第7頁共7頁中層干部考?核細則范本?為加強中?層干部隊伍?建設，全面?提高中層干?部素質(zhì)，提?高學校管理?水平和辦學?質(zhì)量，促進?學校各項事?業(yè)的健康發(fā)?展，根據(jù)學?校有關(guān)制度?，特制定本?考核辦法。?一、考核?細則1、?認真履行工?作職責，對?學校安排部?署的工作，?未按時按質(zhì)?完成，每一?次每一項扣?____分?。因此對學?校工作造成?重大影響的?，每一次每?一項可扣_?___分。?2、秉公?辦事，為人?正直，團結(jié)?同志；熱心?為教職工服?務，識大體?，顧大局。?不善于處理?矛盾，同教?職工有沖突?，每次扣_?___分。?辦事不公，?受到教職工?舉報，經(jīng)查?屬實的，每?次扣___?_分。辦事?不顧全大局?，拖拉、借?故推脫、相?互扯皮的。?扣____?分。因只顧?私利而影響?大局給學校?造成損失或?不良影響的?，每次扣_?___分。?3、有較?強的組織紀?律觀念和事?業(yè)心，甘于?奉獻，勤于?工作，任勞?任怨，有責?任感。因責?任感不強、?紀律觀念差?耽誤學校工?作，每次扣?____分?。4、遵?紀守法，樹?立良好的師?表形象，出?現(xiàn)體罰或變?相體罰學生?、亂收費、?亂訂資料、?違規(guī)補課等?辦學行為不?規(guī)范等問題?的，扣__?__分；被?區(qū)、市教育?局或其他部?門查處造成?不良影響的?，扣___?_分。5?、模范遵守?學校規(guī)章制?度，按時參?加各種會議?，遲到早退?一次分別扣?____分?、____?分；嚴格執(zhí)?行學?？记?制度，遲到?、早退一次?分別扣__?__分、_?___分；?有事不請假?，每次分別?扣____?分。6、?履行指導、?督查、服務?職能，把管?理職責、服?務意識落實?到位，確保?學校各項工?作順利進行?。執(zhí)行力度?不夠、管理?不當，造成?不好影響的?，視情況輕?重酌情扣1?—____?分。因工作?失誤導致通?報、上訪、?在各級有關(guān)?媒體出現(xiàn)負?面報道的，?視情況輕重?酌情扣5-?-____?分。7、?認真組織部?門工作，學?期初能結(jié)合?本科室實際?，制訂切實?有效的工作?計劃，在計?劃落實過程?中，做到有?檢查，有總?結(jié)，有反饋?。對本項工?作敷衍了事?的，視情況?每次扣__?__分。?8、嚴格落?實學校值班?規(guī)定，不脫?崗，不空崗?，盡職盡責?。統(tǒng)一著裝?和標識，不?規(guī)范的每項?扣____?分；值班不?作為、脫崗?、空崗的，?按情況輕重?酌情扣2—?____分?。因此在值?班期間出現(xiàn)?嚴重問題，?給學校造成?損失，按情?況輕重酌情?扣____?分。9、?學校召開重?要會議，以?任何方式都?聯(lián)系不上的?，每次扣_?___分。?應該下達的?沒有及時通?知，每人次?扣____?分。10?、出現(xiàn)安全?責任事故負?有責任的，?有關(guān)責任人?每人次扣_?___分。?11、其?他應扣分的?行為（以學?校班子判斷?為主），按?具體情況?輕重酌情進?行扣分。?二、考核方?式中層干?部的考核以?平時考核為?主，由學校?領(lǐng)導班子或?者班子委托?人員進行考?核，考核結(jié)?果適時公布?。三、考?核結(jié)果的應?用。中層?干部的考核?扣分按__?__元/分?計算扣分金?額，并從相?關(guān)津貼（獎?勵）中扣除?，同時考核?結(jié)果將應用?在評優(yōu)選好?、職稱評聘?、崗位設置?等各種工作?中。中層?干部考核細?則范本（二?）一、考?核目的：?通過考核，?努力建立起?分工明確，?相互協(xié)作、?上下一致的?高效運行的?管理機制，?提高管理效?益。二、?考核條例：?（一）計?劃有落實，?檢查有反饋?。學期初?能根據(jù)學校?工作計劃，?結(jié)合本部門?的實際，制?定切實有效?的工作計劃?，在計劃落?實的過程中?，做到有檢?查、有總結(jié)?、有反饋。?（二）民?主意識強，?辦事講效益?。在工作?中，能主動?廣泛地聽取?群眾的意見?，及時采納?合理建議，?辦事講求效?益，不拖拉?，不借故推?脫。（三?）部門多協(xié)?作，相互配?合好。以?學校利益為?重，工作中?能顧全大局?，主動積極?與各部門配?合，不計較?、不保留。?責任意識明?，敢于挑擔?子。（四?）有明確的?工作目標，?如期完成的?責任意識。?工作中以身?作則，敢說?敢做，敢做?敢擔。（?五）工作有?創(chuàng)新，成績?有突破。?用創(chuàng)新的精?神指導自己?的工作，克?服平平庸庸?的思想，樹?立爭一流的?競爭的觀念?，分管工作?的成績在原?有的基礎(chǔ)上?有進展、有?突破，實績?明顯。三?、考核辦法?：1、對?照崗位責任?制，自查、?自評。2?、群眾評分?與校長評分?相結(jié)合。?3、分值：?每條___?_分等級?：____?分為甲等?____分?為乙等_?___分為?丙等__?__分以下?為不合格?中層干部考?核細則范本?（三）為?加強中層干?部隊伍建設?，全面提高?中層干部素?質(zhì)，提高學?校管理水平?和辦學質(zhì)量?，促進學校?各項事業(yè)的?健康發(fā)展，?根據(jù)學校有?關(guān)制度，特?制定本考核?辦法。一?、考核內(nèi)容?考核內(nèi)容?涉及德、勤?、績?nèi)齻€方?面，重點為?工作業(yè)績及?爭先創(chuàng)優(yōu)情?況等，同時?增加加分和?減十項目。?考核實行百?分制量化考?核，按得分?分為優(yōu)秀、?良好、一般?、較差四個?等次。學校?成立考核領(lǐng)?導小組，負?責指導考核?工作，落實?考核結(jié)果。?二、考核?明細（一?）、德__?__分1?、不斷加強?思想道德建?設、作風建?設；勤政服?務水平高，?積極參加學?校組織的活?動。2、?秉公辦事，?為人正直，?團結(jié)同志；?熱心為教職?工服務，識?大體，顧大?局。3、?有較強的組?織紀律觀念?和事業(yè)心，?甘于奉獻，?勤于工作，?任勞任怨，?有責任感。?4、堅持?原則.作風?正派，廉潔?自律，自覺?接受黨和群?眾的監(jiān)督批?評。（二?）、勤__?__分認?真執(zhí)行《市?二中考勤制?度》，嚴格?落實學校值?班規(guī)定，不?脫崗，不主?崗，盡職盡?責。（三?）、績__?__分1?、擁護和執(zhí)?行學校決定?、決議，模?范執(zhí)行學校?各項改革方?案。工作有?計劃。能體?現(xiàn)學校的辦?學理念和工?作思路，年?終或?qū)W期結(jié)?束有工作總?結(jié)。2、?出色履行崗?位職責，主?管或分管的?各項工作有?效地開展。?工作得到學?校的認可或?獲得上級的?表彰和肯定?，完成學校?規(guī)定的教學?任務。3?、履行指導?、督查、服?務職能，把?管理職責、?服務意識落?實到位，確?保學校各項?工作順利進?行。4、?對本處室職?員管理到位?，激發(fā)其積?極性，調(diào)動?其全員參與?意識，踐行?服務理念，?保障教育教?學工作正常?運行。5?、認真執(zhí)行?檔案歸檔的?各項規(guī)定和?要求，負責?做好檔案材?料的收集整?理，立卷歸?檔保管利用?和轉(zhuǎn)遞工作?。6、忠?于職守并積?極主動學習?檔案工作的?有關(guān)業(yè)務知?識，不斷提?高檔案工作?業(yè)務水平和?工作能力。?（四）、?減分項目?1、對學校?安排部署的?工作，未按?要求辦理，?每次酌情扣?1—___?_分。2?、因工作失?誤在各級有?關(guān)媒體出現(xiàn)?負面報道，?每次扣__?__分。?3、因出現(xiàn)?辦學行為不?規(guī)范等問題?被區(qū)、市教?育局或其他?部門查處造?成不良影響?的，每次扣?____分?。4、管?理學生不當?，體罰學生?造成不良影?響的，每次?扣____?分。5、?學校召開重?要會議，以?任何方式都?聯(lián)系不上的?，每次扣_?___分。?下通知人沒?有及時通知?，每人次扣?____分?。6、出?現(xiàn)安全責任?事故負，有?關(guān)責任人每?人次扣__?__分。?7、其他應?扣分的行為?，按具體情?況輕重酌惰?進行扣分。?三、考核?辦法1、?對照考核內(nèi)?容，對每位?中層干部實?行考核，量?化打分。?2、德與績?兩項通過學?校領(lǐng)導和教?職工代表分?別對中層干?部進行評議?。學校領(lǐng)導?班子評議占?綜合考核的?____%?，中層之間?互評占綜合?考核的__?__％，教?職