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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年浙江省紹興市柯橋區(qū)七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,共20.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.下列各式計算正確的是(
)A.a3+a3=a6 B.2.紅細胞的平均直徑是0.0000072m,0.0000072這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為(
)A.0.72×10?5 B.7.2×103.若分式a+12a?1A.a=?1 B.a≠?14.如圖,已知直線a、b被直線c所截,那么∠1的同位角是(
)A.∠2
B.∠3
C.∠4
5.下列調(diào)查適用抽樣調(diào)查的是(
)A.了解全國初中生眼睛近視情況 B.某校學(xué)生健康檢查
C.疫情期間,對某校到校學(xué)生進行體溫檢測 D.檢測長征火箭的零件質(zhì)量6.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組ax?y=43x+A.?1 B.1 C.?3 7.紹興市為了方便市民綠色行,出了①是某品牌共享單車放在水平地面的實物圖,圖②是其示意圖,其中AB,CD都與地面l平行,∠BCD=61°,∠BAC=53A.61 B.66 C.86 D.1148.已知x,y滿足方程組3x?y=5?2mx?A.4x?3y=5 B.29.對于任意的x值都有2x+7x2+x?A.M=1,N=3 B.M=?1,N=3
10.有8個形狀大小相同的小球,其中一個略重些,其余7個重量相同,現(xiàn)給你一架天平,能將那個略重些的小球找到,則至少需要天平的次數(shù)是(
)A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題(本大題共10小題,共30.0分)11.分解因式:a2?4a12.七(2)班第一組的12名同學(xué)身高(單位:cm)如下:162,157,161,164,154,153,156,168,153,152,165,158.那么身高在15513.一個正方形的面積是(a2+8a+14.已知x=3?t,y=2t?1,用含x15.已知m?n=1,則m216.若(x+2m)(x?317.用去分母的方法解關(guān)于x的分式方程2?xx?3=a18.已知x+y=2,2x+319.把長方形紙片MNPQ沿AC,AB折疊成如圖所示,AM的對應(yīng)線段AM′落在AC上,若
20.如圖所示:將形狀大小完全相同的“?”按照一定規(guī)律擺成下列圖形,第1幅圖中“?”的個數(shù)為a1,第2幅圖中“?”的個數(shù)為a2,第3解圖中“?”的個數(shù)為a3,…,則2a1+2a2+2a3的值為______;以此類推,若三、解答題(本大題共8小題,共50.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)21.(本小題6.0分)
計算下列各題:
(1)計算:(12)?22.(本小題6.0分)
解方程(組):
(1)2x+y23.(本小題6.0分)
給出三個多項式:①a2+3ab2?2b2;②b2?3ab24.(本小題5.0分)
先化簡,再求值:a?1a2?25.(本小題5.0分)
已知,DE/?/AC,∠3=∠4,26.(本小題6.0分)
為落實“雙減”政策,切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān),豐富學(xué)生課余生活,某校積極開展“五育并舉”課外興趣小組活動,計劃成立“愛心傳遞”、“音樂舞蹈”、“體育運動”、“美工制作”和“勞動體驗”五個興趣小組,要求每位學(xué)生都只選其中一個小組.為此,隨機抽查了本校各年級部分學(xué)生選擇興趣小組的意向,并將抽查結(jié)果繪制成了統(tǒng)計圖(不完整).根據(jù)統(tǒng)計圖中被抽查學(xué)生的總?cè)藬?shù)和扇形統(tǒng)計圖中表示”美工制作”的扇形的圓心圖中的信息,解答下列問題:
(1)求本次被抽查學(xué)生的總?cè)藬?shù)和扇形統(tǒng)計圖中表示“美工制作”的扇形的圓心角度數(shù);
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(327.(本小題8.0分)
根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù).如何設(shè)計獎品購買及兌換方案?素材1某文具店銷售某種鋼筆與筆記本,已知的單價是筆記本的2倍,用120元購買筆記本的數(shù)量比用160元購買鋼筆的數(shù)量多8件.素材2某學(xué)?;ㄙM400元購買該文具店的鋼筆和筆記本作為獎品頒發(fā)給“優(yōu)秀學(xué)生”,購買鋼筆和筆記本的數(shù)量之比為3:2.素材3學(xué)?;ㄙM400元后,文具店贈送m張(1<m<10)兌換券問題解決任務(wù)1探求商品單價請運用適當(dāng)方法,求出鋼筆與筆記本的單價任務(wù)2探究購買方案探究購買鋼筆和筆記本的數(shù)量任務(wù)3確定兌換方式運用數(shù)學(xué)知識,確定兌換方式28.(本小題8.0分)
定義:若分式M與分式N的差等于它們的積,M?N=MN,則稱分式N是分式M的“互聯(lián)分式”.如1x+1與1x+2,因為1x+1?1x+2=1(x+1)(x+2),1x+1×1x+2=1(x+1)(x+答案和解析1.【答案】B
【解析】解:A、原式=2a3,不合題意;
B、原式=a3,符合題意;
C、原式=9a2,不合題意;
D、原式=a2b2,不合題意;
故選:B.2.【答案】C
【解析】解:0.0000072=7.2×10?6.
故選:C.
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10?n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.
3.【答案】A
【解析】解:由題意得:a+1=0,且2a?1≠0,
解得:a=?1.
故選:A4.【答案】D
【解析】解:∠1的同位角是∠5,
故選:D.
根據(jù)同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角可得答案.
此題主要考查了同位角的概念,關(guān)鍵是掌握同位角的邊構(gòu)成“F5.【答案】A
【解析】解:A、了解全國初中生眼睛近視情況,適用抽樣調(diào)查,故A符合題意;
B、某校學(xué)生健康檢查,適用全面調(diào)查,故B不符合題意;
C、疫情期間,對某校到校學(xué)生進行體溫檢測,適用全面調(diào)查,故C不符合題意;
D、檢測長征火箭的零件質(zhì)量,適用全面調(diào)查,故D不符合題意;
故選:A.
根據(jù)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的特點,逐一判斷即可解答.
本題考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,熟練掌握全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的特點是解題的關(guān)鍵.
6.【答案】A
【解析】解:將x=2y=?2代入二元一次方程組ax?y=43x+b=4,
得2a+7.【答案】B
【解析】解:∵AB/?/l,CD/?/l,
∴AB/?/CD,
∵∠BCD=61°,
∴∠ABC=∠BCD=61°,
∵∠B8.【答案】C
【解析】解:由x?2y=m,得:m=x?2y,
將m=x?2y代入3x?y=5?2m,得:3x?y=5?2(x?2y),9.【答案】B
【解析】解:Mx+2+Nx?1=M(x?1)+N(x+2)(x+2)10.【答案】C
【解析】解:把8個形狀大小相同的小球,分成3,3,2三組,把兩組數(shù)量是3的小球用天平稱重,如果天平平衡,那么再用天平稱剩下的兩個球,即可找到略重些的小球;
把兩組數(shù)量是3的小球用天平稱重,如果天平不平衡,把略重些的三個小球任意拿兩個稱重,若天平平衡,那么沒有被稱重的小球略重些,如果天平不平衡,那么即可找到略重些的小球,因此至少需要天平的次數(shù)是兩次.
故選:C.
把8個形狀大小相同的小球,分成3,3,2三組,分兩次稱重即可得答案.
本題考查分類討論思想,關(guān)鍵是把8個形狀大小相同的小球,分成3,3,2三組.
11.【答案】a(【解析】解:a2?4a=a(a?4).12.【答案】3
【解析】【分析】
此題考查了頻數(shù)與頻率,解題的關(guān)鍵是找出身高在155~160的個數(shù).
從中找出身高在155~160的個數(shù)即可得出答案.
【解答】
解:身高在155~160的有157,156,158,
則頻數(shù)是313.【答案】(a【解析】解:∵一個正方形的面積是(a2+8a+16)=(a+4)214.【答案】5?【解析】解:∵x=3?t,
∴t=3?x,
代入y=2t?1得,y=2(3?x)?115.【答案】1
【解析】解:∵m?n=1,
∴m2?n2?2n
=(m+n)(m?n)?16.【答案】32【解析】解:原式=x2+(2m?3)x?6m,
由結(jié)果不含一次項,得到:
2m?317.【答案】1
【解析】解:把分式方程去分母得:
2?x=?a?2(x?3),
解得:x=4?a,
∵分式方程有增根,
∴x=3,
把x=3代入x=4?a18.【答案】49
【解析】解:∵x+y=2①,2x+3y=?5②,
∴②19.【答案】108°【解析】解:∵∠NAC=36°,
∴∠MAC=180°?36°=144°,
由折疊性質(zhì)可得∠MAB=∠M′20.【答案】32
4044【解析】解:由圖形知a1=1×2,a2=2×3,a3=3×4,
∴2a1+2a2+2a3=2121.【答案】解:(1)(12)?1?(?1)2023+(2?1)0【解析】(1)先化簡各式,然后再進行計算即可解答;
(2)22.【答案】解:(1)2x+y=9①12x?y=?4②,
①+②,得52x=5,
解得:x=2,
把x=2代入①,得4+y=9,【解析】(1)①+②得出52x=5,求出x=2,再把x=2代入①求出y即可;
23.【答案】解:(1)選擇①③(答案不唯一),
a2+3ab?2b2+ab+6b【解析】(1)選擇①③,相加得a2+4ab+4b2然后運用公式法因式分解即可;24.【答案】解:原式=a?1(a+2)(a?2)÷【解析】根據(jù)分式的除法法則、減法法則把原式化簡,把a的值代入計算即可.
本題考查的是分式的化簡求值,掌握分式的混合運算法則是解題的關(guān)鍵.
25.【答案】解:∵DE/?/AC,
∴∠1=∠3,
∵∠3=∠4,
∴EF/?/C【解析】由平行線的性質(zhì)可得∠1=∠3,再由∠3=∠4,可得EF//CD,∠126.【答案】解:(1)本次被抽查學(xué)生的總?cè)藬?shù)是60÷30%=200(人),
扇形統(tǒng)計圖中表示“美工制作”的扇形的圓心角度數(shù)是360°×20200=36°;
(2)“音樂舞蹈”的人數(shù)為200?【解析】(1)從兩個統(tǒng)計圖中可知,在抽查人數(shù)中,“體育運動”的人數(shù)為60人,占調(diào)查人數(shù)的30%,可求出調(diào)查人數(shù);用360°乘“美工制作”所占比例即可得出扇形統(tǒng)計圖中表示“美工制作”的扇形的圓心角度數(shù);
(2)用抽查學(xué)生的總?cè)藬?shù)分別減去其它小組人數(shù),即可得出“音樂舞蹈”的人數(shù),即可將條形統(tǒng)計圖補充完整;27.【答案】解:任務(wù)1:設(shè)筆記本的單價為x元,根據(jù)題意,得120x=1602x+8,
解得x=5,
經(jīng)檢驗,x=5是原方程的根,
這時2x=10.
∴筆記本的單價為5元,鋼筆的單價為10元;
任務(wù)2:設(shè)購買鋼筆為a支,筆記本為b本,根據(jù)題意,得10a+5b=400,化簡得a=40?12b,
由題意,3b=2a,
∴可購買鋼筆30支,筆記本20本;.
任務(wù)3:當(dāng)原有鋼筆30支,筆記本20本時,設(shè)有y【解析】任務(wù)1
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