三年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計第14課小小藏書票–謄印藏書票｜滬教版一、教學(xué)內(nèi)容及目標1.1教學(xué)內(nèi)容本次美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容是小小藏書票–謄印藏書票，通過學(xué)習(xí)此課，讓學(xué)生認識藏書票的含義及價值，掌握一些簡單的繪畫技能，并最終制作出自己的藏書票。1.2教學(xué)目標讓學(xué)生了解藏書票的含義及價值；學(xué)生掌握畫簡單的裝飾性圖案的技能，并學(xué)習(xí)如何在書票上表現(xiàn)；讓學(xué)生掌握書寫文字的方法，學(xué)習(xí)如何書寫屬于自己的書票名稱；最終讓學(xué)生制作出自己的藏書票。二、教學(xué)過程2.1學(xué)生圖片展示在教學(xué)開始前，可以讓學(xué)生展示一些自己收集的藏書票，讓學(xué)生們了解藏書票的外觀和內(nèi)容。在這里，老師也可以介紹更多關(guān)于藏書票的知識，比如：什么是藏書票？藏書票的起源？等等。2.2材料準備教學(xué)過程中，需要為每位學(xué)生準備以下材料：一張白紙；一支鉛筆和一支鋼筆或毛筆；彩色筆或蠟筆。2.3講解繪制步驟步驟1：畫框首先，把鉛筆拿起來，在白紙上畫一個框，框的大小可以根據(jù)需要自己調(diào)整。步驟2：書票名稱在框的上方或下方，用鋼筆或毛筆寫上書票的名稱。如果是英文名稱，可以讓學(xué)生認真模仿老師或教材上給出的字母，把字母描繪出來。步驟3：裝飾圖案接著，用彩色筆或蠟筆在框內(nèi)繪制一些簡單的裝飾性圖案。這些圖案可以是一些幾何形狀，也可以是一些自己設(shè)計的植物或動物。希望學(xué)生能在自己的想象中找到靈感，形成自己的風(fēng)格。步驟4：手寫編號最后，讓學(xué)生在書票上寫上自己的編號，以便今后對自己的藏書進行管理。2.4課后作業(yè)學(xué)生可根據(jù)自己喜好和興趣，自己收集一些藏書票進行研究。同時，老師也可讓學(xué)生自主制作自己的藏書票，以便學(xué)生們可以加深對此次美術(shù)課的記憶并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。三、教學(xué)要點及注意事項3.1教學(xué)要點了解藏書票的含義及價值；掌握畫簡單的裝飾性圖案的技能，并學(xué)習(xí)如何在書票上表現(xiàn)；掌握書寫文字的方法，學(xué)習(xí)如何書寫屬于自己的書票名稱；制作出自己的藏書票。3.2注意事項學(xué)生需要認真聽課，跟緊老師的節(jié)奏，按步驟制作自己的藏書票；老師需要密切關(guān)注整個教學(xué)過程中學(xué)生的情緒變化，并時刻注意學(xué)生的安全；學(xué)生需要學(xué)會珍惜自己的藏書票，把它們好好保存。結(jié)語小小藏書票–謄印藏書票是一個雅俗共賞的藝術(shù)珍品，在學(xué)習(xí)制作藏書票的同時，學(xué)生們也可以