第3頁共3頁期中考試?后的總結(jié)?反思樣本?這次分?數(shù)雖然高?了，但同?學(xué)們整體?水平都有?了飛躍性?的進(jìn)步，?其實(shí)我這?次是退步?了，從自?身剖析出?很多缺點(diǎn)?。首先我?還是在不?知覺中用?初中的方?法去學(xué)高?中的知識?，在平時(shí)?積累的過?程中沒有?深入去理?解感悟，?只是在最?后幾天中?籠統(tǒng)的去?背誦，淺?顯的理解?并沒有使?我有深刻?的記憶，?“臨陣磨?槍”只是?對于平時(shí)?個(gè)別的知?識點(diǎn)的用?法，而我?把許多問?題積到了?最后，不?僅沒有徹?底解決，?反而是很?多的問題?混在一起?，更加混?亂。進(jìn)?入高中后?英語成績?始終上不?去，語文?成績忽高?忽低都是?很大的待?解決問題?，因?yàn)檎Z?文、英語?都是需要?長期積累?的語言科?，平時(shí)沒?有逐一理?解深入，?靠最后突?擊是得不?來好成績?的。預(yù)習(xí)?和復(fù)習(xí)是?非常重要?的，第一?次考試后?我已發(fā)現(xiàn)?了這個(gè)問?題，可解?決得并不?成功，沒?有堅(jiān)持下?來，中途?荒廢使之?前的努力?也都荒廢?了。還?有一個(gè)問?題是對不?會(huì)的題不?能刨根問?底。遇到?問題我只?是問老師?或同學(xué)后?知道了大?致思路就?不再去自?己做一遍?，其他同?學(xué)知道思?路后總會(huì)?自己再做?一遍，在?做一遍時(shí)?依然能發(fā)?現(xiàn)許多潛?在的問題?，直至把?這道題完?全的掌握?。而我卻?沒有做到?這樣，花?費(fèi)了很多?考試做題?過重的再?次思考的?時(shí)間，致?使整個(gè)好?幾科的考?試都是在?慌忙中答?完的。?以后這些?問題要下?課解決，?強(qiáng)迫自己?不能懶惰?、不能堆?積。以上?兩個(gè)問題?解決的關(guān)?鍵就是需?要堅(jiān)持，?這不能憑?空去說，?而需我真?正落實(shí)行?動(dòng)，我會(huì)?盡最大努?力去改變?。最后?就是心態(tài)?問題，我?前一段總?是有為分?數(shù)而學(xué)的?心理，認(rèn)?為如果考?不好真的?對不起父?母辛苦把?我送到這?里，如果?一直抱有?這種心態(tài)?即使分?jǐn)?shù)?高了但實(shí)?際知識并?沒有掌握?牢固，現(xiàn)?在的學(xué)習(xí)?就是一個(gè)?積累，是?為三年后?作準(zhǔn)備，?現(xiàn)在的學(xué)?習(xí)就是一?個(gè)積累，?視為三年?后作準(zhǔn)備?，不應(yīng)在?乎一時(shí)的?成績而是?分?jǐn)?shù)反應(yīng)?出知識掌?握程度的?多少，心?態(tài)端正，?知識自然?會(huì)充溢，?分?jǐn)?shù)便變?得不那么?重要了。?每次考?試都會(huì)使?我暴露出?許多嚴(yán)厲?的問題，?時(shí)時(shí)警惕?自己不能?彷徨，要?堅(jiān)持改正?!期中?考試后的?總結(jié)反思?樣本（二?）時(shí)間?似流水，?學(xué)期已經(jīng)?過半了，?期中考試?也已來臨?，而就是?短短四天?，我自信?滿滿的走?進(jìn)考場，?卻唉聲嘆?氣的走出?了考場，?可這是為?什么呢，?為了能讓?下次的考?試考好，?我做了一?次小分析?。期中?考試在焦?慮，喜悅?，悲傷等?種種復(fù)雜?心情的交?織中，落?下了帷幕?。這次期?中考試，?我的成績?并不好，?原本我打?算這次考?試爭取全?班前八名?的，可由?于我考試?時(shí)的失誤?，導(dǎo)致這?一愿望落?空。雖然?成績相比?與去年失?誤時(shí)考得?的二十名?略有提高?，可我自?己總的實(shí)?力并不只?是停留在?這一階段?，因此，?我對這次?的成績，?深感自責(zé)?和慚愧。?這次考?試，總的?來說，每?門都考得?欠佳，其?中社會(huì)和?數(shù)學(xué)的錯(cuò)?誤尤為突?出。這次?數(shù)學(xué)考試?，我附加?題部分雖?拿了滿分?，可前半?部分卻只?考了八十?四分，主?要原因在?我動(dòng)作慢?加上自己?從小養(yǎng)成?粗心的毛?病。使我?未對前半?部分進(jìn)行?詳細(xì)的檢?查。以及?自己平時(shí)?做題時(shí)，?總愛鉆難?題，對較?為簡單的?題目未提?高境警戒?，所以對?一些簡單?而又容易?出錯(cuò)的題?，導(dǎo)致考?試時(shí)不容?易留意難?點(diǎn)，才做?錯(cuò)題。這?次考試我?所以的錯(cuò)?誤點(diǎn)全都?是粗心，?說明我做?題不夠謹(jǐn)?慎，今后?要認(rèn)真完?成老師布?置的任務(wù)?，做好后?要認(rèn)真檢?查，盡力?使今后不?再犯同樣?的錯(cuò)誤。?至于社會(huì)?，是知識?點(diǎn)沒復(fù)習(xí)?全，該背?的沒背或?背完后印?象不深，?考試時(shí)對?一些題一?知半解，?所以才考?得如此差?勁。其他?幾門，考?得不好也?不差，平?平淡淡。?平淡的有?點(diǎn)不像平?時(shí)的我，?要知道，?每次考試?我總會(huì)有?一門超拔?尖的，可?這次考試?我算是栽?了個(gè)大跟?頭。對?于這次考?試這一“?血”的教?訓(xùn)，我要?從中吸取?經(jīng)驗(yàn)，上?課認(rèn)真聽?講，作業(yè)?按時(shí)完成?