11、認識中國畫（說課稿）2022-2023學年美術四年級下冊 人美版_第1頁
11、認識中國畫（說課稿）2022-2023學年美術四年級下冊 人美版_第2頁
11、認識中國畫（說課稿）2022-2023學年美術四年級下冊 人美版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

11、認識中國畫（說課稿）1.教學目標本節(jié)課的教學目標是：讓學生了解中國畫的基本特點和歷史淵源。讓學生學習中國畫中的常見畫材和畫法，并進行實際操作。通過看、分析和欣賞優(yōu)秀的中國畫作品，提升學生的審美和欣賞能力。2.教學內容及重難點2.1教學內容中國畫的特點和歷史淵源。常見的中國畫畫材和畫法，包括毛筆、宣紙、水墨、設色等。中國畫的表現(xiàn)手法，如運用線條、點、面的表現(xiàn)等。欣賞經(jīng)典的中國畫作品，了解優(yōu)秀作品的作者和傳說故事。2.2重難點學生對中國畫的特點和歷史淵源的理解。學生對中國畫常見畫材和畫法的掌握。學生對中國畫中的表現(xiàn)手法的了解和實際應用能力。學生對優(yōu)秀的中國畫作品的欣賞和理解能力。3.教學過程及方法3.1教學過程及方法時間教學過程教學方法5分鐘課前導入：欣賞中國畫作品《清明上河圖》教師展示10分鐘學生認識中國畫的歷史講授，問答15分鐘學生了解中國畫中的常見畫材和畫法，并進行實際操作講授，演示15分鐘學生學習中國畫中的表現(xiàn)手法，如運用線條、點、面的表現(xiàn)等講授，舉例10分鐘學生欣賞經(jīng)典的中國畫作品，了解優(yōu)秀作品的作者和傳說故事講授，欣賞5分鐘課后作業(yè)和總結講授，問答3.2教學方法說明欣賞：透過優(yōu)秀的作品，感受繪畫的魅力和藝術意義，引發(fā)學生的興趣和探索欲望。講授：向學生講解專業(yè)知識和技法，并引導他們思考問題，分析現(xiàn)象，深入理解知識。問答：引導學生思考問題，主動學習，積極參與討論，探索知識。演示：通過具體實例，向學生展示具體的繪畫過程和技法，激發(fā)學生的學習興趣。舉例：通過具體案例和作品，向學生展示不同的表現(xiàn)手法和藝術特色，深入理解知識和藝術。欣賞：通過欣賞優(yōu)秀的作品，引導學生展開深度思考和理解，提高學生欣賞和鑒賞的能力。4.學習評價本節(jié)課的學習評價主要從以下幾個方面展開：對學生的課堂表現(xiàn)進行評估，包括是否聽講、是否主動思考、是否積極參與討論等。對學生的實際操作進行評估，包括使用畫材的熟練程度、是否按照要求完成作品等。對學生的作品進行評估，包括作品的創(chuàng)意、構圖、運用表現(xiàn)手法的熟練程度等。對學生的欣賞和鑒賞能力進行評估，包括對作品的理解和感受是否深刻、對作者和作品傳說的理解是否到位等。5.教學反思本節(jié)課教學內容比較容易讓學生接受和理解，但是實際操作的過程中，有部分學生對部分工具和材料不太熟悉，需要更多的練習和實踐。除此之外，在演示和講解表現(xiàn)手法時，有些學生理解和把握的不夠深，需要在后續(xù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論