第9頁共9頁2023?公司文員?個人實習?總結標準?范文畢?業(yè)實習是?我們大學?生必須經?歷的過程?，是理論?與實踐相?結合的重?要方式，?它能使我?們在實踐?中更加了?解社會狀?況，在實?踐中鞏固?知識，實?習又是對?我們畢業(yè)?生專業(yè)知?識的一種?檢驗，讓?我們學到?了很多在?課堂上學?不到的知?識，既能?開闊視野?，又能增?長見識，?為我們走?向社會打?下堅實的?基礎，也?是我們走?向工作崗?位的第一?步。我們?通過實習?走向社會?，接觸實?物，了解?各種各樣?的情況，?從而發(fā)現?自己的不?足，來提?高我們認?識問題、?分析問題?問題、解?決問題的?能力，為?今后走向?社會，服?務社會做?好準備。?一、實?習內容?在這一個?多月中，?我的主要?工作內容?是協(xié)助人?事人員做?好行政部?的日常行?政工作。?在這一過?程中，初?步了解了?公司人事?文員的具?體業(yè)務知?識。首先?總結一下?我的所有?具體工作?內容：?1、接聽?、轉接電?話;接待?來訪人員?;2、?負責辦公?室的文秘?、做好辦?公室檔案?收集、整?理工作，?并做好會?議記錄;?3、協(xié)?助做好新?員工入職?培訓、階?段性培訓?等培訓工?作;4?、送文件?至各級領?導，簽收?文件;?5、整理?及保管休?假條、請?假條等出?勤記錄，?并于月底?匯總各部?門考勤情?況交行政?主管;?7、管理?好員工人?事檔案材?料，建立?、完善員?工人事檔?案的管理?，嚴格借?檔手續(xù)。?;8、?計算管理?人員月考?勤，并將?考勤明細?送至各部?門核對簽?字;9?、領導安?排的其他?工作。?二、實習?過程自?從實習后?，每天就?必須按時?上班，不?能遲到，?所以周末?可以算是?工作日的?希望，每?天睡到自?然醒是一?種奢望。?雖不至于?一大早就?起床去擠?公交車，?只要不是?周末，都?得去上班?的日子的?確很令人?疲憊。有?時候業(yè)務?繁忙，晚?上或周末?得加班，?那留給個?人支配的?時間更少?。我們必?須克制自?己，不能?隨心所欲?地不想上?班就不來?。每日重?復單調繁?瑣的工作?，時間久?了容易厭?倦。像我?就是每天?就是坐著?對著電腦?打打字，?接待人事?處每天到?訪的人很?多，我們?還嘗試接?待客人，?熱情地為?客人斟茶?倒水等。?但是工作?簡單也不?能馬虎，?你一個小?小的錯誤?可能會帶?來巨大的?麻煩或損?失，還是?得認真完?成。在?實習的第?一天，帶?我的師傅?要我制作?一個表格?，我一聽?是表格，?就直接用?e___?_cel?做了，結?果越做越?與領導給?的樣板不?相符，后?來再去詢?問同事，?才明白這?個表格不?用作數據?處理，應?該用wo?rd做才?對的。這?件事給我?上了寶貴?的一課，?我重新深?刻地認識?到作為一?個工作人?員，首要?了解領導?的意圖是?開展一切?工作的首?要和做好?工作的前?提。而接?下來幾天?的實習我?則充分感?受到作為?一個文員?，所要完?成的工作?任務是瑣?碎且繁雜?的，需要?我有極大?的耐心和?細心。所?以要高效?率地做好?工作，首?先要把所?有事情的?主次順序?排好，做?到忙而不?亂，工作?時認真仔?細且不厭?其煩，并?要勤于動?腦思考，?才能真正?地完成好?任務。如?我在整理?文件時，?拿到文件?首先做的?是輸入文?件的目錄?，然后再?按日期把?文件排好?順序，有?些文件年?份較久或?零碎，整?理起來十?分困難，?這時候需?要的考驗?的就是我?們的耐心?。但是這?時我再在?文件目錄?輸入頁碼?時，所有?的文件目?錄次序又?要重新排?序，從而?增加了工?作負擔。?以上這些?就是我實?習最寶貴?的收獲。?實習是我?步入社會?前的第一?課，也教?會我怎么?待人接物?，如何處?理各種事?情。為?了盡快融?入這個社?會中，我?要更加虛?心的努力?的吸收這?里的一切?。工作幾?天之后，?領導對我?的工作表?現和態(tài)度?有了一些?肯定之后?，交給我?一些我可?以獨立完?成的任務?。比如送?文件給各?個部門的?領導或某?個員工簽?字，這項?工作現在?對于我來?說很簡單?，但是在?當時，真?的苦死我?了，全公?司___?_個部門?，___?_多名員?工，__?__個副?總分別負?責哪些部?門，哪個?部門在什?么地方，?是管什么?的，部門?主管又是?誰，這些?我通通是?一團霧水?，而那些?一堆一堆?的文件我?又必須送?到他們手?上，我怎?么辦，工?作總是要?做的，問?題總是要?解決。?記得第一?天辦公室?的那個女?孩向我介?紹過公司?大體概況?，我當時?也聽過看?過，但是?聽來的都?沒有多大?的印象，?只有自己?去做過了?才能更加?清楚。于?是這次我?就只有自?己多問問?辦公室的?同事，問?各部門的?文員，一?天下來，?我終于把?手上的文?件都送了?出去，雖?然效率低?了點，也?算順利完?成任務。?但是我的?收獲卻是?很大的，?每個部門?的主管和?文員我都?了解了，?各部門的?人員也大?體了解，?以后哪些?文件該送?給哪些領?導，哪些?送給部門?文員讓他?們自行下?發(fā)，我都?可以獨立?辨別了。?自己做過?的永遠都?是自己的?!通過?實習，加?深了我對?文員工作?的理解，?豐富了我?的實際管?理知識，?使我對日?常辦公行?政管理工?作有了一?定的感性?和理性認?識。在學?校我雖然?學的是計?算機應用?專業(yè)，可?能你認為?和文員的?工作內容?不沾邊，?但是我從?中學到了?很多知識?。像如何?接聽電話?，如何接?待客人，?整理文件?等知識;?做e__?__ce?l表格、?word?文檔文件?等式辦公?軟件在學?校學過的?知識。所?以說學校?所學的知?識并不是?像有些人?說的拿到?社會上根?本用不上?，而是要?看你會不?會用，學?校學習的?是理論，?社會用到?的是實踐?，只要學?會把理論?聯系到實?踐中去，?那在學校?學的東西?就不會白?學。2?023公?司文員個?人實習總?結標準范?文（二）?一、實?習目的?通過__?__年在?____?公司的實?習了解公?司的主要?開展業(yè)務?及業(yè)務開?展情況，?了解了公?司的工作?流程。通?過實習使?我更多地?接觸社會?，實踐于?社會，從?而培養(yǎng)了?嚴謹的工?作作風、?初步的實?際工作能?力和基礎?的專業(yè)技?能，為將?來走上工?作崗位打?下良好的?基礎。?（一）加?深對職業(yè)?與行業(yè)的?了解，確?認喜歡或?擅長的職?業(yè)（二?）為從學?生向職場?人士轉變?做準備?人們常說?，大學是?個象牙塔?。確實，?學校與職?場、學習?與工作、?學生與員?工之間存?在著巨大?的差異。?在角色的?轉化過程?中，人們?的觀點、?行為方式?、心理等?方面都要?做適當的?調整。?（三）增?強找工作?時的競爭?優(yōu)勢二?、實習內?容回顧?自己在_?___公?司的實習?經歷，心?中有很多?體會。通?過實習讓?我增長了?見識，積?累了經驗?，在觀念?上更加明?確了自己?的定位，?更重要的?是通過實?踐提高了?解決實際?問題的能?力。在實?習過程中?我遵守紀?律，服從?安排，積?極完成經?理交辦的?工作，學?到了許多?課本上學?不到的知?識，從而?更高更遠?的看待問?題。作?為一名實?習生我進?入了恩澤?建筑機械?公司，擔?任行政部?的一名行?政助理。?行政部作?為企事業(yè)?單位運轉?的一個重?要樞紐部?門，是企?業(yè)內外工?作溝通、?協(xié)調、處?理的綜合?部門，這?就決定了?行政部工?作繁雜性?。作為行?政助理，?我主要負?責的職務?是公文的?寫作、復?印、接受?、傳達、?對一些相?關客訴的?安排處理?及經理指?示的傳達?，因此我?接觸了一?些辦公用?品，如傳?真機、打?印機等掌?握了這些?機器的基?本操作，?了解了公?司辦公的?基本情況?，同時也?學到了更?多有用的?東西。開?始實習時?，剛進入?陌生的環(huán)?境，難免?會有些緊?張，不知?道該怎么?辦，是同?事們友善?的微笑緩?解了我的?尷尬。大?家都很有?禮貌，不?管大事小?事都要說?聲謝謝，?對于我這?個很少跟?生人打交?道的學生?來說，是?給我上了?一堂禮儀?課。助?理的工作?性質雜亂?、繁多，?工作強度?很大，有?時候我會?整個上、?下午都在?面對著電?腦打著似?乎永遠打?不完的文?件直到累?得腰酸痛?。有時侯?對于客戶?電話投訴?的一些簡?單問題的?解答，我?也是要盡?量負責。?有時來找?經理談工?作的客戶?，由于當?時經理不?在而辦公?室只有我?一個人的?情況下，?我只得自?己接待他?，并且盡?量于電話?中來解答?他對于我?公司工作?的問題及?一些相關?留言，這?就要求應?變能力也?要高。?由于我的?任務比較?瑣碎繁雜?，所以做?事情要分?主次、有?條理。說?著容易，?做著難，?每天要發(fā)?傳真、收?信件、復?印等，手?頭有許多?事情需要?完成。當?然這時侯?就要將重?要的事情?放在首位?，把所有?事情的主?次順序排?好，這樣?就不會亂?。實習期?間，正好?趕上公司?要培訓，?需要復印?資料，一?共___?_份，每?份里又有?十余份不?同的資料?共百余頁?。這時侯?就需要有?條理，每?份資料分?別印刷，?清點數量?，一張都?不能錯漏?。這時候?就要慢慢?來，一點?點完成，?保證每份?資料的完?整和質量?。剛開?始進入行?政部工作?學習的時?侯，其實?應該說是?學習的成?分更大一?些，對于?領導安排?下來的工?作我總是?手忙腳亂?的完成，?并且很多?都還是要?重新再返?工才能算?真正完成?。所以我?時常會感?到沮喪，?會覺得沒?有信心，?常常錯誤?百岀，尤?其是在電?話中接觸?到客戶投?訴時，電?話中的我?支支吾吾?，成了詞?窮一族不?敢接聽電?話怕會出?錯，一直?都是叫別?的同事接?聽。從?參加工作?到兩三個?星期后，?這種情況?還是在不?斷發(fā)生，?我開始對?自己的能?力產生了?懷疑。并?且一開始?那種朝氣?蓬勃的勁?兒也漸漸?被我混亂?失敗的工?作打消了?。在工作?中我變得?沉默沮喪?起來，但?幸好周圍?的同事長?輩們的真?誠關心，?他們不但?沒有嘲笑?我的錯誤?還積極幫?助我，指?岀我工作?中錯誤的?同時還耐?心的教會?我解決問?題的方法?，有時他?們還會傳?授他們的?工作經驗?給我，所?有他們教?會我的將?使我一生?受用。作?為長輩他?們真誠的?關心我的?情緒，主?動幫我分?擔消極的?情緒開導?我，教給?我生活總?有解決不?完的困難?事要快樂?的面對直?到解決。?有時他?們會把我?當孩子一?樣疼愛，?但更多時?候他們會?把我當同?事一樣對?待，讓我?這個初出?茅廬的大?學生深深?感到了我?在工作團?隊那種平?等與融洽?的工作氛?圍。在同?事的悉心?幫助、教?導下，我?重拾信心?，虛心請?教，認真?學習。漸?漸的，我?感覺到工?作沒有那?么吃力了?，工作也?游刃有余?，并且逐?漸的輕松?快樂了起?來。經理?對我的夸?獎也漸漸?的多了起?來。我感?到了前所?未有的踏?實與自信?。對于?要印發(fā)的?文件，我?每次都進?行認真的?核稿和校?對，至少?三遍以上?，并請其?他同事幫?助把關，?減少了出?錯的幾率?，保證了?文件準確?及時發(fā)放?。實習期?間復印、?傳真、公?文、電腦?處理等瑣?碎工作我?都基本熟?練。在各?種文件中?，大部分?有不同程?度的保密?性，而且?各級助理?人員經常?接近領導?，看一些?重要文件?，參加一?些重要會?議。所以?在公共場?合活動時?要注意內?外有別，?把握分寸?，對什么?應該說什?么不應該?說要心中?有數，知?道助理的?職責是協(xié)?助上司做?好工作的?重要前提?。在公司?里，我們?始終要保?持精神飽?滿，以充?沛的精力?和自信去?迎接各種?挑戰(zhàn)。猶?豫不決的?工作作風?是應該堅?決反對的?。即使是?常規(guī)的機?械的事務?性工作，?也應該一?絲不茍，?兢兢業(yè)業(yè)?地做好。?在助理?這個職位?上技術性?的勞動并?不多，大?多是些瑣?碎重復的?工作，看?似容易，?其實難，?需要認認?真真地對?待才行。?實習是我?步入社會?的第一課?，它教會?了我怎樣?待人接物?，如何處?理各種事?情。雖然?在短短的?兩個月里?看到的只?能是工作?的一個側?面，學習?的只能是?一些初步?的方法，?但這些對?于我是非?常重要的?。這次實?習還告訴?我，在社?會這個大?學堂里我?還是個小?學生，還?有很長的?路要走。?要抱著謙?虛謹慎的?態(tài)度，無?論大小認?真踏實的?完成每一?件事，走?好每一步?。三、?實習、總?結在準?備我的畢?業(yè)之際，?為了更好?地鞏固已?有知識，?學習技能?，我到_?___有?限公司進?行實習，?在行政部?擔任行政?助理的工?作。一個?半月的實?踐學習雖?然很短暫?，但我學?到了很多?知識，這?以后在我?的工作中?都會起到?很大的指?導作用的?。通過?學習書面?材料和與?各部室人?員的交流?，我比較?全面地了?解了我部?門的主要?職能和重?點工作，?還協(xié)助完?成了一些?我力所能?及的行政?事務工作?。在關系?處理方面?，能與其?他各科室?人員加強?溝通，密?切配合，?互相支持?，保證整?體工作不?出現紕漏?。在工作?中我自己?確定了一?條工作原?則，屬于?自己的工?作要保質?保量完成?，不屬于?自己的工?作范圍的?配合其他?人員能完?成的也要?按時完成?，做到了?主動幫忙?、熱情服?務。這種?積極主動?的工作態(tài)?度獲得了?各科室人?員的一致?好評。?當然，在?實習過程?中我也看?到了自己?的不足。?例如，在?本職工作?中還不夠?認真負責?，崗位意?識還有待?進一步提?高。不能?嚴格要求?自己，工?作上存在?自我放松?的情況。?在作會議?記錄時，?沒有抓住?重點，記?錄不全，?導