部編版四年級語文上冊第二單元各課課內(nèi)閱讀專項訓練(含答案)從語段中給下面的詞語找出反義詞。寒冷——溫暖柔軟——僵硬黑暗——明亮2.讀一讀，說說這幾粒豌豆都要到哪里去？第一粒豌豆——飛向廣大的世界第二粒豌豆——直接飛進太陽里第三、四粒豌豆——到哪兒住下來，但還得向前滾第五粒豌豆——落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，鉆進一個長滿了青苔的裂縫里3.文中五粒豌豆的命運各不相同，如果是你的話，你愿意做哪一粒豌豆？為什么？（回答因人而異，可以從自己的興趣、性格、價值觀等方面出發(fā)，進行表述。）科學家通過研究揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。蝙蝠發(fā)出超聲波，這種聲音人類聽不見，但蝙蝠能夠聽到。超聲波向前推進，遇到障礙物反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就能改變飛行方向。科學家仿照蝙蝠的探路方法，給飛機裝上雷達。雷達通過發(fā)射無線電波，遇到障礙物反射回來，被雷達接收并顯示在熒光屏上。這樣飛機飛行就更加安全了。1.“礙”有兩個音節(jié)，“熒”的部首是艸。2.仿效，重復，阻礙，啟動。3.雷達的天線像蝙蝠的聲音，雷達發(fā)出的無線電波像蝙蝠的超聲波，雷達的熒光屏像蝙蝠的耳朵。4.蝙蝠在夜里飛行時發(fā)出超聲波，遇到障礙物反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就能改變飛行方向。5.雷達通過發(fā)射無線電波，遇到障礙物反射回來，被雷達接收并顯示在熒光屏上，駕駛員能夠看到前方障礙物，從而保證飛機安全飛行。（三）波特蘭?羅素曾說：“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代。”20世紀的科學創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都美好的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術必將繼續(xù)創(chuàng)造奇跡，不斷改善我們的生活。1.改變，連續(xù)。2.波特蘭?羅素認為科學使得現(xiàn)代社會與過去不同，科學創(chuàng)造了人類的美好生活。3.空氣凈化器可以自動感知空氣中的污染物質(zhì)，然后通過智能控制系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)空氣凈化器的運行模式，使室內(nèi)空氣始終保持清新、潔凈和健康。（四）科學家研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝶在下雨天也有自己的家。蝴蝶會找到一些可以遮雨的地方，如樹葉、花瓣、草葉等等，躲避雨水。雖然天氣很惡劣，但蝴蝶也能找到安全的避雨之所?！逗募摇菲挝倚睦镏保肫疬@樣的天氣，蝴蝶們會躲在哪里呢？它們身體輕盈，連一滴水都承載不了；彩粉素潔，一點水都不能沾污；柔弱無力，比樹葉還不如。我想到這里就更加著急了。有個小朋友說：“它們有家，下雨時會飛回家里躲雨?！钡呛以谀睦锬兀咳思业奈葑訌膩頉]有見過蝴蝶躲雨，麥田里也不能躲雨，松林里到處都是水珠，園里的花也不能容納它們。就連老樹干的底面也是濕漉漉的，蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為它們著急。反義詞：低沉-輕盈；確信-懷疑；換句話：蝴蝶身體輕盈，無法承載一滴水；彩粉素潔，不能沾污一點水。作者著急的原因是想到蝴蝶身體輕