時(shí)間的測(cè)量第一章第一節(jié)（2）課前熱身1.給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬孩倌惩瑢W(xué)的身高為160____.②某同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?5_____.③教室的高度是3.5_____.④萬(wàn)里長(zhǎng)城的長(zhǎng)度為6320_____.⑤一枚壹角硬幣的厚度是2.4_____.⑥一張紙的厚度約為70___cmdmmkmmmμm課前熱身2.在下列的單位換算中，換算過(guò)程正確的是(

)A.2.5m=2.5m×100cm=250cmB.75mm=75×10-3m=7.5×10-2mC.42cm=42÷100m=0.42mD.24m=24m÷1000=0.024km3.比較15cm、0.14m和145mm，最大的是_______.B15cm課前熱身4.下列情況下，不能用來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度的尺是()A.零刻度線磨損的尺B.量程比被測(cè)物體長(zhǎng)度小的尺C.刻度不均勻的尺D.最小分度不是毫米的尺5.要給窗戶安裝一塊玻璃，需要測(cè)量窗戶的尺寸，應(yīng)選取下列哪一種工具()A.有cm刻度的皮卷尺B.有mm刻度的鋼卷尺C.準(zhǔn)確度可達(dá)0.1mm的游標(biāo)卡尺D.準(zhǔn)確度可達(dá)0.01mm的螺旋測(cè)微器CB三、時(shí)間的測(cè)量1、基本工具：停表更：一夜分五更，每更約兩小時(shí)，大致分為：晚七時(shí)至九時(shí)為一更，九時(shí)至夜十一時(shí)為二更，其余類推。

中國(guó)古代常用的時(shí)間單位及關(guān)系：

時(shí)（時(shí)辰）、更……時(shí)（時(shí)辰）：古代一晝夜分為十二個(gè)時(shí)辰，每一個(gè)時(shí)辰折合現(xiàn)在的兩小時(shí)。從夜間十一時(shí)起算，夜半十一時(shí)至一時(shí)是子時(shí)，以十二地支為名，其余類推。

古代的計(jì)時(shí)“鐘表”漏壺日晷2、時(shí)間的單位及換算（1）國(guó)際單位制，基本單位是秒（s）常用的單位：時(shí)（h）、分（min）（2）換算關(guān)系：1h=60min=3600s說(shuō)出下面鐘表的分度值。1分鐘5分鐘（1）觀察：大表盤(pán)一周顯示的時(shí)間及分度值；小表盤(pán)一周顯示的時(shí)間及分度值。有啟動(dòng)、暫停和復(fù)位等功能鍵。（2）怎樣讀數(shù)：小表盤(pán)分?jǐn)?shù)+大表盤(pán)秒數(shù)

3.停表的使用031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314讀數(shù)訓(xùn)練7分25.4秒031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314讀數(shù)訓(xùn)練3分37.5秒1.定義：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差。

2.誤差的來(lái)源：（１）測(cè)量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。（２）儀器本身不準(zhǔn)確。（３）環(huán)境溫度、濕度變化。三、誤差

（3）誤差不是錯(cuò)誤：注意：（1）誤差是不可避免的，誤差不可能消除,只能盡量的減小。

（2）減小誤差的辦法：多次測(cè)量取平均值

使用精密的測(cè)量工具改進(jìn)測(cè)量方法錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的。

測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，叫做誤差。誤差錯(cuò)誤是否可以避免原因測(cè)量工具本身的精密程度、測(cè)量方法的完善程度等客觀因素測(cè)量者主觀因素方法不正確、儀器使用不正確、讀數(shù)不正確等不可以可以關(guān)于誤差，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異B.無(wú)論用什么精密的測(cè)量?jī)x器，都不可能沒(méi)有誤差C.選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可減少誤差D.誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的D練習(xí)4.以下關(guān)于誤差的說(shuō)法中,正確的是()A．采用精密的測(cè)量工具就可以避免誤差

B．觀察刻度線時(shí)由于視線與尺面不垂直就會(huì)產(chǎn)生誤差

C．多次測(cè)量求平均值是為了減小估讀數(shù)字產(chǎn)生的誤差

D．按規(guī)則正確使用儀器就可以消除誤差C典型例題解析【例1】四位同學(xué)分別用同一把分度值為mm的直尺，測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量結(jié)果如下，哪一個(gè)記錄正確(

)A.4.6cm

B.46mmC.46.0mm

D.4.60【例2】四位同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量同一物