語文考前指導(dǎo)課件_第1頁
語文考前指導(dǎo)課件_第2頁
語文考前指導(dǎo)課件_第3頁
語文考前指導(dǎo)課件_第4頁
語文考前指導(dǎo)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

擁有自信,必能考出好成績(jī)!考前指導(dǎo)擁有自信,必能考出好成績(jī)!考前指導(dǎo)敬請(qǐng)注意一、擁有自信是前提保持一顆平常心二、認(rèn)真審題是關(guān)鍵三、統(tǒng)籌時(shí)間很重要10:35必須開始作文四、卷面清楚也得分書寫端正,無錯(cuò)漏添字,字寫大點(diǎn)。五、不漏試題答滿卷敬請(qǐng)注意一、擁有自信是前提科技文、社科文閱讀一定要注重題干的要求來捕捉篩選信息,判斷選項(xiàng)的正誤依據(jù)題意,框定文本對(duì)照文本,確定選項(xiàng)去偽存真,排除干擾項(xiàng)多用排除法(尤其是表述絕對(duì)的選項(xiàng))

科技文、社科文閱讀一定要注重題干的要求來捕捉篩選信息,判斷選請(qǐng)注意:答題時(shí)要從文本中辨別各種信息的性質(zhì),篩選并整合自己所需要的信息,還要注意干擾項(xiàng)。解答有關(guān)術(shù)語概念、重要詞語理解、一定要到原文中找答案,這是解答說明文題目的基本原則,諸如到文題中找答案、到上下句中找答案、到上下段中找答案、到總結(jié)性語句中找答案、到注解中找答案等。請(qǐng)注意:文言文Ⅰ卷通讀全文,把握文章大意依據(jù)考點(diǎn),揣摩多義虛詞實(shí)詞的不同意義(掌握18個(gè)虛詞和120實(shí)詞);注意通假、詞類活用、古今異義等文言現(xiàn)象。看清題干和選項(xiàng)表述,對(duì)照文言文段,正確篩選第7題。文言文Ⅰ卷通讀全文,把握文章大意文言Ⅱ卷讀透文段,把握大意注意抓住重點(diǎn)虛詞、實(shí)詞、句式等考點(diǎn),細(xì)細(xì)推敲字詞、語句(即得分點(diǎn))要直譯,要字字落實(shí)。翻譯要求:意思明確,表達(dá)通順閱讀時(shí)要注意以下三點(diǎn):(1)知人:掌握文中所寫之人(2)明事:弄清楚寫了幾件事、什么事(3)辨理:闡述了什么內(nèi)容、說明了什么道理文言Ⅱ卷讀透文段,把握大意古詩鑒賞注意詩題、注釋、題干信息讀懂詩文,把握詩歌情感基調(diào)表現(xiàn)手法和思想內(nèi)容(感情)不可分抓住古詩鑒賞思維流程:用了(表現(xiàn)手法),寫了(意象)的

(特點(diǎn))營(yíng)造了

意境

從而表達(dá)(情感)。

古詩詞鑒賞要抓住“詩眼——詩言志,表達(dá)的思想”;“詩意——描寫的意象,創(chuàng)設(shè)的意境氛圍”;“詩情——詩言情,詩的感情基調(diào)”;“詩句——煉字煉句(尤其是名句),詩的語言文采”

古詩鑒賞注意詩題、注釋、題干信息表達(dá)技巧

﹙一﹚抒情方式1、間接抒情(1)借景或借物抒情(2)寓情于景(或物),情景交融

2.直接抒情,(也稱直抒胸臆)(二)表現(xiàn)手法象征、托物言志、對(duì)比、襯托(正襯、反襯)、烘托、以樂景寫哀情、表達(dá)技巧﹙一﹚抒情方式以動(dòng)襯靜、抑揚(yáng)、用典、虛實(shí)結(jié)合、想象、聯(lián)想、動(dòng)靜結(jié)合、白描、“覺”度(視、聽、觸、嗅、味等“覺”度)、疊詞、互文、鋪墊、移情、渲染、比興等(三)修辭手法比喻、擬人、雙關(guān)、夸張、對(duì)偶、設(shè)問、反問、反復(fù)、頂真等語言特色清新、質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔、朦朧、豪放、婉約、絢麗雄奇、明快飄逸、沉郁含蓄等以動(dòng)襯靜、抑揚(yáng)、用典、虛實(shí)結(jié)合、想象、聯(lián)想、動(dòng)靜結(jié)名句默寫橫平豎直,書寫端正最關(guān)鍵避免錯(cuò)、漏、添字寫完后認(rèn)真檢查一遍名句默寫橫平豎直,書寫端正最關(guān)鍵名著鑒賞注重讀本,兼顧其它每部作品抓主要人物的重要事件和情節(jié)注意題目要求,內(nèi)容集中明確,語言簡(jiǎn)潔、通順不出常識(shí)性錯(cuò)誤字?jǐn)?shù)控制在95-105之間名著鑒賞注重讀本,兼顧其它現(xiàn)代文閱讀通讀全文,從整體上把握文章內(nèi)容(包括文章的主題、結(jié)構(gòu)、寫作手法、修辭運(yùn)用等)熟練運(yùn)用“掃讀”與“對(duì)讀”這兩種基本的閱讀手段把握關(guān)鍵的信息點(diǎn),邊讀邊“劃要”(即“掃讀”)針對(duì)題干和問題,進(jìn)行對(duì)照性的閱讀(即“對(duì)讀”)鎖定相關(guān)語區(qū),加強(qiáng)對(duì)重要文句的分析和理解對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,要到原文找實(shí)證,要學(xué)會(huì)到原文中找答案

分析內(nèi)容或句子含義要從修辭、寫作手法、語言特色等入手現(xiàn)代文閱讀通讀全文,從整體上把握文章內(nèi)容(包括文章的主題、結(jié)閱讀還要“五看”:一是看中心。中心句是作者表露心聲、闡發(fā)觀點(diǎn)的窗口,是抓文章內(nèi)容的“綱”。閱讀題設(shè)置也多圍繞中心選點(diǎn)。二是看暗示。作者在行文時(shí)為了表達(dá)目的的需要,常把自己的思想觀點(diǎn)分散、環(huán)扣于文中,采取推導(dǎo)和暗示。三是看過渡。過渡句是文章片斷連接的重要環(huán)節(jié),是文章緊湊、流暢的絲扣。四是看指代。常用的指示代詞:這、這些、那、那些、此、其等,這些詞是解讀文章內(nèi)容的重要部分。五是看題目。為何以此為題目?以此為題目的妙處是什么?這個(gè)題目可能是描寫對(duì)象,也可能是線索等。請(qǐng)謹(jǐn)記:一要全面審題;二要規(guī)范答題;三要完整表達(dá);四是寫滿為止閱讀還要“五看”:語言運(yùn)用語言表達(dá)要簡(jiǎn)明、得體、連貫簡(jiǎn)明:以盡可能少的語言符號(hào),傳遞盡可能多的信息,避免晦澀、歧義、羅嗦得體:根據(jù)語境條件使用語言,注意說話人的地位、身份、文化素質(zhì)、生活經(jīng)歷;聽者的身份、相關(guān)場(chǎng)合、表述目的連貫:保證統(tǒng)一的話題,注意合理的句序,體現(xiàn)語言的銜接與呼應(yīng)語言運(yùn)用語言表達(dá)要簡(jiǎn)明、得體、連貫審題要仔細(xì)條件要符合形式要限制內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新上下要協(xié)調(diào)如果有對(duì)話,要注意謙詞、敬詞的使用

審題要仔細(xì)修改病句句子結(jié)構(gòu)分析法(尋找主干)審讀關(guān)鍵詞法

否定詞、指令性詞語、判斷詞“是”

、介詞、關(guān)聯(lián)詞、指代詞等常見語病:成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯修改病句句子結(jié)構(gòu)分析法(尋找主干)對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)的基本要求:字?jǐn)?shù)相等詞性相對(duì)句式一致

內(nèi)容相關(guān)平仄相合對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)的基本要求:漫畫認(rèn)真觀察是前提(畫中的文字、符號(hào),畫中人物的動(dòng)作、語言、表情等)讀懂畫意是關(guān)鍵(正確理解畫面中人與人、人與物、物與物之間的關(guān)系;要由此及彼、由表及里地理解畫面的寓意)描述畫面概括寓意要簡(jiǎn)明(一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評(píng)”等詞)

擬寫標(biāo)題要緊扣畫面內(nèi)容或寓意(可采用中心事件描述法、引用畫中人物語言法、比喻法等)漫畫認(rèn)真觀察是前提(畫中的文字、符號(hào),畫中人物的動(dòng)作、語言、公益廣告

廣告詞的特點(diǎn):內(nèi)容具體,指向明確語言簡(jiǎn)潔精練,樸素平易構(gòu)思新穎,以情動(dòng)人語言親切溫馨,充滿人文關(guān)懷擬寫要求:多用修辭,注重壓韻,力求簡(jiǎn)潔,句式多樣公益廣告

廣告詞的特點(diǎn):圖表題解題注意點(diǎn):注重整體閱讀重視數(shù)據(jù)變化把握考題要求簡(jiǎn)要?dú)w納概括圖表題解題注意點(diǎn):短信主題突出(問候祝福、勸慰、交待事情等目的要明確)簡(jiǎn)明得體(注意場(chǎng)合、雙方的身份,注意禮貌、語言文明,感情要真誠(chéng))有文采(注意修辭手法(對(duì)偶、比喻、排比等)的運(yùn)用,有時(shí)可以使用押韻)有創(chuàng)意(要有精巧的構(gòu)思)短信主題突出(問候祝福、勸慰、交待事情等目的要明確)串臺(tái)詞原則要求:簡(jiǎn)短扼要銜接巧妙自然和諧得體(幽默詼諧,活躍氣氛,調(diào)動(dòng)情緒)串臺(tái)詞原則要求:變換句式變換的原則:不能改變?cè)庖Z境協(xié)調(diào)變換的形式:互換(指單句與復(fù)句、長(zhǎng)句與短句、主動(dòng)與被動(dòng)、肯定與否定等互換)重組(對(duì)所給的句子作重新組合,即改變語組的組合形式而不改變?cè)猓┳儞Q句式變換的原則:擴(kuò)展語句擴(kuò)展語句(包括續(xù)寫式、嵌入式、命題式仿寫)擴(kuò)展的原則:合理性原則和創(chuàng)新性原則句式仿寫的基本要求:審主旨內(nèi)容忌話題脫離(內(nèi)容一致)審句式結(jié)構(gòu)忌結(jié)構(gòu)不一(結(jié)構(gòu)一致)審修辭格式忌修辭不一(修辭一致)審感情色彩忌色調(diào)不合(感情色彩一致)擴(kuò)展語句擴(kuò)展語句(包括續(xù)寫式、嵌入式、命題式仿寫)壓縮語段找準(zhǔn)語段的中心,加以提煉概括,圍繞總結(jié)性語句等主要信息,提煉主干

分析語段的層次提取重要句子和關(guān)鍵詞用簡(jiǎn)明扼要的概括出要點(diǎn)內(nèi)容壓縮語段找準(zhǔn)語段的中心,加以提煉概括,圍繞總結(jié)性語句等主要信作文審題是前提(看清題目要求)立意是關(guān)鍵(確立作文中心)把握好文體第一段控制在百字左右,末句亮出中心句寫滿800字(830-850)題目和第一段嚴(yán)防錯(cuò)別字保證作文時(shí)間(50—60分鐘)作文審題是前提(看清題目要求)命題作文認(rèn)真審題,抓住題眼(對(duì)所給題目中文字所蘊(yùn)涵的有效寫作信息進(jìn)行分析研究,審查作文題目中的限制,弄清楚把握表意的重心,準(zhǔn)確把握要求,讀懂提示語,從而把握出題者的出題動(dòng)機(jī),抓住作文的中心問題)確定文體,確立主題寫記敘文,要以第一人稱行文

寫議論文,看問題要全面、辯證、不走極端

命題作文認(rèn)真審題,抓住題眼(對(duì)所給題目中文字所蘊(yùn)涵的有效寫材料作文審清材料吃透材料,整體把握(人、物、事,寓意等)看清材料有幾個(gè)對(duì)象善于抓住關(guān)鍵詞語把握材料的情感指向看清作文要求明確立意確定文體擬好題目材料作文審清材料話題作文話題作文三個(gè)主要特點(diǎn):第一,話題只提供寫作內(nèi)容圍繞的核心,而不以標(biāo)題的形式提供具體明確的主旨。第二,只提供寫作范圍,而且范圍相當(dāng)寬泛,要求所寫內(nèi)容與話題相關(guān)即可。第三,話題作文一般要求自擬文題。話題作文話題作文三個(gè)主要特點(diǎn):扣緊話題,擬出文題善于“化大為小”(擇其一點(diǎn),不及其余。即:不求“面面俱到”,只求“一針見血”。)善于“以小見大”(從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。即:選擇“小的方面”時(shí),注意所選方面的“現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性、典型性”)獨(dú)辟蹊徑、表現(xiàn)個(gè)性(要善于選擇自己熟悉的、有話可說的、有拓展空間的內(nèi)容去寫。要善于選擇新的切入點(diǎn);從新的方面認(rèn)識(shí)事物、表現(xiàn)事物;在文章的構(gòu)思和表達(dá)上,要的是“獨(dú)具慧眼”。)扣緊話題,擬出文題話題作文的注意要點(diǎn)不要把話題當(dāng)文題:一定要自己重新擬一個(gè)恰當(dāng)生動(dòng)的題目。不要以為“文體不限”就是“不要文體”:一定要選定一種文體,然后按這一文體的要求寫作。不要摘錄導(dǎo)語:這是不會(huì)寫作文的表現(xiàn)。不要泛泛而談:就是不要在文中講大話、假話、空話、套話,使文章沒有明確的中心。不要游離話題:要在文中點(diǎn)示話題,扣住話題。話題作文的注意要點(diǎn)不要把話題當(dāng)文題:一定要自己重新擬一個(gè)恰當(dāng)漫畫作文觀察畫面要認(rèn)真細(xì)心讀懂畫意畫旨抓住形象特征展開聯(lián)想和想像內(nèi)容集中,文體鮮明漫畫作文觀察畫面要認(rèn)真細(xì)心聯(lián)想類作文聯(lián)想是從一個(gè)事物想到與之有一定聯(lián)系的另一個(gè)事物。它是一種心理活動(dòng)的方式,有兩個(gè)要素:1、有一定聯(lián)系2、另一事物

好的聯(lián)想點(diǎn),好的立意,應(yīng)該有以下特點(diǎn):

(1)有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性

(2)有一定的深度

(3)自己能夠把握聯(lián)想類作文聯(lián)想是從一個(gè)事物想到與之有一定聯(lián)系的另一個(gè)事物。祝大家:金榜題名!祝大家:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩人]要學(xué)會(huì)讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國(guó)作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書而不能運(yùn)用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會(huì)無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論