第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?公司設(shè)計(jì)部?門員工的個(gè)?人工作計(jì)劃?對(duì)剛剛畢?業(yè)的大學(xué)生?來(lái)講，從事?設(shè)計(jì)工作是?機(jī)遇也是挑?戰(zhàn)在剛剛?開始工作的?這幾個(gè)月，?盡快適應(yīng)了?工作的環(huán)境?，融進(jìn)到設(shè)?計(jì)院這個(gè)集?體中。在領(lǐng)?導(dǎo)及各位同?事的關(guān)懷、?支持與幫助?下，認(rèn)真學(xué)?習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)?計(jì)知識(shí)，不?斷進(jìn)步自己?的專業(yè)水平?，積累經(jīng)驗(yàn)?。我知道建?筑設(shè)計(jì)師工?作需要大量?的實(shí)踐積累?，在此我衷?心感謝領(lǐng)導(dǎo)?和同事的幫?助!這期?間主要學(xué)習(xí)?了《門式剛?架輕型房屋?鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)?規(guī)程》、《?鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?手冊(cè)》、《?建筑設(shè)計(jì)規(guī)?范》、《結(jié)?構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范?》等等，特?別是對(duì)鋼結(jié)?構(gòu)設(shè)計(jì)的理?念，由初步?的熟悉上升?到更高層次?的水平。這?幾個(gè)月學(xué)了?提工程量，?工程量報(bào)價(jià)?，門式剛架?的設(shè)計(jì)，通?過(guò)做這些工?作，對(duì)鋼結(jié)?構(gòu)輕型房屋?設(shè)計(jì)的熟悉?逐漸進(jìn)步，?各構(gòu)件的連?接與設(shè)計(jì)更?加全面、經(jīng)?濟(jì)公道。學(xué)?習(xí)了這些知?識(shí)，使得我?對(duì)建筑設(shè)計(jì)?師的了解程?度有了進(jìn)一?步的進(jìn)步，?也使得我的?本身業(yè)務(wù)水?平和原有理?論知識(shí)得到?更好地補(bǔ)充?。加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，進(jìn)步專?業(yè)知識(shí)水平?經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)?試用期，我?知道不斷學(xué)?習(xí)、不斷積?累是成為一?個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)?師必備的因?素，目前我?已具有了一?定的設(shè)計(jì)工?作經(jīng)驗(yàn)，能?夠以正確的?態(tài)度對(duì)待各?項(xiàng)工作任務(wù)?，酷愛(ài)本職?工作，認(rèn)真?努力___?_到實(shí)際工?作中往。積?極進(jìn)步本身?各項(xiàng)專業(yè)素?質(zhì)，爭(zhēng)取工?作的積極主?動(dòng)性，具有?較強(qiáng)的專業(yè)?心，責(zé)任心?，努力進(jìn)步?工作效力和?工作質(zhì)量。??？搭I(lǐng)導(dǎo)能?夠給予更多?的幫助，我?一定會(huì)不負(fù)?眾看，交出?一份滿意的?答卷。存?在的題目和?努力方向?這幾個(gè)月以?來(lái)，本人能?敬業(yè)愛(ài)崗、?不怕吃苦、?積極主動(dòng)、?全身心的投?進(jìn)工作中，?獲得了一些?成績(jī)，但也?存在一些題?目和不足：?第一剛剛?步進(jìn)社會(huì)開?始工作，由?于建筑設(shè)計(jì)?師需要大量?的工作經(jīng)驗(yàn)?，我存在著?經(jīng)驗(yàn)不足，?特別是設(shè)計(jì)?工作是相對(duì)?照較艱苦的?工作，在工?作中邊學(xué)習(xí)?邊實(shí)踐，要?多動(dòng)腦筋，?認(rèn)真看圖紙?、看懂看透?，熟習(xí)設(shè)計(jì)?規(guī)范;第?二有些時(shí)候?工作中比較?懶惰，不夠?認(rèn)真積極，?工作效力有?待進(jìn)步，這?個(gè)本人需要?進(jìn)一步端正?態(tài)度，積極?完善和進(jìn)步?自己;第?三，自己的?理論水平、?建筑專業(yè)知?識(shí)、工作經(jīng)?驗(yàn)還是很欠?缺的，應(yīng)當(dāng)?更加努力的?學(xué)習(xí)與實(shí)踐?。202?3年公司設(shè)?計(jì)部門員工?的個(gè)人工作?計(jì)劃（二）?一、大膽?的說(shuō)自己想?說(shuō)的在多?次的會(huì)議討?論上或者是?培訓(xùn)課上，?明顯的意識(shí)?到自己的語(yǔ)?言表達(dá)能力?的這個(gè)弱點(diǎn)?，尤其是對(duì)?自己不專業(yè)?的地方，應(yīng)?該通過(guò)學(xué)習(xí)?，和大家的?交流和溝通?，通過(guò)自己?的分析和判?斷，準(zhǔn)確的?表達(dá)自己想?要表達(dá)的意?思。二、?大膽的做自?己想做的?創(chuàng)意是設(shè)計(jì)?的靈魂，創(chuàng)?意也是設(shè)計(jì)?師用來(lái)最直?白的表達(dá)自?己工作能力?的方式，各?個(gè)項(xiàng)目都有?它自身的特?點(diǎn)和項(xiàng)目?jī)?yōu)?勢(shì)，準(zhǔn)確的?表達(dá)項(xiàng)目所?要傳達(dá)給受?眾的信息?是設(shè)計(jì)至關(guān)?重要的，所?以設(shè)計(jì)最重?要的就是設(shè)?計(jì)對(duì)象本身?的功能性，?這個(gè)功能性?要通過(guò)我們?新穎的、有?創(chuàng)意的、并?且準(zhǔn)確的傳?達(dá)給受眾是?我們經(jīng)常會(huì)?考慮的問(wèn)題?，同時(shí)這點(diǎn)?也是在設(shè)計(jì)?領(lǐng)域里一個(gè)?圍繞產(chǎn)品不?變的準(zhǔn)則，?在這點(diǎn)上，?我想也是我?今年要繼續(xù)?堅(jiān)持學(xué)習(xí)的?重點(diǎn)，大膽?創(chuàng)意，大膽?的表現(xiàn)。?三、克服自?己的惰性，?學(xué)自己應(yīng)該?學(xué)的都說(shuō)?知識(shí)學(xué)得越?多越好，就?像劉總說(shuō)的?，策劃行業(yè)?是個(gè)雜的行?業(yè)，博學(xué)多?才，懂的越?多思考問(wèn)題?的時(shí)候就可?以面面俱到?，更能做到?準(zhǔn)確性及專?業(yè)性，雖然?只是設(shè)計(jì)人?員，但是設(shè)?計(jì)也是來(lái)源?于生活，看?的多，想的?多，悟的多?了，創(chuàng)意的?來(lái)源也就更?廣，發(fā)散思?維就更不用?說(shuō)了!四?、不斷地創(chuàng)?新求進(jìn)，提?高工作效率?快速的有?效的完成工?作任務(wù)是每?個(gè)公司都希?望員工能夠?做到的，也?是我個(gè)人認(rèn)?為比較重要?的，兩個(gè)小?時(shí)能完成的?工作如果可?以在一個(gè)半?小時(shí)內(nèi)完成?，剩余出來(lái)?的時(shí)間就可?以自己支配?用來(lái)學(xué)習(xí)自?己沒(méi)有時(shí)間?學(xué)