蘇教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《PlanningfortheWeekend》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生能夠：理解并能正確運(yùn)用本課所學(xué)的詞匯和句型，談?wù)撟约旱闹苣┯?jì)劃。能夠通過聽力理解材料的內(nèi)容，并能在日常生活中應(yīng)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)。能夠表達(dá)自己的意愿和打算，并能與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生能夠理解并運(yùn)用課文中的關(guān)鍵詞匯和句型。培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解能力，使他們能夠從聽力材料中獲取信息。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備PPT，包括本課所用的圖片及相關(guān)練習(xí)題。準(zhǔn)備錄音機(jī)、CD和本課對(duì)話的錄音材料。準(zhǔn)備學(xué)生的課本、練習(xí)冊(cè)和相應(yīng)的教學(xué)輔助材料。準(zhǔn)備一些與本課相關(guān)的圖片和道具，如周末活動(dòng)的圖片、玩具等。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，通過師生互動(dòng)的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為新課的引入做好準(zhǔn)備。2.自主學(xué)習(xí)（15分鐘）教師通過放映PPT，向?qū)W生呈現(xiàn)本課的主要課文內(nèi)容。同時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文，并完成相關(guān)的練習(xí)題。學(xué)生可以根據(jù)自己的理解程度選擇性完成練習(xí)題，對(duì)于較難的題目，可以鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑和討論。3.聽力訓(xùn)練（20分鐘）教師播放本課對(duì)話的錄音材料，讓學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練。學(xué)生在聽完錄音后，需要根據(jù)錄音內(nèi)容回答相關(guān)問題，檢查他們的聽力理解能力。同時(shí)，教師可以提供聽力填空的練習(xí)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。4.集體練習(xí)（15分鐘）教師與學(xué)生一起進(jìn)行集體練習(xí)，通過師生互動(dòng)的方式，引導(dǎo)學(xué)生口頭表達(dá)自己的周末計(jì)劃。教師可以提供一些提示問題，并引導(dǎo)學(xué)生回答。同時(shí)，教師可以幫助學(xué)生糾正他們的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。5.小組活動(dòng)（15分鐘）教師將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組討論并制定一個(gè)共同的周末計(jì)劃。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出建議，并在小組內(nèi)展開交流，互相鼓勵(lì)和幫助。教師可以適時(shí)走動(dòng)，給予學(xué)生必要的幫助和指導(dǎo)。6.個(gè)人總結(jié)（5分鐘）教師要求學(xué)生進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，讓學(xué)生思考本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并提出自己的感悟和建議。教師可以鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)，并提供必要的反饋和指導(dǎo)。五、課堂延伸本節(jié)課的延伸活動(dòng)可以是讓學(xué)生在課后用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己周末計(jì)劃的短文，或者制作一份周末計(jì)劃的海報(bào)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，并在下節(jié)課分享自己的成果。六、課堂評(píng)價(jià)教師可以通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、聽力練習(xí)和口頭表達(dá)等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，給予他們積極的鼓勵(lì)和反饋，并及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤。七、黑板設(shè)計(jì)##教學(xué)目標(biāo)

-理解并能正確運(yùn)用本課所學(xué)的詞匯和句型，談?wù)撟约旱闹苣┯?jì)劃。

-能夠通過聽力理解材料的內(nèi)容，并能在日常生活中應(yīng)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)。

-能夠表達(dá)自己的意愿和打算，并能與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

##教學(xué)重點(diǎn)

-讓學(xué)生能夠理解并運(yùn)用課文中的關(guān)鍵詞匯和句型。

-培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解能力，使他們能夠從聽力材料中獲取信息。

##教學(xué)過程

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

2.自主學(xué)習(xí)（15分鐘）

3.聽力訓(xùn)練（20分鐘）

4.集體練習(xí)（15分鐘）

5.小組活動(dòng)（15分鐘）

6.個(gè)人總結(jié)（5分鐘）

##課堂延伸

-讓學(xué)生在課后用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己周末計(jì)劃的短文，或者制作一份周末計(jì)劃的海報(bào)。

##課堂評(píng)價(jià)

-觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、聽力練習(xí)和口頭表達(dá)等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)要說明了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、教學(xué)過程和課