版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第初中收獲心得怎么寫(8篇)初中收獲心得怎么寫(精品8篇)
初中收獲心得怎么寫要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的初中收獲心得怎么寫樣本能讓你事半功倍,下面分享【初中收獲心得怎么寫(精品8篇)】,供你選擇借鑒。
初中收獲心得怎么寫篇1
“我只有跑的更快,才能跑贏時間,把重要的事情做完;我只有跑的更快,才能夠在病毒面前搶回更多病人的生命?!边@是湖北省衛(wèi)生健康委副主任武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇曾經說過的一句話。
張定宇院長拖著略僵硬的腿上臺為我們講述了一個特殊的春節(jié)。在大年除夕中午12點,熱心人士為金銀潭醫(yī)生護士準備了一份份外賣,看到圖片中的一份份外賣單上的數(shù)字和備注,頓時,我的心也開始熱血沸騰了,無數(shù)陌生人為醫(yī)護人員送來了溫暖,尤其是備注上的留言,使人暖心田啊!
在除夕夜解放軍醫(yī)療隊星夜馳援武漢,給人一種神兵天降的感覺。在大年初三的夜里,群中的一個視頻感動著人們,武漢市民在深夜高唱國歌,鼓勵振奮人心。
在易經最危急的時候,武漢血庫缺血,國家從全國各地為我們釣雪,許多康復的新冠治愈者捐獻了它們帶有抗體的血漿,這些帶有抗體的血漿,在全國其他地區(qū)危重病人的救治當中發(fā)揮了重要作用,做出了重大的貢獻。
故事講完后,張院長還補充了一句:“感謝我們英雄的人民!”一句話引起了我思想的漣漪,撒老師上臺后,緊緊的抱著張院長,發(fā)表見解:“所有的武漢人,所有的付出和努力都是為了保住這個城市,保住這個國家,所以武漢真的是一座英雄的城市,武漢人也是英雄的人民!”
此時撒老師告訴大家,張院長本身也是一個漸凍癥患者,但張定宇院長積極樂觀的去面對生活,可能以后他要坐在輪椅上,可能說話要用眼神交流,但作為一個醫(yī)生,他能用這么樂觀的態(tài)度去面對生活,這恰恰是《開學第一課》為我們帶來的最寶貴的一份財富。
在我看來,人人都是英雄,他們或守衛(wèi)我們的國家,或與死神作斗爭,或負重逆行,他們都是我們的英雄!
初中收獲心得怎么寫篇2
今天,我參加了信息技術與學科整合培訓,對“整合”有了一些新的體會。
首先,我想信息技術與學科的整合雖然才起步,雖然有一些人對此有這樣那樣的偏見,但任何新生事物都是這樣過來的。我們既然已身處信息時代,身處網絡時代,研究信息技術與學科教學的整合應該是很自然的事。如果極而言之,我想可能我們的生活都在與信息技術整合呢!何況我們的教育,何況教育中的學科教學!
其次,今天聽了賈老師的的課,理解了整合是有層次的。這樣一想,想到我們雖然身處鄉(xiāng)鎮(zhèn),網絡條件也并不十分好,但也就敢談信息技術與學科整合這樣一個一般人認為十分新潮的問題了。我們研究的整合屬于剛起步的,屬于最低層的,所以我想,“整合是一個過程”“整合是有層次的”這樣一個觀念對我們很多教師來說是非常有用的,至少讓我們信心增強了不少。
第三,我想整合除了是一些技術與方法問題之外,應該先是一個理念問題。有些事我們沒有改變,有些問題我們無法解決,但我們不能因此而停滯不前。技術問題、條件問題,我們可能沒法一下子解決,但理念問題可能是我們可以先解決的問題。我們現(xiàn)在的教學強調了事實,忽視了問題。而信息技術與學科整合一個很重要的方面,就是強調解決問題,而不是去演示事實。
初中收獲心得怎么寫篇3
今天,我們初一(8)班全體同學來到寶應軍訓基地開始了我們的軍旅生活。波光粼粼的湖面,綠樹成蔭的小道,美麗豪華的賓館令我們感到十分新奇。
我和同學們排著整齊的隊伍走進賓館,穿戴整齊后我們便集合了,在烈日下開始了訓練。站軍姿、向右看齊、前后左右轉、稍息、立正、跨立、唱軍歌等等。雖然又苦又累,但大家都沒有松懈,依然保持著信心和耐力,用汗水書寫了我們的青春,作出了軍人的風范?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”即使有再大的困難,再大的挑戰(zhàn)也不會擊垮大家挺拔、聳立的身姿。
訓練之余,大家在生活中也互幫互助,還有說有笑,雖然大家才剛剛認識,但是大家卻一點也不疏遠。平時的同學成了親密的戰(zhàn)友?!皥F結就是力量”,“眾人拾柴火焰高”,同學們只有互相幫助、互相尊重、互相鼓勵,才能做到更棒更好,生活的更加愉快。
在歡歌笑語中,一天就快過去了,在大家嘹亮的軍歌中,我感到了一種從未感受到過的快樂,我高興的進入了夢鄉(xiāng)……
初中收獲心得怎么寫篇4
昨天聽了三節(jié)新教師的數(shù)學課,其中有兩節(jié)是一年級的《認識圖形》,我把兩節(jié)課進行了一下對比,看看各自的亮點和不足,趁熱打鐵把自己的想法記錄下來!
1、兩節(jié)課都注重了創(chuàng)設富有童趣的情境,激發(fā)學生學習興趣。
如小叮當和寵物狗的引入,一下子把學生的注意力吸引過來,而且重要的是這個情境能從頭貫徹到尾,作為新教師的課堂,真是難得!其中小叮當?shù)娜纬霈F(xiàn)各有其目的,第一次在新課開始,通過變魔術引出新知的學習,探討如何分類小叮當后面兩次的出現(xiàn),其實可以看作是多元評價,如“為自己鼓鼓掌”“謝謝你們”等。第二節(jié)課寵物狗從開課的出現(xiàn)到最后的練習,也是有始有終,最后用學過的新知識來幫寵物狗解決新問題,其實更是本課的一個拓展,一舉兩得!
2、有關學具的使用:
學具的合理使用會給課堂錦上添花,使用不當就添亂。這兩位新教師的課堂都組織了操作活動,學生活起來了,但新教師都控制不住課堂了。那么如何使用好學具當時我考慮:能不能把這幾樣學具放到一個帶格子的收納箱里,給它們編上號碼現(xiàn)在收納箱比較多見了,而且有的收納箱本身中間就是有隔斷的,況且每個格子里空間也不小,放學具應該正合適。甚至開課都可以從給學具分類開始,把所有的學具都混亂的放在一起(數(shù)量10個左右為宜,數(shù)量太多了,孩子年齡小,眼睛看不過來),然后讓學生討論分類。分完類之后,問:“現(xiàn)在誰能一眼看出幾號是長方體”“迅速拿出長方體,每個同學都摸一摸,小組同學都摸完后立即放回原位?!比缓笞寣W生說一說摸的感覺。所以要學會引導小組合作,既要細化合作之前的工作,又要學會如何組織課堂。
3、有關習慣的養(yǎng)成。
一年級孩子剛入學,還不適應,教師要訓練并組織課堂常規(guī),一節(jié)課有時候甚至要拿出半節(jié)課的時間來組織課堂,所以訓練常規(guī)是最為關鍵的。如何吸引一年級小學生的注意力當教師喊“一、二、三”不管用的時候,該怎么辦作為新教師更要訓練,更要學習。而我們作為過來人,也要學習,因為不學習就跟不上現(xiàn)在孩子的想法了。關于學習習慣的培養(yǎng),我認為:第一要培養(yǎng)學生有序的觀察(從左往右或者從上往下),一定要按照一定順序來觀察,切忌亂指亂說。第二當學生匯報想法的時候,教師要指導,要示范。如本節(jié)課,“我是把誰和誰分在一起的,因為?!迸囵B(yǎng)學生數(shù)學語言的嚴謹性。第三引導學生嘗試回顧學習,“閉上眼睛,想想看,今天你學會了什么還有什么疑問嗎”形成良好的數(shù)學思考方式,不斷提高自己的數(shù)學素養(yǎng)。
初中收獲心得怎么寫篇5
8月12日是一個很值得忘懷的日子……因為這一天是我等來了夢寐以求軍訓的軍訓生活。
這天一大早,老師領著我們走進了一個會堂,部隊的教官和我們學校的領導在臺上講話,我們都在臺下認真的聽著……
儀式結束后就到了我們住宿的地方,我們是8個人一個寢室,通過這幾天的訓練,我們幾個人已經成為了要好的朋友,我們寢室的同學們都很有組織,有紀律。我們8個人都非常團結,因為我的床距離門口最近,所以寢室的同學們選舉我成為我們1218寢室的寢室長。我敢說,這幾天我沒有辜負同學們和教官的期望,也對得起我這個寢室長的稱號,我把我的工作做的很努力。
到了吃飯的時候我們都是先站在樓下,一路一路的同學往食堂跑去。還必須得拐直角,到了食堂,必須軍姿站好,站在飯桌邊上。等到教官說坐,才可以坐下,教官再說開飯才可以動筷子。其實在這幾天我沒一頓吃飽飯的,我挑食,那些菜都不愛吃,不過,我回家之后可不再那么挑食拉,我知道了餓的感覺,是那樣的不好受哇!
幾天中最累的就是訓練了,真的是魔鬼般的啊,每個動作都要做到位,一停下來就要軍姿站好,不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個班規(guī),就是“蹲姿”!每當我們聽到這個詞的時候心里都微微一顫,突然間充滿力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊著口號,我們一遍一遍訓練著,真的好累.有一次我們去看電影《唐山大地震》結束的時候,我們到外面站排,我抬頭望見天空很美很美,真有種星空的感覺,我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮,叫著喊著,很怕別人看不到這美景?;氐綄嬍覙窍?,我們的教官很生氣,讓我們在樓下站了足足快有一個點,我堅持了好久,終于,流出了眼淚。我實在受不了了,身體都很酸。但是我還是一動沒動,心里默念,并期待著可以回到寢室的床上。
這次軍訓,還有一個小插曲,就是晚上不知道是誰把我們寢室的燈打開了,結果等我們回去的時候屋子里全都是各種各樣的蟲子,有蛾子,有蚊子,有蜈蚣,還有一種我們叫它“會飛的蟑螂”。我們打了報告,教官來到我們寢室,突然我發(fā)覺我臉上好像有什么東西,用手一摸,原來是那蟑螂,“啊”!天哪,真的當時嚇死我了,我能感覺到它一直在爬,本文來自嚇壞我了。不一會,我們寢室的人幾乎都一起哭了起來。教官看到我們的樣子,并安慰我們說,別害怕,我來給你們一個一個消滅掉。終于在教官們的齊心協(xié)力下,我們寢室的“昆蟲展”終于結束了!折騰了一天的我們也都累了,迅速地進入了夢鄉(xiāng)……
我們每天都起的特別的早,每天4:00就得起來,不然5:20吹起床哨再起來,洗漱的時間就不夠了……我們真的是“睡的比平時早,起得比雞早啊”!
這幾天之內我們洗了一次澡,去了2次服務社,還有教官晚上教我們唱軍歌。雖然很累,不過也挺有趣的!
我們這幾天的努力都是為了最后一天的會操和分列式,到了最后一天我們都精神飽滿的迎接軍訓閉幕式,和軍訓表演,當我們走向主席臺的那一刻,我看到領導、老師、和教官們滿意的眼神與微笑,我們明白,我們這幾天的努力都沒有白費。我們在這次軍訓中成長了自己,同時也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神,讓我們在今后走向社會,走向未來的實踐中獲得鍛煉。這就是我們來此的真正目的。
雖然很辛苦,但是教官和老師更辛苦,可以聽見,每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓練的時候,要是誰駝背了,老師給直;誰生病了,老師噓寒問暖;誰暈倒了,老師去扶;誰胃疼,老師給接熱水。原來我本以為,教官就是愛折騰我們,可是經過這幾天的本文來自相處,我知道,這只是教官的工作,他們只想讓我們知道什么叫做軍事化,什么叫做部隊。雖然短短六天的訓練時間不能改變我們什么,不能讓我們在生活中也像在那里的時候那樣做,但能夠讓我們明白什么是集體的力量,什么是自力更生,讓我們從中成長起來。讓我們明白“風雨之后,彩虹依舊”!
感謝你,我們的教官,感謝您,我們的老師!
初中收獲心得怎么寫篇6
盼星星,盼月亮。我終于體驗到了軍訓的滋味,而且是和我想象中天差地別的。
度過了一個興奮地夜晚,一大清早就背上行李向學校溜去。只見同學們個個都磨拳擦癢,躍躍欲試,不久,開往軍訓基地的車和教官們抵達了學校。帶領我們進入多姿多彩的軍訓生活。
本想著在途中可以歡聲笑語的額聊天,可現(xiàn)實卻是即使在車上也不能說話,要遵守“紀律”這讓大家有一丁點失望。終于到達了目的地,打開寢室門,發(fā)現(xiàn)居然被子枕頭什么的已經很久沒有清洗,上面有很多污漬。唉,沒法子,就湊合著用吧。“滴……”集合!外面?zhèn)鱽砹松诼?。這代表著我們的軍訓真正開始了……
“一二一!一二一!”每天復習著一個有一個相同的動作,讓我的心和身體走就疲憊不堪、沒有享受、沒有輕松,有的只是磨練和堅持。整齊的步伐讓我們昂首挺胸,持久的鍛煉讓我們體魄強健,高昂的口號讓我們神采飛揚!aKU貴陽市第一實驗中學
經過了4天半的訓練,我們從容不迫的登上會操臺,以我們最好的一面來展示給評委以及全校師生。最終有付出就有回報,雖然我們沒有得名次,但我們無怨無悔。而此時,也該到了分別的時刻了,同學們淚流滿面的坐上了大巴車、依依不舍的向教官揮手告別。
通過本次軍訓,我學習到了許多一個人獨立生活的方法,以及改善了對生活的積極性。也讓我體會到了自立的重要性和成為一名軍人的不容易。想要成為一名軍人,就要有鋼一般的毅力,鐵一樣的耐性。想做一個合格的學生也是如此,若學生沒有了紀律,沒有了學習動力,則不會成為一名優(yōu)秀的學生。這些軍訓收貨將會伴我一路成長。
初中收獲心得怎么寫篇7
微笑意味著理解和友善,微笑意味著真誠和愛意,微笑是生活中盛開的花朵,微笑是社會里快樂的音符,微笑是溝通人與人心靈的紐帶……
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞,家家戶戶都還關著門,街上極少有人和車輛。我被這寧靜氣氛所陶醉,也不禁放慢了腳步……這不正是寧靜而美麗的清晨嗎作家不就是因為清晨的清幽才鐘愛它的嗎
然而,那一陣陣掃地聲打破了清晨的寧靜,我隨著聲音望去,我看到了,看到了那個背影,工作服大片大片地被汗水浸濕。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個動作很平常、很均勻,但他沒有因為汗水而停止,還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然,他轉過身,我看到了他的模樣,黝黑的皮膚略顯陽光總在風雨后,請相信有彩虹!成功只比失敗多一次,跌倒了,爬起來,跌倒了,爬起來……當?shù)趎次是跌倒的時侯,你只要堅持一下,因為第n+1次便是爬起來了。要知道鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現(xiàn)。余光中曾說:“酒入愁腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個盛唐?!蹦?,已經勝過了貞觀,勝過了皇帝,勝過了貴妃,立于盛唐的中央!就憑著,我熱愛著你寫出的放蕩不羈的詩,驚嘆于你體現(xiàn)的性格。他頭發(fā)雜亂,坐在自制的小輪椅上,雙手捧著一個十分臟的碗,里面裝有少許零錢。最引人注目的就是他的下半身,因為他的右小腿被截肢了,只
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衛(wèi)生院組織管理制度
- 適合招待所衛(wèi)生管理制度
- 衛(wèi)生室就診管理制度
- 衛(wèi)生院職工住宿管理制度
- 精細化衛(wèi)生管家管理制度
- 衛(wèi)生院信息資源共享制度
- 衛(wèi)生院手足口病管理制度
- 衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管站管理制度
- 血液實驗室衛(wèi)生制度
- 醫(yī)院淋浴間衛(wèi)生管理制度
- DB12∕T 1118-2021 地面沉降監(jiān)測分層標施工技術規(guī)程
- (高清版)DB14∕T 3449-2025 危險化學品道路運輸事故液態(tài)污染物應急收集系統(tǒng)技術指南
- 腫瘤患者居家營養(yǎng)管理指南
- 手術室感染課件
- T-CACM 1362-2021 中藥飲片臨床應用規(guī)范
- 《常用辦公用品》課件
- 四川省南充市2024-2025學年高一上學期期末質量檢測英語試題(含答案無聽力原文及音頻)
- 山東省淄博市2023-2024學年高二上學期期末教學質量檢測數(shù)學試題(解析版)
- 數(shù)據(jù)中心安全生產管理制度
- 2024至2030年中國紙類香袋數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 面向工業(yè)智能化時代的新一代工業(yè)控制體系架構白皮書
評論
0/150
提交評論