小學(xué)美術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試卷及答案一、填空題(共20分，每空1分)1、新課程標(biāo)準(zhǔn)要求在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，要確立學(xué)生主體的地位。2、教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以自主性學(xué)習(xí)方法進(jìn)行探索研究和合作交流。3、對(duì)學(xué)生美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)要注意充分肯定學(xué)生的探索性和多元性。4、京劇人物扮演的角色分別叫:生、旦、凈、末丑。5、中國著名的“四大名繡”是蘇繡、蜀繡、粵繡和湖南的湘繡。6、太陽光由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七色組成的。7、不能由其他顏色調(diào)和出的顏色叫原色。8、人物黑白畫是運(yùn)用黑白兩色對(duì)人物結(jié)構(gòu)、服裝和明暗色調(diào)進(jìn)行高度概括使畫面簡練而富有韻味。9、紫色可由藍(lán)色加紅色色調(diào)合而成。10、以畫蝦聞名于世的我國當(dāng)代國畫大師是齊白石。二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共10分。在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。)1.美術(shù)欣賞教學(xué)的一般過程包括感知、分析、理解和評(píng)價(jià)。2.美術(shù)教師常用的教法有以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法、以直接感知為主的教學(xué)方法、以實(shí)踐訓(xùn)練為主的教學(xué)方法、以情境陶冶為主的教學(xué)方法以及以引導(dǎo)探究為主的教學(xué)方法。3.藝術(shù)教育是實(shí)施美育的重要途徑，對(duì)于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素質(zhì)，具有不可替代的作用。4、平面類型的民間工藝美術(shù)包括民間剪紙、民間鏤印、地方戲劇臉譜以及民間年畫。5、美術(shù)教學(xué)備課的主要內(nèi)容是明確定義與把握原則，熟悉課標(biāo)與了解學(xué)生，鉆研教科書與確定教法，編寫教案與設(shè)計(jì)板書。6、京劇臉譜的色彩非常重要，不同的顏色和圖案代表不同的性格特點(diǎn)。例如，關(guān)羽、張飛、曹操的臉譜顏色分別是紅、黑、白。8、調(diào)配紫灰色時(shí)，最少需要的原色是藍(lán)色。9、青銅器上的銘文屬于篆書。10、《臉譜藝術(shù)》一課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是：了解地方戲曲，學(xué)習(xí)如何使用美術(shù)的表意手法來刻畫人物性格。多項(xiàng)選擇題：1、CD2、ABC3、ACD4、BD5、ABCD6、BD7.繪畫按照內(nèi)容和題材可以分為以下幾類：風(fēng)景畫、油畫、靜物畫、肖像畫、歷史畫、風(fēng)俗畫、壁畫、年畫、漫畫和宣傳畫。8.同類色的搭配可以使人感到協(xié)調(diào)、柔和、含蓄和雅致，但也容易產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺。因此，在使用同類色時(shí)，需要有意識(shí)地加強(qiáng)色彩之間的明度和純度對(duì)比。9.美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程可以按照以下順序進(jìn)行：自由欣賞、分析、小組討論和呈現(xiàn)作品，最后進(jìn)行小結(jié)和評(píng)價(jià)。10.我國美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：重雙基、重素質(zhì)教育和重技能。判斷題：1.×2.?3.?4.×5.?6.?7.×8.?9.×10.×簡述題：1.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分為四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評(píng)述、綜合探索。2.在美術(shù)課程中，三維目標(biāo)的具體要求包括：在知識(shí)和技能方面，學(xué)生需要學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，并努力形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在過程和方法方面，學(xué)生需要以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，嘗試各種工具、材料和制作過程，發(fā)展美術(shù)時(shí)間能力。在情感、態(tài)度和價(jià)值觀方面，學(xué)生需要努力獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。1、在美術(shù)教學(xué)中，板書的設(shè)計(jì)方式有很多種，其中包括提綱式、圖示式、綜合式和板畫等。對(duì)于《剪雪花》這門課程，我選擇了提綱式的板書設(shè)計(jì)方式，以便更好地幫助學(xué)生理解和掌握課程內(nèi)容。(6分)2、在美術(shù)教學(xué)中，我們要從多個(gè)角度對(duì)學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，如作品的創(chuàng)意、畫面效果、色彩的運(yùn)用、思想的表達(dá)、情感的體驗(yàn)和進(jìn)步的幅度等。對(duì)于學(xué)生的繪畫作品《自畫像》，我可以給出以下三條激勵(lì)性評(píng)語：你的創(chuàng)意非常獨(dú)特，畫面效果很出色，色彩運(yùn)用得非常巧妙。(6分)3、教案設(shè)計(jì)：課題：手工制作——漂亮的帽子年級(jí)班次：三年級(jí)(3)班教科書：小學(xué)美術(shù)課本教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.了解帽子的種類和用途。2.學(xué)習(xí)制作帽子的基本方法。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。教學(xué)過程：1.引入(5分鐘)通過展示不同種類的帽子，引導(dǎo)學(xué)生了解帽子的種類和用途。2.講解制作方法(15分鐘)講解帽子的制作方法，包括選材、剪裁、縫制等步驟。3.實(shí)踐操作(30分鐘)學(xué)生們根據(jù)所學(xué)制作帽子，教師在旁邊指導(dǎo)和幫助。