二年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案及教學(xué)反思-3.8給樹爺爺畫像丨嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解嶺南畫派的基本特征及發(fā)展歷程。2.了解嶺南畫派崇尚自然、注重寫實傳神的美術(shù)風(fēng)格。3.學(xué)習(xí)如何運用不同材料和工具，表達(dá)對自然的感受。4.通過繪畫實踐，提高學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力。5.培養(yǎng)學(xué)生的美感和審美意識，增強美育意識和文化自信心。6.培養(yǎng)學(xué)生的工作習(xí)慣，增強集體意識和創(chuàng)新精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)嶺南畫派的介紹介紹嶺南畫派的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解這一畫派的基本特征和代表畫家的作品。2.研究樹爺爺?shù)男螒B(tài)特征通過品讀經(jīng)典作品，了解樹爺爺?shù)男螒B(tài)特征，學(xué)生們可以用筆、用樹干、用漿泥進(jìn)行手工模擬。3.掌握畫材和工具的使用方法掌握國畫基礎(chǔ)知識，并學(xué)習(xí)如何搭配使用各種畫材和工具。在教學(xué)中，要注意創(chuàng)新和實用性的結(jié)合，充分考慮學(xué)生的實際情況和實際需要。4.實踐繪畫在此基礎(chǔ)上，通過自設(shè)題目，讓學(xué)生親自動手繪制樹爺爺?shù)男蜗?，鍛煉學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力。5.作品評價在作品評價中，要注意引導(dǎo)學(xué)生自評、互評和公評，重視過程的評價和結(jié)果的評價，包括思考過程、成功經(jīng)驗和不足之處等。三、教學(xué)方法1.講授法通過教師的講解和呈現(xiàn)，讓學(xué)生了解嶺南畫派的發(fā)展、特點和代表作品等方面的內(nèi)容。2.示范法教師可以利用白板、PPT和實物等方式進(jìn)行嶺南畫派經(jīng)典作品的解析和模擬演示，讓學(xué)生了解和掌握畫材的使用方法和技巧。3.合作學(xué)習(xí)法學(xué)生可以分小組進(jìn)行討論、研究、創(chuàng)作和評價等多個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和相互協(xié)助的能力。4.評價評估法在教學(xué)中可以采取自評、互評和公評相結(jié)合的多元化評價方式，以及口頭評價和書面評價相結(jié)合的多層次和全方位的評估方式。四、教學(xué)時序第一課時：1.介紹二年級美術(shù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。2.介紹嶺南畫派的特點和代表作品。第二課時：1.介紹樹爺爺?shù)男螒B(tài)特征和畫材使用方法。2.手工模擬樹爺爺。第三課時：1.通過示范，講解樹爺爺?shù)漠嫹ê图记伞?.讓學(xué)生進(jìn)行線稿的繪制和涂色。第四課時：1.講解國畫水墨技法的基本知識和繪畫注意事項。2.讓學(xué)生親手繪制樹爺爺畫像。第五課時：1.作品評價和展示。2.學(xué)生自評、互評和公評，提出改進(jìn)意見。五、教學(xué)反思1.在教學(xué)中，應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。2.在教學(xué)中，應(yīng)注意知識的鏈接與整合，知識的系統(tǒng)和協(xié)調(diào)。3.在教學(xué)中，應(yīng)注重情感的溝