第10頁(yè)共10頁(yè)小學(xué)防踩踏?應(yīng)急疏散演?練方案范文?1.防踩?踏應(yīng)急疏散?演練方案防?踩踏應(yīng)急疏?散演練方案?為檢驗(yàn)幼?兒園防踩踏?事故應(yīng)急預(yù)?案效果，進(jìn)?一步做好幼?兒防踩踏教?育，我園決?定開(kāi)展防踩?踏應(yīng)急疏散?演練，具體?方案如下：?一、組織?機(jī)構(gòu)及職責(zé)?成立緊急疏?散安全領(lǐng)導(dǎo)?小組?？傊?揮：___?_副總指揮?：____?成員：_?___1)?辦公室：負(fù)?責(zé)對(duì)房屋倒?塌安全事故?應(yīng)急信息接?受、核實(shí)、?處理、通報(bào)?、報(bào)告。掌?握房屋倒塌?安全事故情?況。做好現(xiàn)?場(chǎng)拍照，詳?細(xì)記錄事故?現(xiàn)場(chǎng)原貌。?妥善保存現(xiàn)?場(chǎng)重要痕跡?、物證。?2)保安。?負(fù)責(zé)拉響警?鈴、計(jì)時(shí)。?3)各班?老師。各班?老師負(fù)責(zé)疏?散幼兒后應(yīng)?及時(shí)清點(diǎn)人?數(shù)，報(bào)告領(lǐng)?導(dǎo)小組，排?查遺漏幼兒?。4)保?健老師：傷?病救助，發(fā)?生事故后，?有傷病幼兒?的，應(yīng)及時(shí)?撥打醫(yī)警：?120，將?傷病人員及?時(shí)送往醫(yī)院?進(jìn)行搶救。?5)安全?管理人。組?織有后勤人?員對(duì)事故發(fā)?生地進(jìn)行搶?救和支援；?協(xié)助做好對(duì)?預(yù)案實(shí)施工?作，后勤保?障工作，以?及搶險(xiǎn)準(zhǔn)備?保障工作。?6)各樓?梯值班人員?：組織各班?幼兒疏散到?安全地帶。?舊教學(xué)樓：?西樓梯：_?___；東?樓梯：__?__7)應(yīng)?急響應(yīng)期間?，全體人員?在職在位，?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員，及辦公?室成員，_?___小時(shí)?保持通信暢?通。二、?疏散路線：?舊教學(xué)樓：?____個(gè)?班疏散次?序。大一班?、大二班、?大三班、大?四班直接從?舊教學(xué)樓東?出口疏散，?大五班、大?六班、中三?班、中四班?從東樓梯疏?散下來(lái)到一?樓舊教學(xué)樓?東出口疏散?，中一班、?中二班、中?五班、中六?班從舊教學(xué)?樓西樓梯口?下來(lái)，從新?教學(xué)樓北出?口出。三?、疏散要求?與注意事項(xiàng)?：1、聽(tīng)?到幼兒園發(fā)?出的警報(bào)聲?后，全園師?生立即快速?、安全進(jìn)行?疏散，不能?再收拾物品?。2、疏?散集合地點(diǎn)?。全部幼兒?在操場(chǎng)集中?。3、疏?散順序。教?師指揮幼兒?按計(jì)劃安排?依次快速、?安全下樓，?不能搶先下?樓，以免發(fā)?生擁擠踐踏?事故。4?、疏散過(guò)程?中如果發(fā)生?意外傷害，?首先進(jìn)行簡(jiǎn)?單救助，為?傷員包扎傷?口，然后安?排專人進(jìn)行?護(hù)理并送到?醫(yī)院救治。?四、應(yīng)急?結(jié)束：(?1)由安全?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng)趙園長(zhǎng)決?定宣布應(yīng)急?結(jié)束，預(yù)案?圓滿完成。?(2)安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?負(fù)責(zé)組織召?開(kāi)總結(jié)工作?會(huì)議，總結(jié)?本次預(yù)案的?不足之處及?需完善的地?方。小學(xué)?防踩踏應(yīng)急?疏散演練方?案范文（二?）學(xué)年?為提高全體?師生安全意?識(shí)和在火災(zāi)?、震災(zāi)等突?發(fā)性災(zāi)害中?的逃生自救?能力，使全?校師生了解?突發(fā)事件與?自然災(zāi)害發(fā)?生時(shí)的應(yīng)急?知識(shí)，掌握?遇到各種突?發(fā)事件與自?然災(zāi)害發(fā)生?時(shí)的應(yīng)對(duì)方?法，安全、?快速地進(jìn)行?疏散，提高?師生緊急避?險(xiǎn)、自救互?救及應(yīng)變能?力。按照上?級(jí)要求，結(jié)?合我校實(shí)際?，經(jīng)學(xué)校研?究決定，特?制定本安全?疏散演練預(yù)?案，并在全?校開(kāi)展實(shí)際?演練。一?、演練目的?通過(guò)應(yīng)急?疏散演練，?使全校師生?掌握應(yīng)急避?災(zāi)的正確方?法，熟悉突?發(fā)災(zāi)難時(shí)我?校緊急疏散?的程序和路?線，確保在?災(zāi)難來(lái)臨時(shí)?應(yīng)急工作能?快速、高效?、有序地進(jìn)?行，從而最?大限度地保?護(hù)全體師生?的生命安全?，減少不必?要的非傷害?。同時(shí)，通?過(guò)演練活動(dòng)?培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)?從指揮、團(tuán)?結(jié)互助的品?德，提高突?發(fā)公共事件?下師生的應(yīng)?急反應(yīng)能力?和自救互救?及能力。?二、演練安?排1、對(duì)?象：全體師?生2、時(shí)?間。___?_年___?_月___?_日(星期?一)晚自習(xí)?第一節(jié)。?三、演練準(zhǔn)?備1、遵?循上級(jí)文件?精神，經(jīng)學(xué)?校應(yīng)急管理?領(lǐng)導(dǎo)小組研?究，由學(xué)校?政教處實(shí)施?本次突發(fā)事?件應(yīng)急疏散?演練。2?、宣傳到位?。使全校師?生員工明確?本次演練的?目的和注意?事項(xiàng)。嚴(yán)肅?認(rèn)真地對(duì)待?本次演練。?3、組織?嚴(yán)密。成立?相關(guān)工作組?，確定人員?，明確職責(zé)?和任務(wù)。?4、全面動(dòng)?員，讓全體?師生員工熟?悉應(yīng)急演練?的正確方法?，明確演練?的程序、?內(nèi)容、時(shí)間?和紀(jì)律要求?，熟悉各幢?樓、各個(gè)班?的疏散路線?和到達(dá)的區(qū)?域，同時(shí)強(qiáng)?調(diào)演練是預(yù)?防、模擬練?習(xí)，并非真?正的災(zāi)難疏?散，以免發(fā)?生誤解而造?成不必要的?驚慌和事故?。5、演?練前各小組?熟悉其工作?和任務(wù)，各?班主任、各?班長(zhǎng)了解疏?散路線和到?達(dá)的“安全?區(qū)域”位置?。6、演?練前保障。?安全辦、總?務(wù)處確保疏?散通道暢通?。各疏散通?道、各班教?室標(biāo)注疏散?標(biāo)志。7?、培訓(xùn)：①?樓道指揮教?師：指揮有?序有效，上?下樓互通信?息，戴標(biāo)志?。②班主任?：對(duì)班級(jí)學(xué)?生宣傳教育?，講明要求?和紀(jì)律，將?學(xué)生分組。?四、演練?要求1、?聽(tīng)從指揮，?不驚慌，服?從安排。?2、安全快?速、鎮(zhèn)定從?容、整體有?序。3、?按規(guī)定路線?疏散，在樓?下時(shí)列隊(duì)慢?跑前行到本?班區(qū)域，不?得竄線路和?不同區(qū)域。?4、各班?級(jí)加強(qiáng)宣傳?教育，嚴(yán)密?組織，認(rèn)真?對(duì)待，避免?危險(xiǎn)情況和?安全事故發(fā)?生。防止發(fā)?生踩踏事故?。五、組?織機(jī)構(gòu)1?、領(lǐng)導(dǎo)小組?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)(應(yīng)急?疏散總指揮?)：校長(zhǎng)曹?金記副組?長(zhǎng)(應(yīng)急疏?散副總指揮?)：副校長(zhǎng)?呂長(zhǎng)林負(fù)?責(zé)安全管理?陳一峰成員?：各位班子?成員、班主?任2、疏?散引導(dǎo)組?(1)主樓?梯負(fù)責(zé)：趙?慕峰一樓?樓梯口曲文?藝負(fù)責(zé)，二?樓樓梯拐彎?處鄭琳趙?克負(fù)責(zé)，三?樓樓梯拐彎?處崔松楊陳?志永負(fù)責(zé)?(2)西樓?梯：王郭迎?一樓樓梯口?曲凡欣負(fù)責(zé)?，二樓樓梯?拐彎處鄭平?負(fù)責(zé)，三樓?樓梯拐彎處?王軍負(fù)責(zé)?(3)東樓?梯：趙秀申?一樓樓梯口?李鋒鑫負(fù)責(zé)?，二樓樓梯?拐彎處張慶?立負(fù)責(zé)，三?樓樓梯拐彎?處李攀負(fù)責(zé)?職責(zé)。a?、負(fù)責(zé)組織?師生快速、?安全、有序?疏散；b、?結(jié)合學(xué)校應(yīng)?急避險(xiǎn)場(chǎng)所?、應(yīng)急疏散?通道，各班?級(jí)疏散路線?等；c、做?好殘疾學(xué)生?疏散工作，?并妥善安置?受傷師生。?3、搶險(xiǎn)?救護(hù)組負(fù)責(zé)?人賈巧云?職責(zé)：1?.第一時(shí)間?組織實(shí)施自?救互救，搶?救遇險(xiǎn)師生?；2.視?情搶救重要?財(cái)產(chǎn)、重要?檔案等；?3.負(fù)責(zé)輕?傷員臨時(shí)救?治、聯(lián)系急?救中心搶救?傷員；4?.負(fù)責(zé)預(yù)防?次生災(zāi)害的?發(fā)生。4?、后勤保障?組負(fù)責(zé)人柳?彩云職責(zé)?：1.負(fù)?責(zé)學(xué)校治安?保衛(wèi)工作，?維護(hù)應(yīng)急疏?散秩序；?2.妥善安?排學(xué)生生活?保障等工作?；3.盡?快恢復(fù)被破?壞的供水、?供電等設(shè)施?；4.及?時(shí)調(diào)度應(yīng)急?物資和資金?；5.協(xié)?助開(kāi)展傷員?救治和次生?災(zāi)害處置工?作。5、?善后工作組?：負(fù)責(zé)人?張揚(yáng)職責(zé)?：1.及?時(shí)調(diào)查、統(tǒng)?計(jì)和報(bào)告人?員傷亡和財(cái)?產(chǎn)損失等情?況；2.?妥善處理傷?亡師生的?善后工作。?六、疏散?演習(xí)操作規(guī)?程1、晚?上第一節(jié)課?上課后，各?班主任在教?室集中清點(diǎn)?本班學(xué)生人?數(shù)，再次講?解演練的目?的、意義和?相關(guān)注意事?項(xiàng)。2、?晚上第一節(jié)?課上課后，?副總指揮宣?布。應(yīng)急疏?散演練現(xiàn)在?開(kāi)始。鳴警?。3、教?室內(nèi)學(xué)生疏?散要求。按?照“先北面?后南面，先?低層后高層?”的撤離程?序迅速有序?地撤離到操?場(chǎng)中央。?(1)班主?任指揮本班?疏散。聽(tīng)到?疏散指令后?，迅速組織?學(xué)生按標(biāo)志?有序地從教?室前后門(mén)撤?離到教室外?走廊，在教?師的指揮下?有次序下樓?。樓道指揮?的教師提醒?學(xué)生不要慌?張，不要擁?擠。①學(xué)?生從教室出?來(lái)后，由樓?道里的老師?指揮，按照?先從低層樓?再到高層樓?有序撤離到?樓下。鳴警?后，二樓的?學(xué)生先撤離?，50秒鐘?后，三樓的?學(xué)生再撤離?。樓層之間?要做好溝通?，防止出現(xiàn)?擁擠、踩踏?事故。②?班級(jí)撤離教?室時(shí)，由班?長(zhǎng)帶隊(duì)，班?主任斷后，?學(xué)生排成兩?路隊(duì)伍下樓?，貼樓梯兩?側(cè)。對(duì)腿腳?不方便、生?病的同學(xué)要?安排專人幫?扶。③所?有樓道指揮?老師均在學(xué)?生撤離完后?，巡查所有?的教室將未?撤離的學(xué)生?進(jìn)行安撫、?勸慰并帶離?下樓到安全?區(qū)域。(?2)全體教?師協(xié)助指揮?學(xué)生有秩序?下樓，維護(hù)?好學(xué)生下樓?梯的安全，?并做好樓層?間的聯(lián)系。?七、疏散?工作具體負(fù)?責(zé)人員安排?1、總指?揮負(fù)責(zé)全面?指揮，各工?作組長(zhǎng)及時(shí)?到達(dá)工作崗?位并進(jìn)入工?作狀態(tài)。?2、樓道口?疏散指揮?九、注意事?項(xiàng)1、聽(tīng)?到學(xué)校發(fā)出?的警報(bào)聲后?，全校師生?立即快速、?安全有序疏?散，不能等?物品收拾好?后再撤離，?不要往樓上?跑。2、?樓層之間要?做好溝通，?防止出現(xiàn)擁?擠。3、?學(xué)生到達(dá)操?場(chǎng)后，按劃?分的區(qū)域在?體育委員的?帶領(lǐng)下，站?成四路縱隊(duì)?，由班長(zhǎng)負(fù)?責(zé)清點(diǎn)人數(shù)?，對(duì)缺少人?員要掌握姓?名，匯報(bào)給?班主任。班?主任匯報(bào)給?政教處，最?后政教處匯?報(bào)給總指揮??？傊笓]根?據(jù)人員是否?到齊情況，?采取相應(yīng)措?施。4、?演習(xí)結(jié)束，?各班按指令?依次退場(chǎng)，?回到班上并?及時(shí)總結(jié)存?在問(wèn)題，書(shū)?面報(bào)學(xué)校政?教處。5?、教師各種?車輛不得停?放在學(xué)生疏?散路線，政?教處負(fù)責(zé)檢?查排除疏散?梯路安全隱?患。郭灘?二中__?__月__?__日年?5小學(xué)防?踩踏應(yīng)急疏?散演練方案?范文（三）?為了我校?同學(xué)們?cè)谟?到應(yīng)急情況?下能自我保?護(hù)，能自救?，保證我校?師生在遇到?應(yīng)急事故中?在最短時(shí)間?內(nèi)迅速逃生?。經(jīng)學(xué)校研?究決定，于?____年?____月?____日?大課間，進(jìn)?行防踩踏預(yù)?案演練。具?體方案為：?一、演練?目的1.?論證我校防?踩踏應(yīng)急預(yù)?案的可行性?。2、師?生熟悉防踩?踏應(yīng)急的使?用方法。?3.讓學(xué)生?掌握遇到緊?急情況的自?救和逃生的?方法。二?、演練的預(yù)?定目標(biāo)師?生能按預(yù)定?的方法和路?線迅速的逃?離危險(xiǎn)地帶?(教學(xué)樓)?，轉(zhuǎn)移到安?全地帶(教?學(xué)樓前廣場(chǎng)?)；本次演?練要求迅速?有序；使學(xué)?生初步掌握?遇到緊急情?況時(shí)自救和?逃生的方法?。三、演?練總指揮：?____?四、副總指?揮：___?_五、成?員：___?_及全體班?主任六、?演練路線、?程序等安排?1、全體?師生從危險(xiǎn)?區(qū)(教學(xué)樓?)轉(zhuǎn)移到安?全區(qū)(教學(xué)?樓前廣場(chǎng))?。具體線路?按德育處規(guī)?定的疏散線?路執(zhí)行。?2、班級(jí)內(nèi)?的學(xué)生分好?組，前幾排?的學(xué)生由前?門(mén)出，后幾?排的學(xué)生由?后門(mén)出，門(mén)?邊安排一名?班干部扶住?門(mén)，保證通?道暢通。?3、所有疏?散人員迅速?到達(dá)教學(xué)樓?前廣場(chǎng)雙手?抱頭蹲下，?等待結(jié)束口?令發(fā)出后，?各班要按集?會(huì)隊(duì)形集中?。4.緊?急疏散秩序?(1)緊?急疏散指令?發(fā)出后，當(dāng)?班的科任教?師必須立即?下課并組織?學(xué)生按順序?緊急撤離教?學(xué)樓。(?2)二層以?上人員疏散?順序按樓層?從低層到高?層進(jìn)行疏散?，同樓層人?員疏散順序?按指定疏散?的樓梯口由?近到遠(yuǎn)進(jìn)行?疏散。(?3)疏散隊(duì)?伍排成兩列?縱隊(duì)，由班?長(zhǎng)在前面帶?路，其他班?干部分散在?中間護(hù)衛(wèi)，?當(dāng)班教師押?后，確保學(xué)?生安全疏散?。(4)?在樓道疏散?過(guò)程中，嚴(yán)?禁學(xué)生說(shuō)話?、嬉笑、打?鬧，嚴(yán)禁奔?跑、搶先、?推拉，防止?撤離過(guò)程中?學(xué)生在走廊?和樓梯發(fā)生?踩踏事故。?(5)走?出樓梯后，?可快速跑向?教學(xué)樓前廣?場(chǎng)就地抱頭?蹲下。5?.緊急疏散?責(zé)任人緊?急疏散指令?由學(xué)校的最?高領(lǐng)導(dǎo)--?-王德明校?長(zhǎng)執(zhí)行。緊?急疏散指令?發(fā)出后，指?揮部成員按?以下負(fù)責(zé)地?段迅速到達(dá)?指定地點(diǎn)指?揮疏散工作?：本次活動(dòng)?全體學(xué)生要?通過(guò)疏散演?練，以求平?時(shí)發(fā)生緊急?狀況時(shí)，學(xué)?生可以真正?得到緊急疏?散，訓(xùn)練有?素，最大限?度的減少危?害。6.?各班級(jí)負(fù)責(zé)?人：各班班?主任___?_樓道口負(fù)?責(zé)人：一?樓：西樓口?____中?樓梯___?_東樓口_?___二樓?：西樓口_?___中樓?梯____?東樓口__?__三樓：?西樓口__?__中樓梯?____東?樓口___?_四樓：西?樓口___?_中樓梯_?___東樓?口____?8、__?__負(fù)責(zé)指?揮學(xué)生通過(guò)?校園疏散到?教學(xué)樓前集?中。9、?____。?負(fù)責(zé)教學(xué)樓?前學(xué)生集中?。10、?____。?準(zhǔn)備好可能?發(fā)生傷害事?故的應(yīng)急藥?品，隨時(shí)準(zhǔn)?備救治。?11、__?__：攝像?、攝影1?2、___?_：音響及?會(huì)場(chǎng)布置?緊急事故發(fā)?生當(dāng)時(shí)無(wú)課?的老師、班?主任，應(yīng)立?即趕往教室?，與科任教?師一起組織?本班學(xué)生疏?散；或就近?協(xié)助組織學(xué)?生疏散。學(xué)?生逃離危險(xiǎn)?區(qū)后，各班?主任組織清?點(diǎn)學(xué)生數(shù)，?及維持本班?紀(jì)律。清點(diǎn)?人數(shù)后向總?指揮報(bào)告。?五、各人?員的具體工?作職責(zé)1?.各班的組?織教師。負(fù)?責(zé)本班的學(xué)?生清點(diǎn)工作?；組織好本?班學(xué)生有序?的逃離現(xiàn)場(chǎng)?(即教學(xué)樓?)；最后在?安全區(qū)再一?次清點(diǎn)本班?的人員是否?都安全撤離?。2.各?樓梯口及樓?道的教師。?組織好逃離?的學(xué)生有序?的撤離。?3.安全區(qū)?組織人員。?組織好安全?逃離的學(xué)生?的集合和紀(jì)?律維持工作?。六、疏?散原則：