10/12學校工作總結范文6篇(1)本人一貫忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持黨的教育方針，圍繞方法滲透于課堂教學之中，培育德、智、體、美全面進展的合格人才。一、素養(yǎng)教育方面過各種教學途徑，努力培育學生樂觀、安康的學習興趣，寓教于樂。二、教育教學方面學生，備教法，覺察問題準時校正;結合學生的實際狀況，運用適當?shù)姆椒?，轉來激發(fā)他們的學習興趣……三、校規(guī)校紀方面能認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，嚴于律己，佼者;是學生心目中的偉人。三、存在的問題尺竿頭、更進一步。(2)1、加強思想政治工作，確保學校的持續(xù)安康進展。興校的指南。學校旗幟鮮亮地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設，全校教職工以崇高界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。2、加強制度建設，狠抓落實，不斷提升學校治理的標準性。效進展。開展豐富的校園文化生活，連續(xù)推動學校德育精細化治理工作。的思想教育體系。1、加強德育隊伍建設，努力培育一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素養(yǎng)教育。連續(xù)堅持“以會代訓”原則，每周確定期召開班主任例會，探討溝通班級治理閱歷，樂觀探究創(chuàng)立優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作力氣。(3)斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務。1、課前預備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚哪些資料，怎樣才能教好。習學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的狀況。精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的`境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學生之前，先談談自己工作的缺乏。水平。8、寵愛學生，公正的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關心，良好并能完成學校賜予的各項任務，為提高自身的素養(yǎng)，我不但樂觀參與各項培訓，認真去其他教師那聽課學習，尋常，常常查閱有關教學資料。同時常常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們。差，經(jīng)過提示之后還是能改正。內完成工程，有時候在操作的時候，思路不糊涂，簡潔做一些多余的步驟，這就多去記，多去操作。獻。(4)過去的一學年,我校始終堅持以以黨的十八大精神為指針,結實樹立和全面促均衡、提質量、樹形象“為工作重點,在教育局、中心學校正確領導下,在各級教育主管部門的細心指導下,在全體師生的共同努力下,學校取得了可喜的成績,圓滿完成了學期初所提出的各工程標任務?，F(xiàn)總結如下:一、加強師德建設,全面提升教師形象。教師的職業(yè)是神圣的,擔負著培育、教育下一代人的困難任務。學生時代正提升教師形象,是提高學校教育教學質量的先決條件。1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉變教育思想,更教育觀念,樂觀探究和實踐“以人為本“的課程改革,鼓舞教師成為終身學習的先行者。2、養(yǎng)成良好的師德標準。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人“的師德標準。為了有針對性的開展師德師風教育活動,我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關心疼惜、敬重每一位學生,不體罰和變相體罰學生;其次,要具有較高己的儀表儀容,裝扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們照舊,勤勤懇懇地工作著,從來沒有懈怠過,更沒有埋怨過。二、加強班子建設,全面提高工作效率。我校歷來格外重視領導班子的自身建設,我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進進展作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主成員樂觀組織教職工開展學習,并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和。校領導班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅持工作在第一線。三、加強教師隊伍建設,全面提高教師素養(yǎng)。學校強化教師培育工作,樂觀推舉教師參與上級組織的各種培訓和學習,盡80%30%以上。此外,學校格外重視年青教師隊伍建設,通過“拜師“結對,一對一幫扶指導,并樂觀推舉和鼓舞年青教師參與上級部門組織的競賽和評比,以促進青年教師自身的業(yè)務力氣的提高。今年的標準化學校建設,學校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學校工作重心由硬件建設向教學教研轉移。學校進一步強化了“科研興教、質量強?！耙庾R,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標治理和鼓舞引導機制,鼓舞寬闊教師參與2020級獎。在今年的“兩課“活動中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類競賽中取得了驕人的成績,……為適應教育信息化的要求,學校大力支持鼓舞教師樂觀習。學習了現(xiàn)代化教育理論,更了教育思想,轉變了教育觀念,發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。四、加強德育工作建設,全面提高學生思想道德水平。學校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生進展為根本,推動校園文化建設,我們力求讓每位學生在高風格的校園文化的浸潤下,激發(fā)學生則,重規(guī)劃了校園的綠化工作。我們?yōu)榱伺嘤龑W生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣,我們設立了“校園衛(wèi)生責任崗“,為保護生態(tài)環(huán)境,共建驚奇家園作出了奉獻。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度,每一個講話者依據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的安全教育;告辭不良行為習慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,教育效果好,成效顯著。五、加強教學治理,全面提高教學質量。教學工作是學校的中心工作,是學校生存進展的根本,教學質量的好壞很多強化學校治理。狠抓教學常規(guī)治理和校風、學風建設,切實向治理要質量、要效益,教師實行集體辦公制度,學校實行封閉治理。寬闊教師發(fā)揚愛崗敬業(yè),求真務實,無私奉獻,樂觀進取的精神,使我校辦學效益日趨顯著,教育質量穩(wěn)中有升六、堅持課外訪萬家,全面提高家教質量。課外訪萬家,構建了以家庭教育為根底,學校教育為中心,社會教育為依托,目標全都,內容連接,功能互補,和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡。充分開展以實地家訪為主要形式,以家長學校、互聯(lián)網(wǎng)、、信函等為關心形式的多途徑的課外家訪活動,根本形成對學生全方面了解,全員化治理,全社會育人,全方位幫扶學生安康和諧進展和學校教育教學質量的大幅提升。開辦家長學校以來,結合課外訪萬家活動,大大地提高了全體家長科學教子的自覺性和樂觀性,齊心合力協(xié)作學校教育,建設精神文明,使學校形成良好的學學校的學習,教師和家長更了觀念,達成了共識。使家長明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種.種困惑,讓家長們留神慎重地給孩子的心田播上愛的種子,使家教落到實處。七、加強安全教育,確保學校正常的教學秩序。安全是學校的一條生命線,離開了安全,學校的全部工作皆成一句空話,鑒于此,學校常常教育全體師生必需結實樹立“安全重于泰山“的意識,學校充分利用VCD宣傳員進展法制講座,在全體師生中,進一步增加安全工作的法制觀念,切實做到育教學設施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危急品、等的安全工作,從而確保了學校平安,本學期學校安全“零“事故。八、加強標準化學校建設,全面改善辦學條件。標準校園建設時代化,教學設施現(xiàn)代化,教學手段有效化,是提高教學質量的牢靠保證。為了全面貫徹黨在時期的教育方針,我校堅持以“辦人民滿足教育“為辦學思想,以“厚德博學、求實創(chuàng)“為校訓,不斷更教育教學理念,努力改善辦學條件,一學年來,學校深挖內潛,開源節(jié)流,精打細算,做到花小錢辦大事,不亂花一分錢。學校開展了厲行節(jié)約活動,教育寬闊師生要節(jié)約一度電、一滴水、設施?？傊?在上級的領導下,通過全校師生的共同努力,一學年來,我校的各項工在缺乏之處,如現(xiàn)代化教學設備缺乏,校園網(wǎng)絡不夠健全;一些教師自主學習樂觀性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學思想,構建一種民主和諧的師生關系等方面做得不夠;在師資隊伍建設上,學校較知名氣的學科帶頭人還不夠多,進的年輕教師教學力氣還有待提高。今后,我們將進一步加強學校硬件建設的同時,進一步加強師資隊伍建設,努力打造“名師“,用教研教改熬煉教師,用教師魅力熏陶學生,用學生質量進展學校,為爭創(chuàng)一流標準化學校而努力奮斗。(5)項規(guī)章制度，我們先后制定了《家長學校工作章程一項內容進展打算和安排。教的主動性，促進了家教活動的正規(guī)化。(6)育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、治理育人、效勞育人的思想，確保學校德育工作的順當實施20 年度韓吉中學在上級部門的正確領導和親切關心下認真貫徹落《國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的假設干意見《宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和族精神教育實施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創(chuàng)為動力，以行為豐富多彩的活動為抓手，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)將我校20 年德育工作狀況總結如下：一、完善德育機制，構成工作合力征求意見，制定了《班級量化治理細則研組長―教師―學生;黨總支書記―團委―團支部―學生較好的效果。二、加強教師隊伍建設，提高整體水平暑期學習會期間，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記。三、狠抓班級治理，強化學校德育工作六個方面：1、完善班級治理制度。在原有制度的根底上，重修訂了《韓吉中學班級并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中。2、建立健全治理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部`考評和檢查小組，每日做到“五查把考核結果納入班級量化考評之中。自我教育作用，幫助班主任做好班級治理工作。要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，準時上交政教處。班干部把學生中消滅的問題準時反響給班主任教師。四、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透把德育工作滲透在教育教學之中，透過課堂教學來加強