第八單元課題二金屬的化學(xué)性質(zhì)

第八單元課題二11、通過實(shí)驗(yàn)，對比金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的難易程度或劇烈程度，從而得出各金屬的活動性的強(qiáng)弱順序；2、掌握常見金屬與氧氣、鹽酸、硫酸的反應(yīng)情況；3、置換反應(yīng)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過實(shí)驗(yàn)，對比金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的難易程度學(xué)習(xí)目標(biāo)：2采用實(shí)驗(yàn)探究，組內(nèi)討論，再得出結(jié)論的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)小組分工合作，圍繞教師提出的問題進(jìn)行有目的性的實(shí)驗(yàn)探究學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)方法采用實(shí)驗(yàn)探究，組內(nèi)討論，學(xué)習(xí)小組分工合作，學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)方法3

在考古中，發(fā)現(xiàn)從地下出土的文物里，金、銀、銅器具總是比鐵器保存得更完整、完好，而且?guī)缀蹩床坏戒X制器皿。你知道為什么嗎？東周匈奴族鹿形金怪獸春秋金柄鐵劍唐舞馬銜杯紋銀壺教學(xué)過程：在考古中，發(fā)現(xiàn)從地下出土的文物里，4鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)，那么我們用的鋁制用具是怎么回事呢？為何不宜用鋼刷來擦洗鋁制餐具呢？鋼刷容易擦掉鋁制品表面的氧化膜，從而起不到保護(hù)作用。思考金屬鋁在常溫下發(fā)生緩慢氧化：4Al+3O2=2Al2O3；在表面形成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁的進(jìn)一步氧化，所以鋁具有較好的抗腐蝕性。資料卡鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)，那么為何不宜用鋼刷來擦洗鋁制餐具呢？5實(shí)驗(yàn)探究1金屬和O2的反應(yīng)在空氣中就能燃燒，發(fā)出白光在氧氣中才能燃燒，只有火星不燃燒，但表面變黑不燃燒，也沒其他變化MgFeCuAuFe在O2中燃燒活動性：Mg>Fe>Cu>Au實(shí)驗(yàn)探究1金屬和O2的反應(yīng)在空氣中就能燃燒，發(fā)出白光在氧氣6綜合上述信息可知：1.大多數(shù)金屬都能與_______反應(yīng)，但反應(yīng)劇烈程度

_______(相同，不相同)。2.金屬的活動性：反應(yīng)越劇烈，說明金屬越，_______較活潑，________次之,

______很不活潑。Au氧氣不相同MgFe、Cu活潑綜合上述信息可知：1.大多數(shù)金屬都能與_______反應(yīng)，但7現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂與稀鹽酸鋅與稀鹽酸鐵與稀鹽酸銅與稀鹽酸大量氣泡，反應(yīng)最快許多氣泡，反應(yīng)快氣泡少，反應(yīng)慢無現(xiàn)象【討論】根據(jù)這四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度，能否比較出這四種金屬的活動性強(qiáng)弱？還能得到什么結(jié)論？實(shí)驗(yàn)探究2金屬和酸的反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂與稀鹽酸鋅與稀鹽酸鐵與稀鹽酸銅與稀8大家想想，在實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣，你認(rèn)為選用那種金屬最合適？結(jié)論：1、金屬活動性：Mg>Zn>Fe>Cu2、較活潑的金屬才能與酸反應(yīng)生成氫氣討論大家想想，在實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣，你認(rèn)為選用那種金屬最合適？9＋＝＋＝＝＝H2SO4FeFeSO4H2Mg2HCl

MgCl2H2Zn2HClZnCl2H2Fe2HClFeCl2H2++++++++＝＝＝＝＝＝＝＝＝化合物單質(zhì)單質(zhì)化合物置換反應(yīng)＋＝＋＝＝＝H2SO4FeFeSO410討論通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，如果要比較出不同金屬的活動性，你可以想出哪些方法？答疑在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你還留有什么疑問嗎？①與O2反應(yīng)的難易程度或劇烈程度；②能否與酸反應(yīng)及反應(yīng)的劇烈程度；討論通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，答疑在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你還留有什么疑問11實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式①鐵絲浸入CuSO4溶液中

②銅絲浸入AgNO3溶液中③銅絲浸入Al2(SO4)3溶液中

鐵絲表面有紅色固體出現(xiàn)銅絲表面有銀白色金屬出現(xiàn)無明顯現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)探究3金屬和某些金屬化合物溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式①鐵絲浸入CuSO4

②銅121.金屬活動性：Fe>Cu>Ag2.活動性強(qiáng)的金屬能把活動性弱的金屬從它的化合物溶液中反應(yīng)出來。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)討論通過實(shí)驗(yàn)可知Fe的活動性比Cu強(qiáng)，那么結(jié)合Cu與AgNO3的反應(yīng)，能否排出這三種金屬的活動性順序？還能得出什么規(guī)律？結(jié)論1.金屬活動性：Fe>Cu>Ag鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)銅與硝酸銀13討論通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，如果要比較出不同金屬的活動性，你可以想出哪些方法？答疑在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你還留有什么疑問嗎？①與O2反應(yīng)的難易程度或劇烈程度；②能否與酸反應(yīng)及反應(yīng)的劇烈程度；③能否把被比較金屬從它的鹽溶液中置換出來。討論通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，答疑在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你還留有什么疑問14KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu鉀鈣