五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第10課畫情緒｜蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解情緒這一概念，能夠自覺表達(dá)自己的情緒，并用畫筆表現(xiàn)出來；培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力，使學(xué)生掌握用線條、色彩、形狀等表現(xiàn)情感的方法；了解并欣賞一些著名畫家的情感畫作品，了解情感畫的發(fā)展歷程；培養(yǎng)學(xué)生的感知能力和欣賞能力，提高學(xué)生的鑒賞能力和審美水平。二、教學(xué)重點(diǎn)理解情緒這一概念，并能夠自覺表達(dá)自己的情緒；掌握用線條、色彩、形狀等表現(xiàn)情感的方法；了解情感畫的發(fā)展歷程。三、教學(xué)難點(diǎn)如何用畫筆表現(xiàn)出情感；如何欣賞和分析情感畫作品。四、課堂教學(xué)1.導(dǎo)入（1）觀看一段有關(guān)情緒的視頻，讓學(xué)生了解情緒的概念及表現(xiàn)方式。（2）以“情感小尖兵”為主題創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象，自由表達(dá)自己的情感，從畫中詮釋自己的情緒。2.講解情感畫的發(fā)展歷程（1）介紹世界知名情感畫家：文森特·梵高、愛德華·蒙克、卡斯帕·戈倫、弗朗西斯·培根等的情感畫作品。（2）展示情感畫在不同歷史階段的發(fā)展和變化。3.學(xué)生探究情緒的表現(xiàn)手法（1）線條的表現(xiàn)方法——將畫紙分割成數(shù)個(gè)區(qū)域，讓學(xué)生用各種線條表現(xiàn)出不同的情感。（2）色彩的表現(xiàn)方法——讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)情緒的感受，選擇不同的顏色表達(dá)情感。（3）形狀的表現(xiàn)方法——通過不同的形狀表現(xiàn)不同的情感，探討形狀的特點(diǎn)和情感的聯(lián)系。4.欣賞并分析情感畫作品通過欣賞世界各地的情感畫作品，供學(xué)生感受和分析，從作品中探究情感畫的表現(xiàn)方法和藝術(shù)魅力。5.課堂作業(yè)（1）請(qǐng)學(xué)生在家練習(xí)選定的表現(xiàn)手法，用畫筆表現(xiàn)出自己的情感，然后用語言描述表達(dá)的情感。（2）請(qǐng)學(xué)生自行搜索一張自己喜歡的情感畫，并簡(jiǎn)單介紹自己的感受和對(duì)畫作的評(píng)價(jià)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過課堂作業(yè)、學(xué)生的表現(xiàn)和對(duì)情感畫的理解程度等來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及存在的問題進(jìn)行總結(jié)和探討。六、作業(yè)及參考資料1.作業(yè)在家中完成情感畫作品的畫制及描述；自行搜索一張自己喜歡的情感畫，并用一段話