù)鑒賞——審美自律1壹同學(xué)們喜歡中國漢字嗎?壹2中國藝術(shù)主要觀念和發(fā)展規(guī)律中國藝術(shù)主要3審美自律魏晉痛具能隨猊走或視瑭吳古再將著其眚人的浮也慊者首北人是公不浦其己不浪炙出準(zhǔn)戰(zhàn)些子省字方惠像移包其示靠機(jī)釵可路分:狀若半飛、比《蘭亭序》(唐本絹本)王羲之(東晉)審美自律魏晉4申美自律m關(guān)于作品A《蘭亭序》書法作品共28行,324字,其中之”字有20個之多,相同的文字卻寫出了不同的結(jié)構(gòu),無一雷同。20個之字的不同寫法正是王羲之對漢字書寫理解的極富個性化的表現(xiàn)。m關(guān)作者從東晉王羲之的《蘭亭序》開始,書法家的審美觀念無意中從實(shí)用向個人興超的需要發(fā)展而在繪畫領(lǐng)域又是不是有相同的境地呢?03創(chuàng)作背景g次無意的率真酒后書寫表現(xiàn),卻創(chuàng)作了王羲照個人興趣的即興創(chuàng)作。這件書法作品被后人尊為“天下第一行書”藝沭成就》蘭亭序“曲水流觴shang”也因此最為著名也使后來的書法家們意識到寫毛筆字已不再是簡單書寫與記錄的工具了,從中可以發(fā)現(xiàn)美感受美、創(chuàng)造美;并且有意將書法創(chuàng)作賦予個人的獨(dú)特理解、書寫技巧,以形成個人的風(fēng)格申美自律5湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件6湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件7湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件8湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件9湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件10湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件11湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件12湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件13湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件14湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件15湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件16湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件17湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件18湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件19湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件20湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件21湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件22湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件23湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件24湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件25湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件26湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件27湘版高中美術(shù)鑒賞審美自律31張課件28湘版高中美術(shù)鑒賞審

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