梅花，冰枝嫩綠，疏影清雅，歷來為人們所贊頌，是中華民族頑強(qiáng)不屈精神的象征，正如“我”那漂泊海外的外祖父，雖身在異鄉(xiāng)，卻始終未改對(duì)祖國的深深眷念與熱愛。讓我們一同走進(jìn)《梅花魂》，去感受外祖父的赤子情懷吧！梅花魂6第一課時(shí)助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)1.認(rèn)識(shí)并會(huì)寫“撩、眷”等12個(gè)生字，正確讀寫“梅花魂、縷縷幽香、葬身異國”等詞語，正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)走進(jìn)作者陳慧瑛：女，著名作家、詩人，1946年出生于新加坡，歸僑，祖籍福建廈門。主要作品：《梅花魂》《無名的星》《一花一世界》《展翅的白鷺》《月是故鄉(xiāng)明》等。

點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊想，邊畫給自己留下印象最深的語句。自讀提示：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文寫了什么？讀一讀玷污秉性涼颼颼

眷戀衰老 ·····bǐngdiànsōujuànshuāi我會(huì)認(rèn)pōdiànjuànbǐng頗玷秉眷檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。說一說課文寫了什么？本文通過寫身居海外的外祖父生前對(duì)梅花的熱愛,表達(dá)了身在異國的華僑老人思念祖國的感情?；阧ún書寫指導(dǎo)：左小右大，右部上緊下松，豎彎鉤飽滿有力。結(jié)構(gòu)：左右組詞：魂魄魂?duì)繅?mèng)繞造句：家鄉(xiāng)是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。音序：H部首：云

縷lǚ書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右上部筆畫緊湊，下部筆畫舒展。結(jié)構(gòu)：左右組詞：一縷千絲萬縷造句：一縷明媚的陽光照進(jìn)我的房間。音序：L部首：纟幽yōu書寫指導(dǎo)：“山”稍寬，豎在豎中線上，“幺”小而緊湊。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：幽靜幽會(huì)造句：這是一個(gè)幽靜的小山村。音序：Y部首：山

葬zànɡ書寫指導(dǎo)：“艸”的橫長(zhǎng)蓋住下部，“廾”的撇短，豎為懸針豎。結(jié)構(gòu)：上中下組詞：安葬埋葬造句：把奶奶安葬以后，爸爸大病了一場(chǎng)。音序：Z部首：艸愁chóu書寫指導(dǎo)：“心”的臥鉤平穩(wěn)托住上部，三點(diǎn)呼應(yīng)。結(jié)構(gòu)：上下組詞：愁苦鄉(xiāng)愁造句：游子的心中總會(huì)有意思鄉(xiāng)愁。音序：C部首：心

腮sāi書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“思”上窄下寬。結(jié)構(gòu)：左右組詞：兩腮腮幫造句：他手托著兩腮陷入了沉思。音序：S部首：月甚shèn書寫指導(dǎo)：“其”要窄，第四橫要長(zhǎng)，豎折平穩(wěn)。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：甚至欺人太甚造句：老師關(guān)心學(xué)生甚至勝過關(guān)心自己的子女。音序：S部首：一綢chóu書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“周”的撇舒展，托住“纟”。結(jié)構(gòu)：左右音序：C部首：纟造句：長(zhǎng)安是古絲綢之路的起點(diǎn)。組詞：綢緞絲綢嗚wū書寫指導(dǎo)：左小右大，“烏”上窄下寬，末橫稍長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：?jiǎn)柩蕟韬粼炀洌核龁柩手稣f自己的悲慘遭遇。音序：W部首：口

謂wèi書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“讠”小而偏上，“月”的撇變成豎。結(jié)構(gòu)：左右組詞：可謂無所謂造句：我們做事不能抱著無所謂的態(tài)度。音序：W部首：讠梳shū書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊上窄下寬，豎彎鉤圓潤(rùn)有力。結(jié)構(gòu)：左右組詞：梳子梳理造句：姐姐的梳子很精致。音序：S部首：木

衰shuāi書寫指導(dǎo)：左窄上緊下松，重心保持在一條直線上。結(jié)構(gòu)：穿插組詞：衰弱衰老造句：奶奶年紀(jì)大了，身體很衰弱。音序：S部首：亠絹juàn書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右上部“口”略小，“月”的撇變成豎。結(jié)構(gòu)：左右組詞：手絹絹花造句：媽媽買了一條漂亮的手絹。音序：J部首：纟

僑qiáo書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“喬”橫宜長(zhǎng)，撇捺舒展。結(jié)構(gòu)：左右組詞：華僑僑胞造句：東南亞一帶居住著很多的華僑。音序：Q部首：亻易讀錯(cuò)字葬身異國(zàng

zhàng)鄉(xiāng)愁(chóu

cóu)

玷污(diàn

zhān)涼颼颼(sōu

shōu)

手絹(juàn

juān)√√√√·····√多音字折zhé（曲折）shé（折本）zhē（折騰）分fēn（分析）fèn（分外）抹mā（抹布）m?。ㄍ磕ǎ﹎ò（轉(zhuǎn)彎抹角）清白：玷污：秉性：理解詞語①純潔，沒有污點(diǎn)。②清楚、明白。造句：這是唯一能證明他清白的物品。弄臟。造句：國旗是祖國的象征,不容任何人玷污。性格。本文指梅花有品格、有靈魂、有骨氣的品性造句：弟弟秉性淳樸，大家都喜歡和他來往。眷戀：葬身異國：頗負(fù)盛名：理解詞語懷念，留戀。本文指外祖父對(duì)祖國的懷念。造句：季羨林爺爺在晚年一直眷戀著故鄉(xiāng)的孩子們,多次寫信給他們。因戰(zhàn)亂或其他原因一直在國外生活，直至死亡。本文指外祖父在國外，死后也沒能回到祖國。造句：戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們?cè)嵘懋悋Ｏ喈?dāng)有名氣，形容人或物有很大的名氣。造句：他是一位老教師,桃李滿天下,頗負(fù)盛名。頂天立地：理解詞語頭頂云天，腳踏大地。形容形象高大，氣概豪邁。造句：做人就要頂天立地，豈可因貪圖小利而低頭折節(jié)。害怕懼怕都有“怕”的意思?！昂ε隆背潭容p一些，多用于口語，意義及使用范圍較寬，除了“怕”還有“顧慮、擔(dān)心”之意。“懼怕”程度較重，多用于書面語，意義及使用范圍較窄1.天太黑，我有些害怕。2.他面對(duì)鬼子的酷刑，毫不懼怕，視死如歸。辨析詞語相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造句：再讀課文：邊讀邊想，給課文分段,說說每段都寫了什么內(nèi)容。第一部分(第1自然段)故鄉(xiāng)的梅花使“我”想到葬身異國的外祖父。第二部分(第2—15自然段)回憶關(guān)于外祖父的五件事，反映外祖父對(duì)祖國的眷戀之情。第三部分(第16自然段)寫一看到梅花圖和手絹，“我”就會(huì)想起外祖父對(duì)祖國的眷戀。交流分段情況本文通過寫身居海外的外祖父生前對(duì)梅花的熱愛,表達(dá)了身在異國的華僑老人思念祖國的感情。再讀課文，想一想課文寫了什么？課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了身居異國的外祖父對(duì)梅花的喜愛，對(duì)祖國的眷戀之情。習(xí)題源于《點(diǎn)撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識(shí)練”1．填空?！胺滞狻钡摹胺帧弊x____________，它還有一個(gè)讀音是：____________，可以組成詞語：____________?！澳ú肌钡摹澳ā弊x____________，在“哭天抹淚”中讀________?！暗皖^折節(jié)”的“折”讀____________。它還有一個(gè)讀音是____