北京第二十七中學(xué)高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，用細繩系著一個小球，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，不計空氣阻力，關(guān)于小球受力說法正確的是（）A.只受重力

B.只受拉力

C.受重力、拉力和向心力

D.受重力和拉力參考答案：D根據(jù)小球在水平面內(nèi)最勻速圓周運動可知小球受到重力、拉力作用，向心力是拉力的水平分力提供的，所以選D。思路分析：根據(jù)受力分析結(jié)合運動狀態(tài)得出結(jié)論試題點評：考查向心力的來源2.下列現(xiàn)象中不屬于離心現(xiàn)象的有（

）A、汽車通過圓形拱橋時，由于速度太大而離開了橋面B、汽車在轉(zhuǎn)彎時，由于車速太大而滑到了路邊C、公共汽車急剎車時，乘客都向前傾倒D、脫水桶轉(zhuǎn)動時可以將濕衣服上的水甩去參考答案：C3.（單選）教科版高中物理教材必修2中介紹,,亞當斯通過對行星“天王星”的長期觀察發(fā)現(xiàn)，其實際運行的軌道與圓軌道存在一些偏離，且每隔時間t發(fā)生一次最大的偏離。亞當斯利用牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律對觀察數(shù)據(jù)進行計算,認為形成這種現(xiàn)象的原因可能是天王星外側(cè)還存在著一顆未知行星（后命名為海王星），它對天王星的萬有引力引起其軌道的偏離。由于課本沒有闡述其計算的原理，這極大的激發(fā)了樹德中學(xué)天文愛好社團的同學(xué)的探索熱情，通過集體研究，最終掌握了亞當斯當時的計算方法：設(shè)其（海王星）運動軌道與天王星在同一平面內(nèi)，且與天王星的繞行方向相同，天王星的運行軌道半徑為R，周期為T，并認為上述最大偏離間隔時間t就是兩個行星相鄰兩次相距最近的時間間隔，并利用此三個物理量推導(dǎo)出了海王星繞太陽運行的圓軌道半徑，則下述是海王星繞太陽運行的圓軌道半徑表達式正確的是（

）A．

B．

C．

D．參考答案：C4.（多選題）如圖所示，三顆質(zhì)量均為m的地球同步衛(wèi)星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上，設(shè)地球質(zhì)量為M，半徑為R．下列說法正確的是（）A．地球?qū)σ活w衛(wèi)星的引力大小為B．一顆衛(wèi)星對地球的引力大小為C．兩顆衛(wèi)星之間的引力大小為D．三顆衛(wèi)星對地球引力的合力大小為參考答案：BC【考點】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系；萬有引力定律及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)幾何關(guān)系可以求得任意兩顆同步衛(wèi)星間的距離，根據(jù)萬有引力定律和力的合成與分解求解即可．【解答】解：A、根據(jù)萬有引力定律可知，質(zhì)量分布均勻的球體間的引力距離r等于兩球心間的距離，而r﹣R為同步衛(wèi)星距地面的高度，故A錯誤；B、計算衛(wèi)星與地球間的引力，r應(yīng)為衛(wèi)星到地球球心間的距離也就是衛(wèi)星運行軌道半徑r，故B選項正確；C、根據(jù)幾何關(guān)系可知，兩同步衛(wèi)星間的距離d=，故兩衛(wèi)星間的引力大小為，故C正確；D、衛(wèi)星對地球的引力均沿衛(wèi)星地球間的連線向外，由于三顆衛(wèi)星質(zhì)量大小相等，對地球的引力大小相等，又因為三顆衛(wèi)星等間隔分布，根據(jù)幾何關(guān)系可知，地球受到三個衛(wèi)星的引力大小相等方向成120°角，所以合力為0，故D錯誤．故選BC．5.有關(guān)開普勒關(guān)于行星運動的描述，下列說法中正確的是(

)A.所有的行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上B.所有的行星繞太陽運動的軌道都是圓，太陽處在圓心上C.所有的行星軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等D.不同的行星繞太陽運動的橢圓軌道是相同的參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（6分）在如圖所示的裝置中，一電子在電勢差為的加速電場中由靜止開始運動，然后射入電勢差為的偏轉(zhuǎn)電場中，入射方向與場強方向垂直，今欲使偏轉(zhuǎn)角增大，可以采取的措施是

加速電壓，

偏轉(zhuǎn)電壓，

偏轉(zhuǎn)電場極板的長度，

，極板之間的距離，在上述諸因素恒定時，用此裝置加速和偏轉(zhuǎn)某個電荷量為，質(zhì)量m的負離子，那么增大則角

，增大則

。（填增大、減小或不變）

參考答案：減小，增大，增大，減小，不變，不變7.某小組設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗。（1）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，下列做法和理由正確的是()A．實驗中所用電源為低壓直流電源B．平衡摩擦力時，應(yīng)將勾碼用細繩通過定滑輪系在小車上C．實驗時，先接通電源，后放開小車D．“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足，對探究過程會產(chǎn)生影響（2）在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時，由于平衡摩擦力時操作不當，二位同學(xué)得到的ａ―Ｆ關(guān)系分別如圖3-中Ｃ、Ｄ所示（ａ是小車的加速度，Ｆ是細線作用于小車的拉力）.其原因分別是：Ｃ圖：_______________________________；Ｄ圖：_______________________________.(3)若測得某一物體M一定時，a與F的關(guān)系的有關(guān)數(shù)據(jù)資料下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出a-F圖象a/m?s-21.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00

參考答案：（1）

CD

(4分)（2）Ｃ圖：平衡摩擦力時，長木板的傾角過大了(2分)Ｄ圖：沒有平衡摩擦（或沒有完全平衡摩擦力）(2分)（3）(4分)8.如圖所示,A、B的重力分別為5N和8N,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為0.2,則要能從A下方拉出B所需的最小水平拉力為________；這時系A(chǔ)的水平繩中的張力大小為_________。參考答案：3.6N

；

1N當物體B勻速向右運動時，拉力等于A對B的摩擦力和地面對B的摩擦力之和，A對B的摩擦力為，地面對B的摩擦力為，所以拉力大小為3.6N，系A(chǔ)的水平繩中的張力等于A受到的摩擦力的大小，為1N9.三個方向不同且在同一平面上的共點力作用在一個物體上，物體做勻速直線運動，已知F1=5N，F(xiàn)2=7N，F(xiàn)3=4N，那么這三個力的合力大小為_________N，若撤去F3，則物體所受合力大小為________N。參考答案：10.毛澤東在《七律·送瘟神》這首詩中有一句為“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，請你根據(jù)所學(xué)知識及詩中的有用信息，估算一下身處赤道附近的人隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大小為_________m/s。（1km=2里）參考答案：11.汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，見前方有障礙物立即剎車，剎車的加速度大小為5m/s2，則汽車剎車后2s內(nèi)及剎車后6s內(nèi)通過的位移之比為

。參考答案：

3:412.短跑運動員在100m競賽中，測得75m時速度為9m/s，10s末到達終點時速度為10.2m/s，則運動員在全程中的平均速度為

m/s。參考答案：1013.一輛以12m/s的速度在水平路面上行駛的汽車，在剎車過程中以3m/s2的加速度做勻減速運動，那么t＝5s后的位移是_________m。參考答案：24三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）如圖所示為做直線運動的某物體的v—t圖像，試說明物體的運動情況.參考答案：0～4s內(nèi)物體沿規(guī)定的正方向做勻速直線運動，4～6s內(nèi)物體沿正方向做減速運動，6s末速度為零，6～7s內(nèi)物體反向加速，7～8s內(nèi)沿反方向勻速運動，8～10s內(nèi)做反向勻減速運動，10s末速度減至零。15.如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質(zhì)量相等的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則以下說法中正確的是（）A．A球的線速度必定小于B球的線速度B．A球的角速度必定小于B球的角速度C．A球的運動周期必定小于B球的運動周期D．A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ囟ù笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/p>

參考答案：B四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一輛質(zhì)量為2.0×103kg的汽車在平直公路上行駛，若汽車行駛過程中所受阻力恒為f=2.5×103N，且保持功率為80kw求：(l)汽車在運動過程中所能達到的最大速度；(2)汽車的速度為5m/s時的加速度a；參考答案：(2)設(shè)=5m/s時牽引力為則

……（1分）

……（2分）6.75……（2分）17.一顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，衛(wèi)星離地面的高度為h。已知地球半徑為R，地面重力加速度為g。求：

（1）衛(wèi)星的線速度；

（2）衛(wèi)星的周期。參考答案：解：（1）設(shè)衛(wèi)星的質(zhì)量為m，地球的質(zhì)量為M，根據(jù)萬有引力定律

（2分）

（