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文檔簡介
蟋蟀的住宅四年級學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點)2.了解蟋蟀住宅的特點,讀懂蟋蟀的“住宅”是怎樣建成的,激起觀察自然界的興趣。(重點)3.積累好詞佳句,體會作者運用擬人的手法和生動形象的語言表達具體事物的寫作方法。學習作者留心觀察周圍事物,抓住事物的特點進行敘述的方法。(難點)
法國著名昆蟲學家、文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”,昆蟲界的“維吉爾”。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗,揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密,達爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。法布爾:宅良置拋傾毫掘蟋蟀搜慎zháiliángzhìpāoqīngháojué
xīshuàisōushèn我會認住宅隱蔽拋棄慎重選擇洞穴挖掘搜索堤岸隧道傾斜驟雨粗糙干燥扒土毫不可惜隨遇而安詞語大闖關詞語解釋慎重
謹慎持重。優(yōu)良
良好,十分好。隱蔽
利用別的東西遮蓋隱藏。隨遇而安
指能順應環(huán)境,在任何境遇中都能滿足。
幫你學課文快速瀏覽課文,邊讀邊想一想:1.蟋蟀是如何建造住宅的?2.蟋蟀的住宅有何特點?默讀課文,概括每段大意:第一部分(1):寫蟋蟀出名的原因。第二部分(2—6):寫蟋蟀住宅的特點。第三部分(7—9):寫蟋蟀是如何建筑住宅的。門:隱蔽平臺:平坦出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那傾斜的門口,經過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。擬人手法。作者用“門”、“平臺”、“彈琴”這些生動形象的語言表達具體事物,這是本課的寫作特色。住宅外部不但向陽、隱蔽、干燥,而且有門有平臺。蟋蟀在這住宅里可以棲息藏身,還可以彈琴,休閑娛樂。洞內屋子的內部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。向陽、隱蔽、干燥、有門、有平臺光滑,平整簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生
梳理蟋蟀的住宅的特點不肯隨遇而安、慎重、不用現成洞穴1.選擇地址:2.外部結構:3.內部布置:
在昆蟲王國里,如此一流的住宅,這位建筑工程師是如何挖掘的呢?請研讀第七、八、九自然段:這一部分從幾個方面介紹了蟋蟀怎樣建造住宅的,課文是怎樣寫的?建造時間、
怎樣建造、
整修
它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。前足扒土從洞里向外推土余下的是長時間的整修,今天做一點,明天做一點。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天,只要氣候溫和,太陽曬到它住宅的門口,還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。
蟋蟀體型微扁,頭部圓形,觸角長,呈線狀。前足扒土鉗子似的大顎搬掉較大的土塊強有力的后足踏地后腿上有兩排鋸,將泥土推到后面,傾斜地鋪開挖掘的工具簡單蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。時間工具1.柔弱的工具2.長時間的挖掘和整修3.舒適的住宅蟋蟀的住宅是一項偉大的工程!它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。(遞進、擬人)出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。(比喻)蟋蟀在這平臺上彈琴。(擬人)蟋蟀鉆到土底下,如果感到疲勞,它就在這未完工的家門口休息一會兒。(假設、擬人)語言更有趣味性。法布爾對蟋蟀懷有特殊的感情,把它當作人來寫(擬人),還用了一些比喻,請找出來讀一讀。本文通過描寫蟋蟀住宅的特點和建筑住宅的過程,表現了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神,表達了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊美,也體現了作者長期堅持細致觀察的敬業(yè)精神。課文主旨11.蟋蟀的住宅選址慎重不肯隨遇而安外部:朝陽、隱蔽、干燥、平坦、有門、有平臺住宅特點內部:光滑、簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生動工時間:十月如何建筑挖掘過程(勤奮)不斷整修
1、請你以蟋蟀的身份
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