第8頁共8頁一年級心理?健康教育計?劃一、指?導思想我?校的心理健?康教育課，?將以《__?__進一步?加強和改進?未成年人思?想道德建設?的若干意見?》和教育部?《中小學心?理健康教育?指導綱要》?為指導，以?完善學校心?理健康教育?的組織機構?和工作機制?為保障，以?提高教師的?心理健康水?平、促進學?生健全人格?發(fā)展為目標?，緊密結合?新課程改革?精神，不斷?加強學校心?理健康教育?工作，努力?提高學校心?理健康教育?的質(zhì)量和水?平。二、?工作思路?1、面向全?體學生，立?足于學生發(fā)?展性、預防?性的心理健?康教育，做?到預防、疏?導為主，干?預、治療為?輔。加強每?次心理健康?班會課的指?導與研究工?作。2、?加強班主任?的聯(lián)系，更?好地與學校?德育工作有?機結合。?3、發(fā)揮班?級分包教師?的作用，并?對他們進行?培訓。4?、認真細致?地做好個別?咨詢輔導工?作，力求在?個案上有所?突破。三?、具體工作?1、積極?開展心理健?康教育工作?心理健康?課是心理健?康教育的主?陣地，我們?積極開展針?對學生和老?師的個體咨?詢和針對學?生的團體教?育。做好學?生的個別輔?導工作，為?來訪的學生?提供個案咨?詢，對學生?在成長，學?習和生活中?出現(xiàn)的心理?行為問題給?予指導，幫?助他們排解?心理困擾，?對于個別有?嚴重心理障?礙和心理疾?病的學生，?應及時識別?并轉(zhuǎn)介到專?業(yè)診治部門?。每天咨詢?室開放__?__分鐘。?開放時間為?：中午12?：30到1?3：20。?2、針對?師生心理發(fā)?展的需要積?極開展心理?講座心理?講座是有效?的心理教育?途徑，特殊?的空間和環(huán)?境能起到積?極的放大式?的教育效果?，互動與溝?通多種思想?的融合是講?座的優(yōu)勢，?所以應該加?強校園心理?講座。本學?期從以下幾?個方面開展?工作：(?1)針對七?年級新生的?適應學校生?活的心理教?育。(2?)針對八年?級、九年級?學生開展青?春期的心理?教育。(?3)利用家?長學校授課?宣傳家庭心?理教育的有?關內(nèi)容。?4、做好班?級分包教師?培訓工作?班級分包教?師是我校針?對班級學生?教育的發(fā)展?實際，實施?加強班級管?理的一項措?施，旨在在?班級中普及?心理科學，?方便促進班?級心理衛(wèi)生?工作的開展?。心理咨詢?室對各班分?包教師進行?不定期的心?理培訓。?5、積極做?好七年級新?生心理健康?檔案工作?針對七年級?新生，積極?作好新生心?理健康檔案?工作，通過?建立學生心?理檔案，有?利于教師或?班主任迅速?找出一些特?殊適應困難?的學生問題?，依據(jù)學生?的心理進行?輔導，從而?提高教育與?輔導的效率?，提高教育?的針對性，?同時有利于?預防學生的?心理疾病，?____防?重于治的方?針，體現(xiàn)發(fā)?展性指導的?原則，且可?以形成學校?，家庭的教?育合力，幫?助學生家長?了解其孩子?的心理特點?，及時發(fā)現(xiàn)?其存在的心?理困擾。?6、營造積?極、健康的?心理健康教?育環(huán)境積?極利用校園?廣播，網(wǎng)絡?，板報，宣?傳欄等形式?，廣泛宣傳?普及心理健?康知識，培?養(yǎng)學生的心?理健康意識?，從而營造?積極，健康?，向上的校?園文化氛圍?和心理健康?教育環(huán)境。?四、每月?重點工作?____月?份：1、?制訂并討論?學期心理健?康教育工作?計劃。2?、咨詢室正?常開放。?3、心理健?康教育班會?活動。(重?點：七年級?新生學校生?活適應性的?心理教育)?____?月份：1?、七年級學?生青春期心?理健康教育?專題講座。?2、心理?健康教育優(yōu)?秀活動方案?的設計活動?。3、心?理健康教育?班會活動。?____?月份：1?、七年級新?生心理測試?及分析。?2、利用家?長會向家長?宣傳“家庭?心理教育”?的有關內(nèi)容?。3、心?理健康教育?班會活動。?____?月份：1?、開展針對?部分特殊學?生的心理講?座。2、?心理健康教?育班會活動?。___?_月份：?1、心理健?康教育班會?活動。2?、做好學期?總結及資料?積累和個案?分析、心理?檔案建立工?作。3、?各類資料整?理、歸檔。?一年級心?理健康教育?計劃（二）?一、指導?思想以_?___-精?神為指導，?深入___?_預防為主?的衛(wèi)生工作?方針，堅持?政治思想性?、科學性、?群眾性、藝?術性的健康?教育基本原?則，通過多?種傳播途徑?和手段，在?廣大師生中?深入開展健?康教育工作?，培養(yǎng)學生?的各種有益?于自身、社?會和全民族?健康的行為?和習慣，普?及衛(wèi)生科學?知識，倡導?文明、健康?、科學的生?活方式，不?斷提高全體?師生的衛(wèi)生?知識水平和?自我保健能?力，從而達?到預防疾病?、促進健康?、提高生活?質(zhì)量和學習?質(zhì)量的目的?。二、工?作目標1?、促進學生?身心健康發(fā)?展，保證學?生們具有旺?盛的精力、?愉快的心情?投入學習，?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習慣。?積極參加體?育鍛煉，增?強體質(zhì)。?2、培養(yǎng)學?生正確的飲?食和衛(wèi)生習?慣。注意飲?食衛(wèi)生，吃?好早餐，一?日三餐，定?時定量，不?偏食，讓學?生知道暴飲?暴食的危害?。3、圍?繞重點疾病?防治，進一?步建立、健?全健康教育?網(wǎng)絡，廣泛?開展形式多?樣的健康教?育活動。滿?足師生不斷?的自我保健?需求的健康?教育體系，?提高維護健?康的意識，?掌握維護健?康的知識、?技能，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?行為習慣和?生活方式，?促進師生健?康水平不斷?提高。三?、建立健全?健康教育組?織機構為?加強對辦事?處的健康教?育工作的領?導，成立學?校健康教育?工作領導小?組，負責健?康教育工作?的組織、領?導和協(xié)調(diào)。?四、主要?工作措施?(一)加強?心理健康教?育1、以?課堂為主渠?道，將心理?健康教育滲?透在各學科?教學中。同?時開發(fā)校本?課程，開設?心理健康課?就心理知?識傳授而言?，主要實質(zhì)?是根據(jù)學生?年齡特點和?心理實際需?要，適當介?紹與心理健?康發(fā)展密切?相關的常識?、自我進行?心理訓練的?方法和自我?心理保健的?知識。這種?課上傳授的?不是心理科?學的系統(tǒng)知?識體系，而?是將有關心?理科學的理?論和技術化?為學生自我?教育的理論?和自我心理?訓練的可操?作的方法，?幫助學生更?好地認識、?把握自己的?心理更自覺?的維護和增?進自己的心?理健康。?2、專題的?心理講座?結合學校的?教育主題以?及學生學習?生活的實際?情況，進行?定期和不定?期的專題心?理講座，傳?授心理學知?識和心理調(diào)?試的方法的?運用，增進?學生對自我?心理健康的?關注，促進?學生健全人?格的形成，?教育學生不?僅要成材而?且要成人。?3、開展?心理咨詢和?心理輔導，?加快心理檔?案建立通?過觀察和一?系列地心理?測試，幫助?學生建立心?理檔案，這?不僅有助于?班主任地班?級管理工作?以及各科教?師根據(jù)學生?地心理特點?進行教學，?還有助于家?長的家庭教?育。為學生?提供一個化?解心理疑惑?和解決心理?問題的場所?，要鼓勵學?生有問題和?困惑的要向?心理老師請?求幫助，要?知道走進心?理咨詢室不?是一種見不?得人的事情?，而是一件?快樂的事情?，也是一種?難得的享受?4、各班?級選擇心理?委員配合學?校的心理健?康教育工作?心理委員?要求有較好?地人際關系?、有進取心?等特點地學?生來承擔，?一班選兩名?(男女生各?一名)，這?些學生要觀?察實際情況?并且及時地?向?qū)W校地心?理教育人員?反映這些情?況，有助于?班級心理教?育個別進行?和集體進行?，是心理工?作人員和學?生保持密切?地聯(lián)系，更?有利于心理?教育工作地?更好地實施?和順利發(fā)展?。5、心?理閱覽室和?心理活動室?地設立和全?面開放心?理閱覽室和?心理活動室?地設立和全?面開放，這?為學生進行?自我心理教?育提供有利?地場所，也?是擴大學生?地閱讀范圍?和增強學生?學習興趣的?途徑之一。?(二)加?強生理健康?教育1、?加大力度做?好宣傳工作?及時把上?級對健康教?育工作要求?及文件精神?向全體師生?傳達，做到?人人皆知;?動員全體全?體師生積極?參與雙創(chuàng)工?作宣傳欄、?黑板報、健?康教育專欄?的資料收集?，利用各種?宣傳方式對?廣大老百姓?進行雙創(chuàng)工?作重要意義?的宣傳以及?健康知識的?教育。2?、繼續(xù)開展?衛(wèi)生創(chuàng)建與?檢查評比活?動開展各?類衛(wèi)生創(chuàng)建?活動，組織?德育處每天?對各班級的?衛(wèi)生工作進?行檢查、評?比，做到天?天檢查、周?周評比，月?月獎懲，不?斷提高環(huán)境?衛(wèi)生質(zhì)量。?做好總結材?料。3、?持續(xù)加強健?康教育工作?利用世界?衛(wèi)生日、世?界無煙日、?愛國衛(wèi)生月?等時機，組?織開展不同?專題的愛國?衛(wèi)生宣傳活?動，廣泛宣?傳衛(wèi)生創(chuàng)建?及衛(wèi)生防病?常識和保健?知識等，提?高廣大觀大?師生的衛(wèi)生?意識和自我?保健能力。?組織好愛國?衛(wèi)生月活動?，掀起愛國?衛(wèi)生運動的?高潮，使愛?國衛(wèi)生工作?深入民心、?家喻戶曉。?4、加強?反吸煙宣傳?活動。積?極開展吸煙?危害宣傳，?充分利用黑?板報、宣傳?窗等多種形?式，經(jīng)常性?地進行吸煙?與被動吸煙?的危害宣傳?。積極開展?無煙家庭、?無煙單位創(chuàng)?建評選活動?，張貼禁煙?標志。5?、加強對重?大傳染病防?治知識的教?育活動。?積極開展狂?犬病、麻疹?、脊灰、流?感、甲肝、?乙腦、瘧疾?等疾病的