一年級上冊美術(shù)說課稿第19課刷牙的好幫手｜滬教版一、教學(xué)內(nèi)容本課主要是讓學(xué)生畫刷牙的好幫手，通過畫畫的方式引導(dǎo)學(xué)生掌握刷牙的正確姿勢和方法。刷牙是一項(xiàng)非常重要的衛(wèi)生習(xí)慣，每天刷牙可以去除口腔內(nèi)的細(xì)菌和異味，并保持口腔清潔，預(yù)防齲齒和牙周病。本課的目的是讓學(xué)生克服刷牙的疏忽和懶惰，從小開始培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。二、課堂教學(xué)1.導(dǎo)入（5分鐘）在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以通過以下問題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：你們每天早上起床后第一件事是什么呢？你們知道刷牙的作用是什么嗎？2.講解（20分鐘）在講解環(huán)節(jié)，教師可以結(jié)合圖片和視頻展示刷牙的正確方法，如何用牙刷刷牙，如何選用牙膏等。接下來，教師可以通過口頭表述，搭配示范畫刷牙的好幫手來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畫畫活動。畫畫規(guī)則：先畫牙刷，再畫牙膏，最后畫涂抹在牙刷上的牙膏。畫畫過程：學(xué)生在畫畫的過程中，老師要不斷提醒學(xué)生選取正確的顏色和畫出正確的形狀。同時(shí)，要讓學(xué)生明確刷牙的重要性，讓刷牙來貼近生活。3.演示（10分鐘）在演示環(huán)節(jié)，教師可以邀請幾位學(xué)生過來演示正確的刷牙姿勢和方法，進(jìn)一步加深學(xué)生對刷牙的理解和操作。4.活動（15分鐘）在活動環(huán)節(jié)，教師可以讓學(xué)生自由創(chuàng)作，讓他們發(fā)揮想象力并從中教育得到更深入的認(rèn)識。同時(shí)，教師可以在課堂上安排競賽或集體評價(jià)活動，激勵學(xué)生在課堂活動中展現(xiàn)自己的才能與領(lǐng)導(dǎo)力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生衛(wèi)生習(xí)慣；了解刷牙的正確方法及作用；培養(yǎng)學(xué)生集體合作能力和良好的心理素質(zhì)。2.教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生真正理解刷牙的重要性并且將其付諸行動；如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，確保課堂的主旨貫徹始終。四、教學(xué)效果的評估1、自我評估在課程結(jié)束后，讓學(xué)生自己評估自己的畫畫作品，了解他們在創(chuàng)作過程中所理解的刷牙正確方法。2、整體評估教師可以通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)或訪問家長等方式來全面評估學(xué)生的學(xué)情，以及課程達(dá)到的預(yù)期效果，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。五、教學(xué)反思在教學(xué)中，我們要讓學(xué)生感覺到知識和生活聯(lián)系在一起，讓他們從課堂走出去后能夠更好地規(guī)范自己的衛(wèi)生習(xí)慣。刷牙是教育孩子最好的方法之一，它不僅能保護(hù)孩子的口腔衛(wèi)生，而且還能幫助孩子形成良好健康的生活習(xí)慣。