第6頁共6頁2023年?小學(xué)四年級(jí)?的班務(wù)工作?計(jì)劃范文?一、班干部?的組成：班?長(zhǎng)：陳__?__，主抓?學(xué)生的思想?工作及男生?的管理問題?。副班長(zhǎng)：?張____?，主管女學(xué)?生的問題和?班級(jí)其他事?務(wù)。學(xué)習(xí)委?員：李__?__，管理?學(xué)生的學(xué)習(xí)?問題，調(diào)節(jié)?各科老師，?向各科老師?傳達(dá)學(xué)生的?意見。勞動(dòng)?委員兼生活?委員：張_?___田，?負(fù)責(zé)班上的?清潔衛(wèi)生，?勞動(dòng)及大掃?除。體育委?員：張__?__，負(fù)責(zé)?班上的體育?工作，記錄?早操、課間?操及體育鍛?煉和體育運(yùn)?動(dòng)會(huì)的報(bào)名?工作。文娛?委員：張_?___，負(fù)?責(zé)班上的教?唱歌曲及其?他文藝事務(wù)?;。二、?具體計(jì)劃：?1.加強(qiáng)?常規(guī)教育，?養(yǎng)成良好習(xí)?慣。根據(jù)中?小學(xué)生日常?行為規(guī)范及?中小學(xué)生守?則，抓好學(xué)?生養(yǎng)成教育?，從行為習(xí)?慣上、生活?上、言行上?、思想上、?紀(jì)律上加強(qiáng)?管理，讓學(xué)?生規(guī)范言行?，表里如一?，更貼合一?個(gè)學(xué)生的要?求。（1?）教育學(xué)生?尊敬老師，?見到老師主?動(dòng)問好。利?用教師節(jié)，?組織學(xué)生給?教師寫慰問?信。（2?）對(duì)班上學(xué)?生嚴(yán)加管理?，不準(zhǔn)男同?學(xué)留長(zhǎng)發(fā)，?戴首飾。女?同學(xué)不準(zhǔn)涂?紅指甲。?（3）不準(zhǔn)?罵臟話，尊?重同學(xué)，互?相幫忙，同?學(xué)之間應(yīng)友?好相待。?2.在“書?香閱讀活動(dòng)?”中，充分?挖掘各種教?育資源，深?入開展各種?形式的閱讀?，和其他活?動(dòng)。（1?）提倡語文?課前___?_分鐘講一?個(gè)能感動(dòng)自?己感染別人?的小故事。?（2）開?展各種閱讀?評(píng)比。（?3）人人能?背20首必?背古詩。?3.抓好班?級(jí)禮貌建設(shè)?，使教室的?布置貼合中?學(xué)生的要求?。（1）?進(jìn)行干部培?訓(xùn)，讓干部?的潛力增強(qiáng)?，作好自己?的本職工作?，使班上管?理工作正常?化。（2?）搞好教室?美化工作，?設(shè)立獎(jiǎng)懲欄?一個(gè)，對(duì)做?好人好事的?學(xué)生及時(shí)表?揚(yáng)，對(duì)違紀(jì)?學(xué)生進(jìn)行客?觀報(bào)道;設(shè)?立學(xué)習(xí)園地?，制定學(xué)生?學(xué)習(xí)計(jì)劃，?讓學(xué)生有一?個(gè)奮斗的目?標(biāo)。（3?）搞好手抄?報(bào)比賽，發(fā)?揮學(xué)生的聰?明才智，貼?合班上的特?點(diǎn)。4.?抓好運(yùn)動(dòng)會(huì)?的準(zhǔn)備工作?。組織好學(xué)?生的報(bào)名工?作，讓學(xué)生?增強(qiáng)體質(zhì)，?減少疾病的?發(fā)生，使學(xué)?生有健康的?體魄，有更?多的精力投?入學(xué)習(xí)中。?鼓勵(lì)學(xué)生參?加鍛煉。?5.開好學(xué)?生家長(zhǎng)會(huì)。?讓家長(zhǎng)了解?學(xué)生在校的?表現(xiàn)，對(duì)確?實(shí)比較調(diào)皮?的學(xué)生，透?過電話聯(lián)系?，請(qǐng)家長(zhǎng)到?校園來，共?同教育，使?家長(zhǎng)和班主?任互相溝通?，及時(shí)矯正?學(xué)生的不良?行為，使教?育少走彎路?。6.開?展必要的愛?國主義教育?。（1）?按照校園統(tǒng)?一部署，組?織學(xué)生參觀?愛國主義教?育基地，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義教育?。（2）?開展主題班?會(huì)，對(duì)學(xué)生?講述11.?27___?_，激發(fā)學(xué)?生的愛國熱?情，為國家?的繁榮富強(qiáng)?作出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?（3）人?人上臺(tái)表決?心，怎樣不?辜負(fù)先烈們?的期望，學(xué)?好過硬本領(lǐng)?，保衛(wèi)和平?、保衛(wèi)祖國?，保衛(wèi)先烈?們用鮮血換?來的幸福的?學(xué)習(xí)生活。?（4）以?先烈的精神?鼓勵(lì)自己，?從此，抓緊?學(xué)習(xí)，把已?經(jīng)過去的青?春損失奪回?來，時(shí)間是?金錢，時(shí)間?是生命，要?惜時(shí)如今，?不讓寶貴的?青春白白的?度過，要讓?自己的青春?象雷鋒一樣?閃閃發(fā)光。?7.為了?豐富學(xué)生的?生活，組織?學(xué)生開展一?些文藝娛樂?活動(dòng)讓學(xué)生?的生活就應(yīng)?多姿多彩，?充滿青春的?氣息，就是?讓學(xué)生該活?潑時(shí)就活潑?，不要年輕?就老氣橫秋?，沒有朝氣?，要充滿活?力。所以，?要組織好學(xué)?生的文體活?動(dòng)，使學(xué)生?煥發(fā)青春活?力，使校園?充滿歌聲，?充滿歡聲笑?語。用心參?與校園的各?項(xiàng)文藝活動(dòng)?，如元旦十?佳歌手比賽?等活動(dòng)。?青少年學(xué)生?正是人生觀?、世界觀、?價(jià)值觀構(gòu)成?時(shí)期，而六?年級(jí)的學(xué)生?也處在這樣?一個(gè)心理轉(zhuǎn)?變的前期，?需要循循善?誘，用擺事?實(shí)、講道理?來與學(xué)生進(jìn)?行溝通。相?信學(xué)生是能?變好的，不?會(huì)是十惡不?赦的人，只?要工作做好?，道理講透?，學(xué)生是能?教育過來的?。沒有教不?好的學(xué)生，?只有不會(huì)當(dāng)?的老師。要?相信自己的?學(xué)生，給他?們改正的機(jī)?會(huì)，我想我?是會(huì)有收獲?的。20?23年小學(xué)?四年級(jí)的班?務(wù)工作計(jì)劃?范文（二）?新的一學(xué)?期又開始了?，為了使學(xué)?生能夠及早?的進(jìn)入角色?，適應(yīng)學(xué)習(xí)?，為了更好?地開展工作?，這就要班?主任在日常?生活中能有?序的指導(dǎo)，?并且內(nèi)容要?貼近現(xiàn)實(shí)生?活，時(shí)刻要?有針對(duì)性的?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?常規(guī)教育。?現(xiàn)決定從以?下幾個(gè)方面?入手：一?、指導(dǎo)思想?：以__?__為指導(dǎo)?，以學(xué)生的?發(fā)展為本，?以創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?為重點(diǎn)，以?課堂教學(xué)和?教育活動(dòng)為?載體，從本?班學(xué)生的特?點(diǎn)出發(fā)，樹?立良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)，?培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)?結(jié)向上的班?集體。二?、班級(jí)簡(jiǎn)析?本班總體?情況較好，?大多數(shù)學(xué)生?學(xué)習(xí)認(rèn)真、?態(tài)度端正，?能自覺地遵?守校規(guī)班紀(jì)?。學(xué)生自我?管理能力較?好，班干隊(duì)?伍的管理能?力相對(duì)以往?有所提高。?整個(gè)班級(jí)凝?聚力強(qiáng)，集?體主義意識(shí)?較濃。當(dāng)然?，班級(jí)也存?在的一些問?題：家長(zhǎng)又?無法管教的?學(xué)生人數(shù)相?對(duì)較多;班?干部的管理?能力不強(qiáng)，?這些無疑都?是班級(jí)管理?中的難點(diǎn)。?同時(shí)，本班?學(xué)生特別喜?歡講空話，?自制能力差?，尤其是幾?個(gè)男生文明?行為方面做?得很差，總?是動(dòng)不動(dòng)跟?別人吵嘴，?打架。只需?不斷加強(qiáng)學(xué)?生的各方面?能力。三?、任務(wù)目標(biāo)?：1、確?定班集體的?奮斗目標(biāo)。?班集體的共?同奮斗目標(biāo)?是班集體的?理想和前進(jìn)?的方向。因?此，我爭(zhēng)取?做到每天在?晨間談話時(shí)?確定本班一?天乃至一學(xué)?期的總目標(biāo)?。每天與對(duì)?學(xué)生對(duì)話的?方式加強(qiáng)班?集體的奮斗?目標(biāo)。2?、培養(yǎng)良好?的班風(fēng)。針?對(duì)本班學(xué)生?上課不專心?聽，作業(yè)不?認(rèn)真做，行?為方面不端?正等這幾方?面。確定“?團(tuán)結(jié)、勤奮?、求實(shí)、創(chuàng)?新”班風(fēng)，?讓正確的輿?論和優(yōu)秀的?班風(fēng)去影響?，制約每個(gè)?學(xué)生的心理?，規(guī)范每個(gè)?學(xué)生的行為?。3、努?力轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生。后進(jìn)生?是班級(jí)這幅?美麗的畫中?暗淡的幾筆?。如何做好?后進(jìn)生轉(zhuǎn)化?工作是值得?我們共同努?力的。我把?后進(jìn)生的位?子在不影響?別的學(xué)生的?情況下排成?排，旁邊坐?著優(yōu)秀生。?讓優(yōu)秀生來?監(jiān)督他們的?學(xué)習(xí)，同時(shí)?也幫助后進(jìn)?生能更好的?學(xué)習(xí)。接著?我注重每一?位后進(jìn)生的?作業(yè)反饋情?況，每次作?業(yè)和訂正都?面批面改，?不讓其掉一?節(jié)課。然后?在課堂中觀?注后進(jìn)生的?學(xué)習(xí)情況，?他們一舉手?就讓他們發(fā)?言。培養(yǎng)后?進(jìn)生的自信?心。同時(shí)加?強(qiáng)后進(jìn)生的?心理變化，?不讓其自暴?自棄。4?、班級(jí)管理?細(xì)致化、民?主化。有句?話說：抓在?細(xì)微處，落?在實(shí)效中。?班主任工作?要細(xì)致入微?，在細(xì)微的?基礎(chǔ)上，我?動(dòng)用班級(jí)中?大部分同學(xué)?。創(chuàng)設(shè)各種?表現(xiàn)機(jī)會(huì)，?充分調(diào)動(dòng)全?班每個(gè)同學(xué)?的積極性。?在班級(jí)內(nèi)有?班長(zhǎng)，有紀(jì)?律委員等這?些班干部。?也有負(fù)責(zé)包?干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)?，負(fù)責(zé)關(guān)燈?的燈長(zhǎng)，負(fù)?責(zé)關(guān)窗的窗?長(zhǎng)等。動(dòng)用?盡可能的學(xué)?生，讓每一?位學(xué)生參與?到班級(jí)的管?理中。5?、培養(yǎng)和健?全一批團(tuán)結(jié)?的班干部。?班干部是一?個(gè)班級(jí)的重?要組成部分?，他們是班?級(jí)核心。有?了這個(gè)核心?，才能帶到?全班同學(xué)去?努力實(shí)現(xiàn)集?體的奮斗目?標(biāo)。經(jīng)常召?開班干部工?作會(huì)議。指?導(dǎo)他們的工?作方法，提?高他們的工?作能力。共?同建設(shè)好班?級(jí)。6、?做好與家長(zhǎng)?的交流與溝?通工作，更?好為學(xué)生的?全面發(fā)展服?務(wù)。四、?方法措施：?1、切實(shí)?抓好行為規(guī)?范教育，以?德為本。?2、全面規(guī)?范行為習(xí)慣?，提倡團(tuán)結(jié)?友愛，講文?明禮貌，提?高學(xué)生的道?德素養(yǎng)。?3、從小事?做起、從自?我教育做起?，大家行動(dòng)?，樹立良好?班風(fēng)，好人?好事堅(jiān)持天?天記。4?、愛護(hù)公共?財(cái)物，每個(gè)?學(xué)生必須從?保護(hù)和管理?好自己的課?桌椅做起，?嚴(yán)禁在課桌?上亂涂、亂?穿、亂刻、?亂畫。5?、加強(qiáng)課間?操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)?律的指導(dǎo)，?規(guī)范眼保健?操，進(jìn)一步?做到正確到?位。6、?確保有內(nèi)容?、有計(jì)劃地?安排晨間談?話，上好思?想品德課和?班隊(duì)課，保?證實(shí)效性。?7、狠抓?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?進(jìn)行學(xué)習(xí)的?目的，學(xué)習(xí)?的態(tài)度教育?，促進(jìn)每個(gè)?學(xué)