第4頁共4頁教師個人?的年度總?結(jié)范文?一年來，?我把愛崗?敬業(yè)，認(rèn)?真研修《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》，嚴(yán)格?遵守《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》的?要求，完?成學(xué)校交?給的工作?，服從領(lǐng)?導(dǎo)的安排?，以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新精神和?實踐潛力?為重點，?認(rèn)真落實?課程計劃?，落實教?學(xué)常規(guī)，?大力推進?素質(zhì)教育?，使所任?班級教學(xué)?質(zhì)量大面?積提高作?為我的天?職，具體?的工作狀?況如下：?一、我?的思想?堅決__?__領(lǐng)導(dǎo)?，堅持_?___教?育方針。?嚴(yán)格要求?自己，努?力地提高?自己，解?剖自己，?分析自己?，正視自?己，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時更?新教育理?念。用心?參加學(xué)校?各活動，?并及時做?到反思和?小結(jié)。為?了適應(yīng)教?育教學(xué)的?長遠發(fā)展?，我不斷?研究、探?索和學(xué)習(xí)?政治理論?，同時從?課外讀本?中汲取營?養(yǎng)，讓自?己不斷成?長。我踏?實工作、?拼搏進取?、為人師?表，在學(xué)?生當(dāng)中做?出了典范?。二、?我的紀(jì)律?我嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系、對?人真誠、?熱愛學(xué)生?，從不鬧?無原則的?糾紛，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和潛?力。三?、我的教?學(xué)我認(rèn)?真鉆研教?材，對教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個字都?弄清楚，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點與難?點，掌握?知識的邏?輯，能運?用自如，?明白應(yīng)補?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。并了解?學(xué)生原有?的知識技?能、興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣等學(xué)習(xí)?新知識可?能會有哪?些困難，?及時采取?相應(yīng)的預(yù)?防措施。?四、我?的課堂?我組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學(xué)生的?有意注意?，使其持?續(xù)相對穩(wěn)?定性，同?時，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言簡?潔明了，?克服重復(fù)?的毛病，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合。?五、我的?作業(yè)根?據(jù)學(xué)期開?始的計劃?，在作業(yè)?批改上，?認(rèn)真及時?，力求做?到全批全?改，重在?訂正，及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?狀況，以?便在輔導(dǎo)?中做到有?的放矢。?總之，?一年一度?的教育教?學(xué)中，這?天也算告?一個句號?，過去成?了歷史，?這歷史在?我的回憶?中永遠年?輕，永遠?微笑，也?永遠刻入?心底，但?愿我的付?出能澆艷?出美麗的?花朵。?教師個人?的年度總?結(jié)范文（?二）光?陰似箭，?轉(zhuǎn)眼間進?入教師行?列已近一?年。在各?位老師的?幫忙和支?持下，在?領(lǐng)導(dǎo)的信?任鼓勵下?，讓作為?一名新教?師的我成?長、進步?了不少。?回顧這?一年的工?作，我對?自己的表?現(xiàn)有滿意?也有不足?之處，但?無論怎樣?，都需要?自己踏踏?實實的工?作，實實?在在的做?人。本?年度，我?擔(dān)任二年?級數(shù)學(xué)的?教學(xué)工作?。在教學(xué)?工作方面?，做為一?名新教師?，基本功?不扎實，?經(jīng)驗缺乏?是我的不?足。為了?提高自己?的教學(xué)水?平，我主?要做了以?下幾點：?認(rèn)真?zhèn)?課，鉆研?教材，努?力上好每?一節(jié)課。?在備課時?我認(rèn)真鉆?研教材，?力求吃透?教材，找?準(zhǔn)重點難?點。為了?上好一節(jié)?課，我上?網(wǎng)查資料?，集中別?人的優(yōu)點?確定自己?的教學(xué)思?路。多?學(xué)習(xí)，多?請教。作?為新教師?，剛開始?確實有些?盲目，不?知如何下?手，為了?讓自己的?教學(xué)方法?適應(yīng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)方?法，我不?斷改善自?己的缺點?，經(jīng)常利?用空余時?間去請教?和觀摩其?他老師的?教學(xué)活動?并學(xué)以致?用。多?看書，多?上網(wǎng)。用?心學(xué)習(xí)各?種教育理?論，以充?實自己，?以便在工?作中以堅?實的理論?作為指導(dǎo)?，更好的?進行教育?教學(xué)。我?們常說給?學(xué)生一杯?水，教師?就要有一?桶水，時?代在不斷?的發(fā)展，?知識也在?不斷的變?化，為了?使自己的?這一桶水?不會陳舊?、不會用?竭，我努?力學(xué)習(xí)，?給自己充?電。還經(jīng)?常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學(xué)習(xí)，?努力提高?自己的教?學(xué)水平。?及時寫?教學(xué)反思?。盡量堅?持每一天?記錄教學(xué)?及課外與?學(xué)生的交?流，從中?找出成功?之處與不?足之處，?有則改之?，無則加?勉。為?了更好適?應(yīng)教師的?主角，使?自己更快?成長，我?為自己設(shè)?立了以下?幾個目標(biāo)?，以激勵?自己：?在教育教?學(xué)的思想?上，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)，轉(zhuǎn)變?理念，與?時俱進。?在業(yè)務(wù)?技能上，?繼續(xù)夯實?基本功，?力爭在兩?年之內(nèi)，?使個人的?教育教學(xué)?的水平到?達一個新?的高度?加強學(xué)習(xí)?，除了向?書中學(xué)習(xí)?外，還要?繼續(xù)向有?經(jīng)驗的教?師學(xué)習(xí)。?不斷提高?自己的理?論水平，?同時也要?用心參與?課題