五年級下冊綜合實踐活動教案-老門東半日游 線路設(shè)計修改指導(dǎo)課 全國通用_第1頁
五年級下冊綜合實踐活動教案-老門東半日游 線路設(shè)計修改指導(dǎo)課 全國通用_第2頁
五年級下冊綜合實踐活動教案-老門東半日游 線路設(shè)計修改指導(dǎo)課 全國通用_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級下冊綜合實踐活動教案-老門東半日游線路設(shè)計修改指導(dǎo)課教學(xué)目標(biāo)1.了解老門東及其歷史文化2.了解老門東半日游的線路設(shè)計3.學(xué)會修改和完善老門東半日游的線路設(shè)計教學(xué)內(nèi)容1.老門東半日游線路介紹2.老門東歷史文化知識講解3.老門東半日游線路設(shè)計修改指導(dǎo)教學(xué)步驟Step1:老門東半日游線路介紹老門東半日游是指在半天的時間內(nèi),游覽老門東歷史文化區(qū)域內(nèi)的主要景點。老門東包括四個區(qū)域:富民路、東街口、景泰街和珠市口,是北京市內(nèi)保存最為完整的明清風(fēng)格街區(qū)。通過半日游,學(xué)生們可以更好地了解北京的歷史文化和人文景觀。在介紹老門東半日游的線路要點后,可以進(jìn)行老門東歷史文化知識講解。Step2:老門東歷史文化知識講解老門東地區(qū)早在元代已有定居人口,成為北京城歷史上最早的市民居住區(qū)之一。明代成為官宦富商居住的場所,清代時又吸引了大批的江南移民到此定居,因此老門東的建筑和文化融匯了南北文化之精華。整體風(fēng)格以明清園林建筑為主,以黃、灰、白、青四種顏色別具特色。老門東地區(qū)現(xiàn)仍保存了大量完整的明清風(fēng)格的街區(qū),被譽(yù)為“在一個城市中,老門東算得上是一個最好的示范嘍!”(摘自百度百科)。Step3:老門東半日游線路設(shè)計修改指導(dǎo)在老門東半日游的線路設(shè)計中,需要考慮到時間的安排、重點景點的選擇、距離的考慮等因素??梢詫⒗祥T東半日游的線路設(shè)計分為以下三個部分,進(jìn)行詳細(xì)講解。3.1部分一:富民路區(qū)域世紀(jì)金源購物中心:購物休閑場所,可以在此放松身心。北京保利大劇院:可以選擇欣賞一場豪華舞臺表演(時間可能較長)。鮑蕙薈故居:展現(xiàn)鮑蕙薈作為社會活動家的歷史事跡,適合了解北平民居文化。燉酸菜高湯肉的名門大宅:享受美食,同時了解名門大宅文化。胡同:逛老胡同兒,可一睹老北京的風(fēng)貌。張大千藝術(shù)館:欣賞國寶級張大千大師的農(nóng)民畫。3.2部分二:東街口區(qū)域工人體育館:觀看演唱會、話劇等表演(時間可能較長)。北京服裝學(xué)院:了解國際化設(shè)計師群體。宋慶齡故居:課內(nèi)外知識點交叉,了解宋慶齡這位愛國女士。北藝(中國美術(shù)學(xué)院):了解中國美術(shù)史和現(xiàn)狀。北京語言大學(xué):了解不同國家的文化及語言。3.3部分三:景泰街和珠市口區(qū)域圓明園:無需進(jìn)入內(nèi)部,徜徉于園內(nèi),玩一玩合照即可。馬王祠:了解影視界藝術(shù)家王羽的歷史事跡。雍和宮:了解北京市議員的評選過程。光明先鋒書店:閱讀圖書可了解時事、文化、博物。四合院博物館:欣賞世界文化之美。通過以上步驟的介紹,學(xué)生們可以對老門東半日游的線路設(shè)計有一個更加詳細(xì)的了解。通過與學(xué)生們的探討,幫助學(xué)生們修改完善老門東半日游的線路設(shè)計,從而提高學(xué)生們的實踐能力和綜合素質(zhì)。總結(jié)老門東半日游對于學(xué)生們了解北京的歷史文化和人文景觀具有不可替代的作用。在教學(xué)中,引導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論