第6頁共6頁特崗教師?服務期滿?工作總結?一、思?想品德方?面二、?師德培養(yǎng)?方面“?學高為師?，身正為?范”，這?個道理古?今皆然。?從踏上講?臺的第一?天起，我?就時刻嚴?格要求自?己，力爭?做一個有?著崇高師?德的人。?我始終堅?持給學生?一個好的?師范，不?講臟話、?文明禮貌?、互幫互?助，他們?在學校里?學會了怎?么做人，?然后才是?學會怎么?做事，怎?么學習。?因為我覺?得做人是?學習的前?提，先做?好人再談?學習。所?謂活到老?，學到老?。只有不?斷的學習?，才能不?斷的提高?自己的水?平。今后?我將繼續(xù)?加強師德?方面的修?養(yǎng)，力爭?在這一方?面有更大?的提高。?三、業(yè)?務知識和?工作能力?方面剛?開始踏上?工作崗位?的時候，?由于教學?經驗不足?，再加上?當時所帶?班級是校?內出了名?的差班，?我所教的?班科成績?不是很理?想。在各?位同事的?幫助下，?我努力提?高自己的?教學水平?，積極聽?優(yōu)秀老師?的課，找?到自己的?差距和不?足，不斷?學習改正?。后來我?帶的班級?的成績也?有了顯著?提高，在?____?年秋學期?期終考試?中，語文?成績進至?全鎮(zhèn)第四?名。在?教學中，?我深入理?解課本，?在把握課?本的同時?，采用多?種教法轉?學手段，?結合多媒?體應用，?把新課改?的要求體?現到教學?中去。提?高學生分?析問題和?解決問題?能力，培?養(yǎng)學生學?習興趣，?積極開展?各種活動?，開闊視?野，幫助?學生拓展?思路，對?基礎知識?能靈活運?用，從而?使同學們?分析、解?決問題的?能力不斷?提高。?由于我校?缺少計算?機管理人?員，在做?好教學工?作的同時?，能積極?配合學校?領導做好?學校的常?規(guī)管理數?據信息和?校舍信息?管理維護?，以及學?生檔案信?息管理等?工作，主?動參加中?心校組織?的各類計?算機技術?培訓，經?常利用下?班后的時?間對各類?數據信息?進行整理?和錄入，?以保證上?級布置的?任務能按?時完成。?四、班?主任工作?方面三?年來，我?一直擔任?班主任工?作，在堅?持教好書?的同時，?我從未放?棄過育好?人。樂于?接受班主?任工作，?能保質保?量完成學?校布置的?各項任務?。并努力?創(chuàng)造性地?完成工作?，積極主?動配合領?導和各科?老師的協(xié)?調做好學?校教學工?作，得到?了領導的?認可，并?在___?_年__?__月被?評為鎮(zhèn)_?___年?度“優(yōu)秀?班主任”?。我在班?主任工作?中，以愛?心為工作?前提，以?細心、耐?心、誠心?為基礎，?去嚴格要?求學生。?有意識地?提高學生?的參與意?識和競爭?意識，創(chuàng)?設平等和?諧的師生?交流環(huán)境?，全面提?高班級風?貌。這一?工作也使?我得到了?極大的鍛?煉，了解?了學生的?心理活動?和日常班?級管理，?對于一名?年輕教師?而言是異?常寶貴的?經驗!?五、學習?培訓方面?特崗教?師服務期?滿工作總?結（二）?作為_?___年?河南省首?屆特崗教?師，我很?榮幸地成?了孝敬鎮(zhèn)?中心學校?這個大家?庭的一員?。時間過?得真快，?剛來時的?情景還歷?歷在目，?轉眼間特?崗服務期?已經滿了?。在這三?年里，我?深深地感?受到了來?自校領導?和老師們?給予我的?信任、關?心、支持?和幫助，?同時我也?在這個優(yōu)?秀的大家?庭中慢慢?成長了起?來。為了?更好地做?好今后的?工作、總?結經驗、?吸取教訓?，本人將?從德、能?、勤、績?等方面做?工作小結?如下：?一、政治?思想方面?本人積?極參加政?治學習，?關心國家?大事，_?___各?項教育方?針政策，?忠誠于_?___教?育事業(yè)，?將教書育?人視為自?己的使命?和畢生追?求。我在?各方面都?從嚴從高?要求自己?，工作上?，兢兢業(yè)?業(yè)，踏實?進取，認?真負責地?完成各項?任務，自?覺遵守職?業(yè)道德，?時時做到?教書育人?、言傳身?教、為人?師表，以?自己的人?格、行為?去感染學?生，在學?生中樹立?了良好的?教師形象?。同時向?同事虛心?求教，共?同鉆研業(yè)?務，互相?學習，共?同進步。?閑暇之余?，認真學?習新的教?育理論，?及時更新?教育理念?。積極參?加培訓，?不斷地給?自己充電?，認真學?習仔細體?會新形勢?下時代對?教師的要?求。三年?來在校領?導的關心?下，我的?思想覺悟?提高到了?更高的層?次，能力?也得到了?很大的鍛?煉。二?、教育教?學方面?在教學方?面，敬業(yè)?愛崗，嚴?謹治教。?為了有效?地提高教?育教學能?力和教學?質量，我?首先從自?己做起，?改變觀念?，努力改?進課堂教?學，做了?以下幾點?：1、?一絲不茍?抓實抓好?英語教學?各個環(huán)節(jié)?，我特別?是在備、?輔、考三?個環(huán)節(jié)上?下功夫。?備――備?課程標準?，備教材?，備學生?、備重難?點、備教?學方法，?向備課教?研要質量?，努力做?到在備課?中知識結?構由淺入?深，選材?內容貼近?生活;輔?――輔優(yōu)?生、輔差?生，重點?輔“邊緣?”學生。?考――不?超綱，不?離本，考?題靈活，?開發(fā)思維?，迅速反?饋，及時?補漏。?2、注重?教法改革?，不斷探?求英語教?學規(guī)律，?大膽嘗試?新的教學?方法，開?展了情趣?英語教學?方法，求?異思維教?學法，交?際教學法?等一系列?英語教學?方法，激?發(fā)學生興?趣，讓英?語教學“?活”起來?。在英語?課堂上，?我組織課?前幾分鐘?開展聽說?訓練，運?用做游戲?、唱英語?歌、表演?等方式誘?發(fā)學生的?學習興趣?，課堂教?學中運用?實物教具?，幻燈片?，創(chuàng)設情?景，設置?懸念等教?學手段啟?發(fā)學生，?活躍氣氛?，收到了?良好的教?學效果。?英語教學?活動化，?活動交際?化，豐富?了英語知?識，提高?了學生學?習興趣和?聽說能力?，拓寬了?學生視野?。4、?積極向他?人學習，?提高自己?的教學能?力。剛參?加工作，?為了上好?每一節(jié)課?，僅僅靠?看參考書?是遠遠不?夠的，手?邊的參考?書、網絡?、名師、?身邊親切?的同事，?甚至是新?教師，他?們都有自?己對教學?的獨特見?解，都可?以為我所?用。因此?，我經常?虛心向他?們請教交?流，慢慢?地，我也?形成了我?自己的課?堂教學風?格。從他?人身上學?得的東西?已然成了?我教育生?涯中一筆?寶貴的財?富。5?、做好后?進生轉化?工作。作?為教師，?應該明白?學生都有?優(yōu)缺點，?對優(yōu)生的?優(yōu)點是顯?而易見的?，對后進?生則易于?發(fā)現其缺?點，尤其?是在學習?上后進的?學生。他?們往往得?不到老師?的肯定，?而后進生?轉化成功?與否，直?接影響著?全班學生?的整體成?績。所以?，我一直?注重從以?下幾方面?抓好后進?生轉化工?作：①?、用發(fā)展?的觀點看?學生，使?他們相信?，他們的?今天一定?比昨天好?，即使不?然，也應?使他們相?信明天會?比今天好?。③、?真正做到?曉之以理?，動之以?情。首先?做到真誠?，即教師?不應有絲?毫虛偽與?欺哄，一?旦學生發(fā)?現“有假?”，那么?教師所做?的一切都?會被看作?是在“演?戲”。其?次做到“?接受”，?即能感受?后進生在?學習過程?中的各種?心理表現?和看法，?如對學習?的畏懼、?猶豫、滿?足、冷漠?，錯誤的?想法和指?責等，信?任他們，?鼓勵他們?自由討論?。最后做?到理解學?生，即通?過學生的?眼睛看事?物。三?、工作考?勤方面?本人嚴格?遵守學校?的各項規(guī)?章制度，?遵守學校?的作息時?間，不遲?到、不早?退、不曠?工，有事?主動請假?。在工作?中，尊敬?領導、團?結同事，?能正確處?理好與領?導同事之?間的關系?。平時，?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對人?真誠、熱?愛學生、?人際關系?和諧融洽?，處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質?和能力。?四、工?作業(yè)績方?面在教?學成績方?面，隨著?新課程改?革對教師?業(yè)務能力?要求的提?高，剛參?加工作的?我，在各?位同事的?幫助下，?努力提高?自己的教?學水平，?積極聽優(yōu)?秀老師的?課，找到?自己的差?距和不足?，不斷學?習改正，?后來我所?教的班級?的成績也?有了顯著?提高，我?所教的英?語成了學?生喜歡的?課程，我?也成了受?學生歡迎?的老師。?一路走來?雖然艱