第10頁共10頁人人上過關(guān)?課實施方案?“人人上?過關(guān)課，校?校評優(yōu)質(zhì)課?”實施方案?一、分組?語文、數(shù)?學(xué)，___?_年級為一?組，三四年?級為一組，?五六年級為?一組，各分?為三個組，?英語、品社?、科學(xué)、信?息為一組，?音、體、美?綜為一組，?全校共分為?八個組，全?校領(lǐng)導(dǎo)干部?包組包學(xué)科?，具體分工?為：一、?二年級語文?王效國一?、二年級數(shù)?學(xué)宮延成?三、四年級?語文陳凱?三、四年級?數(shù)學(xué)劉慶倫?五、六年?級語文左國?慶五、六?年級數(shù)學(xué)高?德水英品?科信：侯曉?菲、顏丙運?音體美綜：?張軍、張燦?輝樊祥忠?為語文機動?負(fù)責(zé)人，孫?慶順為數(shù)學(xué)?機動負(fù)責(zé)人?，劉德勇為?其它學(xué)科機?動負(fù)責(zé)人。?二、聽課?打分本組?所有人員聽?本組內(nèi)任課?教師講課，?并給任講課?教師打分，?求平均分(?最高最低分?各去掉__?__人)。?打分區(qū)間8?0—___?_分。每組?每周安排_?___人講?課，本組第?一周聽完_?___人后?對比打分，?以后每周每?節(jié)當(dāng)堂打分?。講課人員?順序，語文?、數(shù)學(xué)，本?組兩個一班?任課教師抽?簽，抽到1?者，本年級?按班級先后?順序先講；?其余學(xué)科則?由組長抽簽?，決定本學(xué)?科在組內(nèi)的?講課順序，?本學(xué)科講課?，按從高到?低從前向后?的順序進(jìn)行?。三、_?___紀(jì)律?聽課不得?遲到，不得?早退。包組?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)點?名。請假按?開會請假對?待，無故不?聽課，按曠?工誤課對待?。聽課不打?分，按曠工?對待。四?、分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化?各小組講?課完畢評出?分后，每個?小組第一名?再進(jìn)行第二?輪講課，由?學(xué)校組成評?委進(jìn)行評課?打分，全校?教師每個人?的最后得分?由本組第一?名的第二輪?講課得分為?參照進(jìn)行轉(zhuǎn)?化。個人最?后得分＝組?內(nèi)個人得分?/本組第一?輪第一名得?分____?本組第一名?第二輪得分?五、獎勵?依據(jù)換算?后的每個人?得分，全校?分語文、數(shù)?學(xué)、英品科?信、音體美?綜四個組進(jìn)?行獎勵。每?個組按實際?講課人數(shù)取?前____?%為一、?二等獎，其?中一等獎?wù)?____%?，二等獎?wù)?____%?(采取去尾?法)。六?、課堂教學(xué)?考核本學(xué)?期捆綁式考?核抽簽講課?因與縣教育?局規(guī)定相沖?突，根據(jù)考?核方案規(guī)定?，如遇特殊?情況由學(xué)校?研究決定或?執(zhí)行上級規(guī)?定，經(jīng)學(xué)校?研究決定，?由每人的人?人講公開課?成績代替抽?簽講課成績?，抽簽講課?不再進(jìn)行。?七、成績?計算過程?材料的收集?高德水最?后成績的計?算高德水陳?凱侯曉菲陳?西才井長城?人人上過?關(guān)課實施方?案（二）?為深入貫徹?____教?體局教研室?文件精神，?不斷提高全?體教師的課?堂教學(xué)效率?，促進(jìn)學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量的?提升，營造?良好教師教?研、學(xué)生自?主探究的教?學(xué)氛圍。我?校定于__?__年__?__月--?-____?年____?月開展“人?人過關(guān)課”?活動。在總?結(jié)經(jīng)驗的基?礎(chǔ)上，為使?活動能夠在?扎實、有效?、持久、常?態(tài)下開展，?特制訂以_?___案。?一、指導(dǎo)?思想我校?“以教導(dǎo)學(xué)?，以學(xué)定教?”為課堂教?學(xué)改革理念?；以全面提?升教師專業(yè)?化素質(zhì)為目?標(biāo)，以提高?常態(tài)下課堂?效率為宗旨?，按照“立?足崗位、全?員參與，互?評互議、提?升素質(zhì)”的?工作思路，?以“學(xué)高為?師，身正為?范”的師德?師風(fēng)建設(shè)為?導(dǎo)向，以規(guī)?范的制度建?設(shè)為保障，?大力提高教?師的教育教?學(xué)能力，全?面實施素質(zhì)?教育，推進(jìn)?我校教育均?衡、公平、?可持續(xù)發(fā)展?。二、活?動目標(biāo)開?展“人人過?關(guān)課”是教?師崗位大練?兵活動的一?項重要措施?。此項活動?將以過關(guān)課?、公開課為?載體，突出?“新理念、?新課程、新?技術(shù)”，深?化課改思想?，提高教師?在新課改背?景下實施素?質(zhì)教育的能?力，切實引?導(dǎo)廣大教師?深入探討課?堂教學(xué)改革?，鉆研教材?教法，努力?打造高效課?堂，提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，真正做到?讓學(xué)生自學(xué)?探究、歸納?總結(jié)、學(xué)練?結(jié)合、發(fā)展?創(chuàng)新，切實?打造我校教?師師德高尚?、教法多樣?、學(xué)法多樣?、展示多樣?、教研一體?、創(chuàng)新發(fā)展?的課改標(biāo)兵?。三、采?取的流程?我校開展“?人人過關(guān)課?”活動采取?的流程是。?提出申請-?--統(tǒng)一安?排按?時授課--?-授課教師?反思?驗評總結(jié)-?--形成反?思材料。?四、___?_領(lǐng)導(dǎo)為?使此項活動?有計劃、有?____、?有管理，成?立我?！叭?人過關(guān)課”?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組。組長?：任寶忠?副組長：曲?召祥組員?：王軍平王?繼云顧海燕?謝淑琴高永?莉田二蘭?李愛俊劉寶?軍張鳳桃萬?增香高玲?環(huán)尹桂香鞏?志花五、?活動范圍、?活動內(nèi)容及?活動要求?(一)參加?過關(guān)課活動?人員任課?的所有教師?(二)活?動內(nèi)容全?體教師過關(guān)?。(三)?活動要求?1.教師要?深入鉆研課?標(biāo)、教材，?深入了解學(xué)?生學(xué)情，仔?細(xì)備課，認(rèn)?真上好每一?節(jié)課。2?.各教研組?長協(xié)助年級?組長按照本?組教師的要?求安排過關(guān)?課，且每周?不超過四人?次。六、?活動過程?(一)準(zhǔn)備?階段1.?主要內(nèi)容：?(1)制?定開展“人?人過關(guān)課”?活動實施方?案；(2?)選出評價?小組成員；?(3)開?發(fā)過關(guān)課課?堂評價表；?(4)合?理安排過關(guān)?課計劃(?5)制定不?能過關(guān)的課?的改進(jìn)措施?。___?_具體工作?(1)制?定活動實施?方案。(?2)加強教?學(xué)保障工作?。(3)?積極調(diào)動廣?大教師參與?活動積極性?。(4)?選出評價小?組成員。?(5)開發(fā)?過關(guān)課課堂?評價表。?(6)合理?安排過關(guān)課?計劃(7?)制定不能?過關(guān)的課的?改進(jìn)措施。?3.考核?驗收：(?1)課改評?價小組成員?熟悉教案、?學(xué)案。(?2)由課改?評價小組成?員深入課堂?進(jìn)行聽課。?(3)由?授課教師進(jìn)?行說課和自?評。(4?)課改評價?小組成員_?___評課?。(5)?生成反思材?料和改進(jìn)措?施。(6?)不能過關(guān)?再學(xué)習(xí)，再?培訓(xùn)。(?二)活動階?段1.教?師在年級組?處報名；?____年?級組長協(xié)助?教研組長安?排過關(guān)課時?間；4.?學(xué)校安排相?關(guān)人員負(fù)責(zé)?錄像與__?__教師聽?課；5.?積極評課，?給授課教師?反饋評課信?息；6.?授課教師需?交講課教案?及課后成反?思材料；?7.錄像制?作、反思材?料總結(jié)存檔?。(三)?總結(jié)階段?全面進(jìn)行活?動總結(jié)七?、保障措施?1統(tǒng)一思?想，提高認(rèn)?識?！叭?人過關(guān)課”?活動是我校?為加強教師?隊伍建設(shè)，?提高教師整?體素質(zhì)的重?大措施，是?在新課改背?景下轉(zhuǎn)換教?師教育教學(xué)?思想的重要?活動。各位?教師應(yīng)該充?分認(rèn)識本次?活動的重要?意義，狠抓?落實。做到?人人都參與?、個個有收?獲，達(dá)到互?相評議，共?同提高。?2.加強領(lǐng)?導(dǎo)，認(rèn)真_?___。?按照我校統(tǒng)?一要求，結(jié)?合個人實際?情況，邊學(xué)?習(xí)邊過關(guān)。?3.抓實?抓細(xì)。要?做好教師課?堂教學(xué)的評?價和反思，?提煉經(jīng)驗，?避免流于形?式、走過場?。要切實保?障“人人過?關(guān)課”活動?順利開展。?4.搞好?宣傳，營造?氛圍。要?通過形式多?樣的宣傳活?動，努力為?過關(guān)可活動?營造良好的?氛圍。各科?任教師要及?時發(fā)現(xiàn)、總?結(jié)、推廣過?關(guān)課活動中?涌現(xiàn)出的先?進(jìn)典型，使?活動全面深?入地開展。?5.注重?反思，常抓?不懈。在?活動過程中?，要及時認(rèn)?真總結(jié)，針?對活動中發(fā)?現(xiàn)的問題，?制定整改措?施，加快課?堂教學(xué)改革?的步伐，大?力推進(jìn)素質(zhì)?教育，促進(jìn)?教育教學(xué)質(zhì)?量的不斷提?高。人人?上過關(guān)課實?施方案（三?）為深入?貫徹___?_教體局教?研室文件精?神，不斷提?高全體教師?的課堂教學(xué)?效率，促進(jìn)?學(xué)校教學(xué)質(zhì)?量的提升，?營造良好教?師教研、學(xué)?生自主探究?的教學(xué)氛圍?。我校定于?____年?____月?__?__年__?__月開展?“人人過關(guān)?課”活動。?在總結(jié)經(jīng)驗?的基礎(chǔ)上，?為使活動能?夠在扎實、?有效、持久?、常態(tài)下開?展，特制訂?以____?案。一、?指導(dǎo)思想?我?！耙越?導(dǎo)學(xué)，以學(xué)?定教”為課?堂教學(xué)改革?理念；以全?面提升教師?專業(yè)化素質(zhì)?為目標(biāo)，以?提高常態(tài)下?課堂效率為?宗旨，按照?“立足崗位?、全員參與?，互評互議?、提升素質(zhì)?”的工作思?路，以“學(xué)?高為師，身?正為范”的?師德師風(fēng)建?設(shè)為導(dǎo)向，?以規(guī)范的制?度建設(shè)為保?障，大力提?高教師的教?育教學(xué)能力?，全面實施?素質(zhì)教育，?推進(jìn)我校教?育均衡、公?平、可持續(xù)?發(fā)展。二?、活動目標(biāo)?開展“人?人過關(guān)課”?是教師崗位?大練兵活動?的一項重要?措施。此項?活動將以過?關(guān)課、公開?課為載體，?突出“新理?念、新課程?、新技術(shù)”?，深化課改?思想，提高?教師在新課?改背景下實?施素質(zhì)教育?的能力，切?實引導(dǎo)廣大?教師深入探?討課堂教學(xué)?改革，鉆研?教材教法，?努力打造高?效課堂，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，真正?做到讓學(xué)生?自學(xué)探究、?歸納總結(jié)、?學(xué)練結(jié)合、?發(fā)展創(chuàng)新，?切實打造我?校教師師德?高尚、教法?多樣、學(xué)法?多樣、展示?多樣、教研?一體、創(chuàng)新?發(fā)展的課改?標(biāo)兵。三?、采取的流?程我校開?展“人人過?關(guān)課”活動?采取的流程?是。提出申?請統(tǒng)?一安排--?-按時授課?授課?教師反思-?--驗評總?結(jié)形?成反思材料?。四、_?___領(lǐng)導(dǎo)?為使此項?活動有計劃?、有___?_、有管理?，成立我校?“人人過關(guān)?課”活動領(lǐng)?導(dǎo)小組。組?長：任寶忠?副組長：曲?召祥組員?：王軍平王?繼云顧海燕?謝淑琴高永?莉田二蘭?李愛俊劉寶?軍張鳳桃萬?增香高玲環(huán)?尹桂香鞏志?花五、活?動范圍、活?動內(nèi)容及活?動要求(?一)參加過?關(guān)課活動人?員任課的?所有教師?(二)活動?內(nèi)容全體?教師過關(guān)。?(三)活?動要求1?.教師要深?入鉆研課標(biāo)?、教材，深?入了解學(xué)生?學(xué)情，仔細(xì)?備課，認(rèn)真?上好每一節(jié)?課。2.?各教研組長?協(xié)助年級組?長按照本組?教師的要求?安排過關(guān)課?，且每周不?超過四人次?。六、活?動過程(?一)準(zhǔn)備階?段1.主?要內(nèi)容：?(1)制定?開展“人人?過關(guān)課”活?動實施方案?；(2)?選出評價小?組成員；?(3)開發(fā)?過關(guān)課課堂?評價表；?(4)合理?安排過關(guān)課?計劃(5?)制定不能?過關(guān)的課的?改進(jìn)措施。?____?具體工作?(1)制定?活動實施方?案。(2?)加強教學(xué)?保障工作。?(3)積?極調(diào)動廣大?教師參與活?動積極性。?(4)選?出評價小組?成員。(?5)開發(fā)過?關(guān)課課堂評?價表。(?6)合理安?排過關(guān)課計?劃(7)?制定不能過?關(guān)的課的改?進(jìn)措施。?3.考核驗?收：(1?)課改評價?小組成員熟?悉教案、學(xué)?案。(2?)由課改評?價小組成員?深入課堂進(jìn)?行聽課。?(3)由授?課教師進(jìn)行?說課和自評?。(4)?課改評價小?組成員__?__評課。?(5)生?成反思材料?和改進(jìn)措施?。(6)?不能過關(guān)再?學(xué)習(xí)，再培?訓(xùn)。(二?)活動階段?1.教師?在年級組處?報名；_?___年級?組長協(xié)助教?研組長安排?過關(guān)課時間?；4.學(xué)?校安排相關(guān)?人員負(fù)責(zé)錄?像與___?_教師聽課?；5.積?極評課，給?授課教師反?饋評課信息?；6.授?課教師需交?講課教案及?課后成反思?材料；7?.錄像制作?、反思材料?總結(jié)存檔。?(三)總?結(jié)階段全?面進(jìn)行活動?總結(jié)七、?保障措施?1統(tǒng)一思想?，提高認(rèn)識??！叭巳?過關(guān)課”活?動是我校為?加強教師隊?伍建設(shè)，提?高教師整體?素質(zhì)的重大?措施，是在?新課改背景?下轉(zhuǎn)換教師?教育教學(xué)思?想的重要活?動。各位教?師應(yīng)該充分?認(rèn)識本次活?動的重要意?義，狠抓落?實。做到人?人都參與、?個個有收獲?，達(dá)到互相?評議，共同?提高。2?.加強領(lǐng)導(dǎo)?，認(rèn)真__?__。按?照我校統(tǒng)一?要求，結(jié)合?個人實際情?況，邊學(xué)習(xí)?邊過關(guān)。?3.抓實抓?細(xì)。要做?好教師課堂?教學(xué)的評價?和反思，