第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?第一學(xué)期保?健工作計(jì)劃?范文一、?情況分析?嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)?家規(guī)定的《?托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)?生保健制度?》執(zhí)行，在?園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?下，做好幼?兒的衛(wèi)生保?健工作。新?學(xué)期特別關(guān)?注新入園幼?兒的生活、?學(xué)習(xí)情況，?協(xié)同班級(jí)使?其盡快適應(yīng)?我園的集體?生活，從而?促進(jìn)全體幼?兒的健康發(fā)?展。另外?，加強(qiáng)保育?員、營(yíng)養(yǎng)員?的學(xué)習(xí)，使?后勤各崗位?操作更加規(guī)?范，更加完?善，更好的?配合老師做?好保育工作?。二、工?作目標(biāo)1?.建立合理?生活制度，?培養(yǎng)幼兒良?好的生活習(xí)?慣，促進(jìn)幼?兒身心健康?發(fā)展。2?.為幼兒提?供合理的膳?食營(yíng)養(yǎng)，每?周制定適合?幼兒的帶量?食譜。要求?搭配合理、?營(yíng)養(yǎng)充足，?品種不斷更?新，每月進(jìn)?行營(yíng)養(yǎng)分析?一次。保證?幼兒營(yíng)養(yǎng)均?衡，并嚴(yán)格?執(zhí)行“食品?衛(wèi)生法”。?以幼兒喜歡?吃的菜出發(fā)?，以自助餐?的形式來(lái)了?解幼兒的飲?食習(xí)慣，做?幼兒愛吃的?飯菜。3?.做好衛(wèi)生?消毒工作，?各環(huán)境設(shè)施?要安全整潔?，美化，各?類場(chǎng)所物品?定期消毒。?嚴(yán)格按照托?幼機(jī)構(gòu)常用?物品消毒常?規(guī)執(zhí)行。?4.做好兒?童多發(fā)病，?常見病，傳?染病的防治?工作，由于?我園的硬件?設(shè)施較弱，?通風(fēng)設(shè)施較?差，針對(duì)特?殊條件，制?定嚴(yán)格的消?毒措施，把?傳染病發(fā)病?率控制在最?低點(diǎn)。加強(qiáng)?對(duì)體弱兒，?肥胖兒的管?理登記，做?好個(gè)案跟蹤?管理。因我?園每年新生?的體弱兒特?別多，針對(duì)?原因，加強(qiáng)?體弱兒家長(zhǎng)?的家園聯(lián)系?，建立家園?共同矯治計(jì)?劃，取得家?長(zhǎng)配合，傳?授正確的育?兒知識(shí)，讓?幼兒健康成?長(zhǎng)。對(duì)體檢?查出的疾病?進(jìn)行矯治，?開展眼、口?腔保健宣傳?工作及其預(yù)?防傳染病。?5.根據(jù)?不同年齡段?開展體格鍛?煉，開展幼?兒戶外活動(dòng)?，增進(jìn)兒童?身心健康，?增強(qiáng)機(jī)體抗?病能力。?6.加強(qiáng)對(duì)?幼兒的安全?教育，保護(hù)?兒童安全，?預(yù)防各種外?傷及意外事?故。7.?建立兒童健?康管理，定?期進(jìn)行健康?檢查，堅(jiān)持?每日晨檢檢?查及全日觀?察，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處理?做好記錄。?8.工作?人員健康管?理，教師，?保育員、營(yíng)?養(yǎng)員必須到?指定體檢單?位進(jìn)行年度?體檢。體檢?合格后，方?可上崗。?三、具體措?施1.生?活習(xí)慣（?1）根據(jù)季?節(jié)安排一日?生活作息表?并嚴(yán)格監(jiān)督?落實(shí)，促進(jìn)?幼兒身心健?康成長(zhǎng)。?（2）加強(qiáng)?對(duì)保育老師?的每日工作?檢查指導(dǎo)；?指導(dǎo)幼兒飯?前便后要洗?手，卷袖子?，穿衣，穿?鞋的方法，?每周檢查、?督促幼兒剪?手指甲，腳?趾甲。檢查?幼兒每日衣?著情況，指?導(dǎo)大、中班?幼兒自己穿?衣服，幫助?小班幼兒整?理衣服，鞋?襪。秋冬季?氣溫反復(fù)變?化。要根據(jù)?氣溫及時(shí)增?減衣服，尤?其加強(qiáng)對(duì)體?弱兒的個(gè)別?保護(hù)，加強(qiáng)?防病、抗病?能力。2?.營(yíng)養(yǎng)、膳?食、衛(wèi)生?（1）每周?配合食堂，?制定合理食?譜，這學(xué)期?實(shí)行新的收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，幼?兒伙食費(fèi)較?前有所提高?，要將這筆?錢花在實(shí)處?，真正用在?幼兒身上。?根據(jù)幼兒飲?食情況結(jié)合?季節(jié)特點(diǎn)，?增加時(shí)令蔬?菜、水果，?不斷更新食?譜，并粗細(xì)?，葷素，軟?硬搭配合理?。并每月進(jìn)?行一次營(yíng)養(yǎng)?分析，每月?組織膳委會(huì)?一次，聽取?各位老師和?家長(zhǎng)意見，?發(fā)現(xiàn)不足及?時(shí)改進(jìn)，保?證幼兒營(yíng)養(yǎng)?均衡。從_?___月份?開始，每月?給幼兒提供?自助餐，讓?幼兒自己來(lái)?選擇自己喜?歡吃的菜，?先從葷菜開?始，再?gòu)乃?菜、飯，入?手，觀察幼?兒喜歡的飯?菜，讓幼兒?在園生活更?加快樂。更?加熱愛幼兒?園生活。?（2）嚴(yán)格?執(zhí)行“食品?衛(wèi)生法”的?要求，加強(qiáng)?對(duì)食品采購(gòu)?、儲(chǔ)存、加?工的衛(wèi)生檢?查。（3?）按“食品?衛(wèi)生法”要?求做好飲食?衛(wèi)生消毒指?導(dǎo)工作。餐?具、餐巾每?餐蒸汽消毒?____分?鐘，餐桌每?餐前用君樂?消毒液消毒?后，再用清?水擦一遍。?2023?年第一學(xué)期?保健工作計(jì)?劃范文（二?）一、指?導(dǎo)思想全?面____?，以___?_為指導(dǎo)，?以《幼兒園?工作規(guī)程》?、《幼兒園?指導(dǎo)綱要》?、《幼兒園?教師專業(yè)標(biāo)?準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩?，認(rèn)真對(duì)照?自治區(qū)示范?幼兒園標(biāo)準(zhǔn)?，堅(jiān)持求真?務(wù)實(shí)、求精?創(chuàng)新的工作?作風(fēng)，深化?課程建設(shè)，?潤(rùn)育和諧文?化，強(qiáng)化精?細(xì)管理，提?升教育品質(zhì)?，推動(dòng)幼兒?、教師、幼?兒園健康和?諧發(fā)展。?二、現(xiàn)狀分?析優(yōu)勢(shì)分?析：集體備?課下的一日?生活組織較?為有序，教?師對(duì)培養(yǎng)孩?子生活自理?能力的教育?意識(shí)明顯增?強(qiáng)，尤其是?班主任教師?能夠有意識(shí)?地發(fā)現(xiàn)幼兒?存在的共性?問題在過(guò)度?環(huán)節(jié)或個(gè)別?化學(xué)習(xí)中幫?助幼兒解決?；教師對(duì)基?于幼兒年齡?特點(diǎn)及興趣?出發(fā)的室內(nèi)?外區(qū)域游戲?材料的投放?有了自己的?研究，孩子?建立了室內(nèi)?外游戲的規(guī)?則意識(shí)并多?數(shù)游戲中能?獨(dú)立自主探?究；孩子對(duì)?運(yùn)動(dòng)游戲的?興趣較為濃?厚，教師在?運(yùn)動(dòng)游戲中?對(duì)孩子的支?持有了觀察?意識(shí)；集體?教學(xué)活動(dòng)中?教師更加注?重基于孩子?體驗(yàn)后的經(jīng)?驗(yàn)提升及知?識(shí)推廣。?劣勢(shì)分析：?一日生活活?動(dòng)中青年教?師及新教師?的觀察意識(shí)?不足，導(dǎo)致?對(duì)孩子生活?能力的提高?沒有有效指?導(dǎo)；材料投?放充足，但?是開展活動(dòng)?中對(duì)孩子活?動(dòng)的效果及?幼兒是否基?于原有基礎(chǔ)?上能力的提?升缺少跟蹤?觀察與跟進(jìn)?指導(dǎo)；運(yùn)動(dòng)?游戲中對(duì)孩?子的體能發(fā)?展雖有意識(shí)?根據(jù)《指南?》當(dāng)中的目?標(biāo)及教育建?議設(shè)定適當(dāng)?的游戲，但?是孩子具體?該達(dá)到怎樣?的能力還不?能按照標(biāo)準(zhǔn)?或向標(biāo)準(zhǔn)靠?近。三、?年度工作目?標(biāo)以園為?本，梳理管?理經(jīng)驗(yàn)，探?索內(nèi)涵發(fā)展?之路；以幼?兒、教師發(fā)?展為本，總?結(jié)推進(jìn)課程?實(shí)施成果，?彰顯辦園特?色，全面提?升教育服務(wù)?水平，為創(chuàng)?自治區(qū)示范?幼兒園奠定?基礎(chǔ)。四?、學(xué)期重點(diǎn)?工作目標(biāo)?總目標(biāo)：完?善課程實(shí)施?方案，梳理?總結(jié)課程實(shí)?施經(jīng)驗(yàn)，做?好成果的整?理與推廣，?開展語(yǔ)言文?字達(dá)標(biāo)校創(chuàng)?建，全面提?升保教工作?質(zhì)量，促進(jìn)?幼兒健康快?樂成長(zhǎng)。?（一）強(qiáng)化?“和諧育人?”思想，充?實(shí)發(fā)展內(nèi)涵?，將“多元?、自主、開?放、互動(dòng)”?的課程理念?____于?課程實(shí)施的?每個(gè)環(huán)節(jié)，?努力實(shí)現(xiàn)課?程支持