第8頁共8頁七年級語文?教學(xué)工作計?劃模板一?、指導(dǎo)思想?以科學(xué)實?踐發(fā)展觀為?宗旨，踏實?敬業(yè)。以新?課程標(biāo)準(zhǔn)為?語文教學(xué)理?念依據(jù)，在?日常教學(xué)工?作中有效_?___實踐?相關(guān)思想理?念。以學(xué)科?說明為導(dǎo)向?，把握語文?教學(xué)動態(tài)，?在日常教學(xué)?工作中保證?方向性的正?確。以語文?課本為主要?參考，精講?課內(nèi)經(jīng)典文?章，以課外?閱讀為輔，?提升學(xué)生語?文能力。在?語文教學(xué)工?作中體現(xiàn)大?語文的理念?，體現(xiàn)語言?文字的基本?功能。二?、學(xué)生情況?分析初一?學(xué)生的語文?成績不太理?想，希望通?過這學(xué)期的?努力，培養(yǎng)?學(xué)生形成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?績。三、?教材分析?教材充分體?現(xiàn)《課程標(biāo)?準(zhǔn)》提出的?新理念，力?求改革單一?文選式的編?排體系，構(gòu)?建新的語文?能力實踐系?統(tǒng)，致力于?學(xué)生語文綜?合素質(zhì)的提?高，促進(jìn)語?文課程的呈?現(xiàn)方式和學(xué)?生學(xué)習(xí)方式?的轉(zhuǎn)變，確?立學(xué)生在學(xué)?習(xí)中的主體?地位。全書?設(shè)有六個單?元、“名著?推薦與閱讀?”和“專題?”，每個單?元圍繞一個?主題組織讀?寫聽說和語?文實踐活動?。每個單元?課文四至五?篇，另安排?一至兩篇“?誦讀欣賞”?課文，豐富?學(xué)生的語文?積累。以讀?導(dǎo)寫，設(shè)計?開放性作文?題，讓學(xué)生?自由表達(dá)，?有創(chuàng)意地表?達(dá)。四、?教學(xué)目的與?要求1、?掌握語文基?礎(chǔ)知識，提?高聽、說、?讀、寫的能?力，養(yǎng)成正?確思維和運?用語文工具?的習(xí)慣;?2、在讀寫?訓(xùn)練中滲透?思想教育，?陶冶學(xué)生精?神情操;?3、閱讀文?學(xué)作品，注?重情感體驗?，增加內(nèi)涵?，提高學(xué)生?人文素質(zhì);?4、全面?提高學(xué)生的?整體語文素?養(yǎng)，積極倡?導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)?生主動發(fā)展?的學(xué)習(xí)方式?，注重聯(lián)系?生活的學(xué)習(xí)?和探究式學(xué)?習(xí)。五、?主要措施?1、加強(qiáng)集?體備課，發(fā)?揮群體智慧?，追求高質(zhì)?量的課堂效?果。2、?采取生動、?形象的教學(xué)?形式，調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)語?文的積極性?，努力培養(yǎng)?學(xué)生自主學(xué)?習(xí)的能力。?3、充分?利用早讀、?晚讀時間，?及時個別輔?導(dǎo)，扎實做?好周闖關(guān)工?作。4、?針對特色班?和普通班的?不同特點，?開動腦筋，?有效地組織?教與學(xué)，爭?取全面豐收?。5、積?極鼓勵課外?閱讀與積累?，精心組織?豐富多彩的?語文實踐活?動，并組織?評比。六?、教研專題?1、如何?在語文課堂?教學(xué)中提高?學(xué)生的創(chuàng)新?能力、創(chuàng)新?精神。2?、有關(guān)自主?、探究、合?作的學(xué)習(xí)方?式的探討。?3、如何?編寫導(dǎo)學(xué)案?，使用導(dǎo)學(xué)?案。七、?教學(xué)進(jìn)度安?排第一周?⒈為你打?開一扇門②?⒉繁星①?第二周?⒊冰心詩四?首②寫作?②⒋安恩?和奶牛①?第三周⒌?古代寓言二?則②作文?評講誦讀?欣賞②第?四周綜合?實踐活動①?⒍往事依?依②寫作?②第五周?⒎幼時記?趣②作文?評講第六?周⒏十三?歲的際遇②?⒐偉人細(xì)?胞①第七?周誦讀欣?賞、口語交?際①名著?導(dǎo)讀《湯姆?索亞歷險記?》②寫作?②第八周?⒑社戲③?作文評講?第九周?⒒端午日①?⒓本命年?的回想②?寫作②第?十周⒔中?秋詠月詩詞?三首②作?文評講誦?讀欣賞、綜?合實踐活動?①第十一?周期中復(fù)?習(xí)(包含作?文評講)?第十二周?期中復(fù)習(xí)、?考試與評析?第十三周?⒕春③?⒖三峽②?第十四周?⒗濟(jì)南的冬?天②寫作?：觀察和描?寫景物特點?②⒘夏①?第十五周?誦讀欣賞?①口語交?際①作文?評講⒙斜?塔上的實驗?②第十六?周⒚事物?的正確答案?不止一個②?⒛宇宙里?有些什么①?21.《?夢溪筆談》?二則②第?十七周誦?讀欣賞①?寫作專題?《狼》②?第十八周?____天?上的街市①?23.七?顆鉆石①?作文評講?第十九周?24.蔚藍(lán)?的王國①?寫作25?.皇帝的新?裝②第二?十周誦讀?欣賞①作?文評講口?語交際①?第二十一周?期末復(fù)習(xí)?、模擬考試?與評析七?年級語文教?學(xué)工作計劃?模板（二）?一、指導(dǎo)?思想：深?入學(xué)習(xí)大綱?精神，以量?管理為中心?，堅持以學(xué)?生為本，務(wù)?實教學(xué)，努?力提高語文?教學(xué)質(zhì)量，?培養(yǎng)跨世紀(jì)?的合格人才?。二、學(xué)?生基本情況?：本人任?教初一(4?)班語文教?學(xué)工作。本?班有學(xué)生_?___人，?男____?人，女__?__人。經(jīng)?過一個星期?的摸底，我?發(fā)現(xiàn)本班的?學(xué)生在語文?能力方面參?差不齊。特?別是閱讀和?寫作方面，?學(xué)生只會理?解簡單的文?章，較長的?文章就無從?下手，習(xí)作?能力也較薄?弱，以后教?學(xué)中有待加?強(qiáng)。三、?加強(qiáng)教學(xué)能?力：本人?為了加強(qiáng)教?育教學(xué)能力?，今后的教?育工作會做?到：1、?備好課是上?好課的前提?，鉆研教材?教案。2?、常聽課，?吸收好的教?學(xué)和教學(xué)水?平。取長補(bǔ)?短。3、?購買教學(xué)書?籍進(jìn)行自學(xué)?，更新知識?，開拓視眼?。四、工?作措施我?邊學(xué)邊教的?態(tài)度，虛心?向有經(jīng)驗的?教師請教。?認(rèn)真研讀教?學(xué)大綱，使?教學(xué)目標(biāo)明?確，重點難?點突出。在?各課教學(xué)過?程中既要備?教才也要備?學(xué)生。重視?培養(yǎng)學(xué)生的?閱讀能力和?表達(dá)能力。?1、用普?通話教學(xué)，?要求學(xué)生回?答問題是必?須使用普通?話，并教會?他們這掌握?普通話的說?話技巧。?2、根據(jù)教?學(xué)大綱要求?，著重培養(yǎng)?學(xué)生的閱讀?能力，在學(xué)?習(xí)每篇文章?課文之后，?補(bǔ)充一點的?課外閱讀，?既增強(qiáng)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，增長了?知識，又能?提高學(xué)生的?閱讀能力。?3、為學(xué)?生訂閱報刊?，如：《語?文周報》、?《明日之星?》，提高學(xué)?生的閱讀能?力。4、?寫作是學(xué)生?學(xué)習(xí)語文的?重要任務(wù)，?先從基礎(chǔ)學(xué)?起，從學(xué)生?的遣詞，積?累詞句，并?引導(dǎo)學(xué)生在?日常生活中?去留意身邊?的事物，發(fā)?現(xiàn)良好的素?材，為寫作?打下基礎(chǔ)。?5、按時?批改作業(yè)，?發(fā)現(xiàn)問題及?時糾正。?五、教學(xué)進(jìn)?度第一周?至第三周第?一單元(家?庭生活)?第四周至第?