為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術的能力，用交互的信息技術手段架構師生互動的平臺，提高學校教育信息化的應用水平和效能,實現(xiàn)信息化建設與學校發(fā)展同行，特制定學校信息化建設實施方案。一、指導思想認真貫徹落實教育部關于《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》文件精神，結合市局的信息化考核要求，根據(jù)我校辦學特點逐步將教育、教學和管理架構到信息化平臺上，以信息化助推教育均衡發(fā)展，加快我校的教育現(xiàn)代化。二、工作目標通過信息化應用推進工作加強我校教師的現(xiàn)代化教育理念和技術，豐富課堂教學,使信息化在學校各項工作中發(fā)揮更加重要的作用，為學生的學習提供更加便利的信息化條件，使學校的校園信息化環(huán)境建設取得新突破。三、校園信息化建設領導小組為確保此次活動有效實施，成立學校教師信息技術技能活動領導小組。組長：李貴青常務副組長：余鵬云副組長：劉利云段生福楊杰明組員：各備課組長信息化領導小組的職責負責制定學校信息化實施方案、籌措經(jīng)費，檢查、評估、督促學校信息化工作的開展，并成立學校教育信息化技術教研組，指導學校信息化工作。協(xié)助學校各部門開展與信息技術整合的各項活動，推進學校信息化進程制訂校園網(wǎng)管理制度，堅持“為教學服務”的原則，做到定期維護、不斷完善。（如軟件的升級等），確保校園網(wǎng)暢通。加強學校網(wǎng)絡系統(tǒng)的管理和建設工作進一步改善校園信息化環(huán)境，重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡管理軟硬件，提高學校網(wǎng)絡安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。在部分樓層、辦公室構建無線網(wǎng)接入設備，逐步提升校園信息化環(huán)境。做好校園網(wǎng)的改建與擴建工作，購置一批校園網(wǎng)的設備，并根據(jù)教學需要及時更新信息化配套設備，完善校園內(nèi)信息技術基礎設施。學校的網(wǎng)站初具規(guī)模，每個教室配備多媒體電腦和投影機。不斷完善管理制度，使制度管理常規(guī)化，從而能更好、更高地為教育教學工作服務。提高教職工的信息技術應用水平，收集整理學校各種教育教學數(shù)字化資料。以信息技術教育與課程整合的研究與實踐為方向，加強信息技術教育與課程整合的研究與實踐。4、建立一個學校的教育資源平臺，把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學、科研資源重建整理，逐步充實教學資源。形成師生共建、能和“心通互動教學平臺”整合，具備校本特色，為廣大師生青睞的資源網(wǎng)站。在現(xiàn)有電子圖書館的基礎上發(fā)展圖書館信息化資源庫藏，優(yōu)化組合學?，F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生3.科研先導，開展區(qū)域性教改實驗研究，努力探索信息化環(huán)境下教育教學的新模式、新方法和新途徑。探索網(wǎng)絡環(huán)境下互動教學新模式，啟動以建構新型師生關系為目標的互動教育新模式的研究，積極開展運用網(wǎng)絡實現(xiàn)教與學過程中師生互動、生生互動、學校與社區(qū)互動的試點研究。

五、保障措施

（一）組織領導

教育信息化工程是一項具有開拓創(chuàng)新的工程，是需要廣大師生共同參與、銳意進取的一項新的事業(yè)。這就決定了教育信息化工作必須是“一把手”工程，組織領導必須有力到位。為此，學校專門成立了以校長為首的信息化工作領導小組。組長：祖?zhèn)髅鳎ㄐｉL），副組長：祖?zhèn)シ澹ǜ毙ｉL），成員：王文華、高樹欣、王文娟、程慧媛（信息技術教師）。

（二）經(jīng)費投入

高舉教育現(xiàn)代化旗幟，加大教育投入。我校信息化建設的經(jīng)費以政府的財政投入為主，學校年度預、決算時，安排專項經(jīng)費用于教育信息化建設、維護和發(fā)展。

（三）建章立制

制定相關制度，明確管理人員的職責、權限；定期做好設備的清查核對和保養(yǎng)維修工作，科學、合理、規(guī)范使用信息化教學設備；完善電教器材的管理制度（出借制度、使用制度和賠償制度）；保障多媒體教室、校園廣播、電子閱覽室等系統(tǒng)使用率高；學校教師和行政管理人員分權限參與網(wǎng)站建設和管理。不斷完善管理制度和評價體系，有具體應用的評估、考核和獎勵機制，以保證規(guī)劃目標的實現(xiàn)。

三、重點工作

（一）軟硬件建設

在我校原有教學設施的基礎上，加大信息化軟硬件建設的投入。在硬件方面，按省級示范學校的標準裝備校園網(wǎng)、語音室、多媒體教室、電子閱覽室和圖書管理系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)。在軟件方面，通過“市場購買、網(wǎng)上下載、廣泛征集、自主開發(fā)”等多種渠道，加快本校教學資源庫的建設；加強學校網(wǎng)站建設，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的主陣地作用，努力把校園網(wǎng)打造成為集學校管理、信息發(fā)布、資源共享、網(wǎng)絡教研、互動交流等多種功能于一體的信息化應用的綜合平臺。

（二）加強教師信息技術培訓工作

要加快學校的信息化進程，必須加強教師的信息化培訓。根據(jù)“培訓先行、按需施教、講求實效”的培訓原則，把信息技術納入在職教師必修的繼續(xù)教育課程。所有中青年教師通過現(xiàn)代教育技術培訓，能利用多種軟件，制作出高質(zhì)量的多媒體課件，上好高質(zhì)量的計算機輔助教學優(yōu)質(zhì)課，并能在縣、市級以上的比賽中獲獎，使多媒體教學成為我校的一大亮點。同時通過培訓，積極促進具有一定信息技術操作技能的部分教師，在校園網(wǎng)上建立自己的平臺，以此來帶動一大批教師。通過教師的信息化培訓，來推動學生的信息化進程，使我校真正成為綜合實踐課為主的規(guī)范化學校。

（三）加大投入力度，確保信息化建設計劃的順利實施

投入巨額資金，用于軟硬件建設，裝備中心機房等相關設施，進一步完善校園網(wǎng)；更換部分電腦，合理配置現(xiàn)代化教學設備。建立電子音像資料庫，重視軟件開發(fā)，實現(xiàn)資源共享，為教師運用現(xiàn)代教育手段提高課堂教學效率提供豐富優(yōu)質(zhì)的教育教學資源，從而加速教學手段現(xiàn)代化和教育信息化步伐。五、保障措施1、轉變觀念。要充分認識教育信息化是教育現(xiàn)代化的需要，是實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的需要；要充分認識教育信息化是教育改革的推進器和制高點，是新的歷史條件下教育發(fā)展的必然要求。同時也要充分認識到這一工程投入大、難度高、涉及面廣，必須引起高度重視。2、加強領導。成立以校長為組長的教育信息化領導小組，加強對教育信息化工作的統(tǒng)籌，分層要求，積極推進。充分發(fā)揮其