一年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-7《七彩飛虹》湘美版一、教學(xué)背景本節(jié)課是一年級美術(shù)第七課，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)水彩畫的基本知識和技巧，了解彩虹的基本構(gòu)成及色彩表現(xiàn)，并通過繪制彩虹飛翔的過程和表現(xiàn)，提高學(xué)生的造型能力、創(chuàng)新能力、觀察能力和審美能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解基本的水彩畫知識和技巧。2.了解彩虹的基本構(gòu)成及色彩表現(xiàn)。3.通過繪制彩虹飛翔的過程和表現(xiàn)，提高學(xué)生的造型能力、創(chuàng)新能力、觀察能力和審美能力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本節(jié)課教學(xué)設(shè)計的重點(diǎn)是將學(xué)生所學(xué)的基本水彩畫知識和技巧運(yùn)用到彩虹的表現(xiàn)中，并要求學(xué)生在表現(xiàn)彩虹的同時，能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，完成一幅具有個性、生動、鮮明的作品。本節(jié)課的難點(diǎn)是如何讓學(xué)生提高造型能力和觀察能力，能夠用水彩畫技巧表現(xiàn)出形體和色彩交相輝映的彩虹。四、教學(xué)內(nèi)容1.彩虹的構(gòu)成及色彩表現(xiàn)（1）彩虹是由太陽照射在雨后揮發(fā)的水分對光的折射現(xiàn)象構(gòu)成的，通常彩虹為七種顏色，即紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這稱為“七彩光譜”。（2）在彩虹中，紅色弧最靠近太陽方向，紫色弧位置最靠近天空對面。（3）在畫彩虹的過程中需要注意，每種顏色之間的過渡應(yīng)當(dāng)盡量柔和，不要出現(xiàn)色塊或色帶。2.繪制彩虹（1）用鉛筆畫出彩虹的輪廓。（2）用水彩畫輪廓內(nèi)的七種顏色。（3）用蠟筆畫彩虹周圍的云朵、綠草等其他元素。（4）用不同的顏色調(diào)配出陰影來增添彩虹的層次感。3.彩虹飛翔（1）分析彩虹和蝴蝶、天空等元素的關(guān)系。（2）用彩虹為主盤點(diǎn)蝴蝶、天空等元素的顏色。（3）構(gòu)思、繪制有機(jī)的形狀，營造出豐富的質(zhì)感和層次感。五、教學(xué)方法本節(jié)課主要采用教師講解、學(xué)生模仿、小組合作、展示交流等多種教學(xué)方法，使學(xué)生充分了解彩虹的構(gòu)成及色彩表現(xiàn)，掌握基本的水彩畫技巧，并通過繪制彩虹的過程和表現(xiàn)，提高學(xué)生的造型能力、創(chuàng)新能力、觀察能力和審美能力。六、教學(xué)過程1.了解彩虹的構(gòu)成及色彩表現(xiàn)（1）教師向?qū)W生介紹彩虹的構(gòu)成及色彩表現(xiàn)，讓學(xué)生了解彩虹的形態(tài)、顏色的排列以及光譜等基礎(chǔ)知識。（2）通過圖片、視頻等教學(xué)材料將彩虹的形態(tài)、顏色的排列以及光譜進(jìn)行呈現(xiàn)，讓學(xué)生更加直觀地感受到彩虹的美麗和神奇。（3）教師引導(dǎo)學(xué)生在彩虹的表現(xiàn)上要注意每種顏色之間的過渡要柔和，不要出現(xiàn)色塊或色帶。2.繪制彩虹（1）教師向?qū)W生展示繪制彩虹的步驟，讓學(xué)生清晰地了解彩虹的構(gòu)成和繪制技法。（2）讓學(xué)生帶著鉛筆，依照步驟，在紙上畫出彩虹的輪廓。（3）學(xué)生用七種顏色的水彩畫輪廓內(nèi)的彩虹。（4）學(xué)生用不同顏色調(diào)配出陰影。3.彩虹飛翔（1）教師引導(dǎo)學(xué)生通過分析彩虹和蝴蝶、天空等元素的關(guān)系，以彩虹為主盤點(diǎn)蝴蝶、天空等元素的顏色，并構(gòu)思、繪制有機(jī)的形狀，營造出豐富的質(zhì)感和層次感。（2）分組討論學(xué)生的繪圖經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身不足之處，并得出優(yōu)秀的繪圖經(jīng)驗(yàn)。七、教學(xué)評價本節(jié)課的教學(xué)評價主要分為兩個部分：教師評價和學(xué)生自我評價。教師評價主要從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況、學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和作業(yè)的完成情況三個方面進(jìn)行評價。學(xué)生自我評價主要要求學(xué)生根據(jù)課堂內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)情況，從技巧掌握、創(chuàng)造性思維、審美能力等方面進(jìn)行評價，并提出自己的不足之處，以便今后改進(jìn)。八、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)，首先通過介紹彩虹的構(gòu)成及色彩表現(xiàn)讓學(xué)生了解彩虹的形態(tài)、顏色的排列以及光譜等基礎(chǔ)知識，然后引導(dǎo)學(xué)生采用水彩畫的技法畫出彩虹，并通過學(xué)生的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)其中的不足之處，最后引導(dǎo)學(xué)生