三年級上冊美術教案 -第9課 過馬路｜廣西版_第1頁
三年級上冊美術教案 -第9課 過馬路｜廣西版_第2頁
三年級上冊美術教案 -第9課 過馬路｜廣西版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

三年級上冊美術教案-第9課過馬路｜廣西版基本信息年級：三年級教材版本：廣西版教材名稱：美術課時數(shù)：1課時授課時長：40分鐘教學目標了解行人過馬路時應注意的安全問題。能夠運用簡單的線條和形狀描繪出過馬路場景。提高學生的形象思維和創(chuàng)造能力。教學內(nèi)容1.行人過馬路的安全問題在教學上，通過音像資料的講解和相關圖片的展示，讓學生了解當行人過馬路時應該注意哪些安全問題，如：離馬路邊緣稍微遠一點，不要過于靠近馬路。需要經(jīng)過斑馬線或停止線，需要認真觀察紅綠燈的變化，等到行人信號亮起后再過馬路。當沒有紅綠燈或斑馬線的情況下，可以尋找合適的通行時機并保持警覺。2.描繪過馬路的畫面本節(jié)課以描繪過馬路的畫面為主要內(nèi)容，通過感性認識和創(chuàng)意表達來提高學生的美術水平。教學活動1：集體描繪過馬路畫面這個環(huán)節(jié)可以依據(jù)教師的意愿自由發(fā)揮，比如讓全班同學一起參與集體描繪，或者將大家分成若干小組分別描繪。教師可以自己準備好一張簡單的過馬路場景圖片，告訴學生可以參考這張圖片進行繪畫，或者讓學生自己動手畫出一幅過馬路的畫面。描繪的過程可以先讓學生進行素描或草圖階段，然后再進行彩繪并不斷調(diào)整畫面色調(diào)、對比度或光影等變化。教學活動2：自由表達在課程結束前，可以讓學生自由發(fā)揮，隨意創(chuàng)作自己喜歡的過馬路畫面，并讓他們在作品之后介紹自己的思路和繪畫靈感。教學步驟首先講解行人過馬路的安全知識，通過圖片進行講解并鼓勵學生自己思考和提問。然后讓學生自由進行素描或草圖階段，幫助學生梳理思路和理解教學要點。之后帶領全班同學一起進行集體描繪，形成統(tǒng)一的整體畫面。最后進行自由發(fā)揮，讓學生展現(xiàn)自己的想象力并交流彼此的作品。教學評估通過以下方式來對學生的學習成果進行評估：觀察學生制作出的過馬路畫面，并檢查畫面是否符合要求和教學要點。了解學生對于過馬路安全問題的學習掌握情況，檢查學生是否有偏差的觀念或想法。關注學生的線條描繪質(zhì)量，以及形象表達的連貫性和協(xié)調(diào)性?？偨Y本節(jié)課主要以描繪過馬路的畫面為主要內(nèi)容，讓學生在美術創(chuàng)作中尋找到表達自己的舞臺。結合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論