分數(shù)與除法（一）學習目標1、進一步理解分數(shù)的意義，掌握分數(shù)與除法的關系。2、明確可以用用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商。分數(shù)與除法（一）學習目標（）（）4個是3個是154518（）（）38里面有5個57里面有3個34（）（）141725

1里面有()個（）（）修路隊7天修路77米，平均每天修這段路的，平均每天修（）米。11一、復習（獨思-展示）（）（）（）4個是3個是141（）31、什么叫分數(shù)？什么叫分數(shù)單位？表示把單位“1”平均分成(

)份，取這樣的()份的數(shù)。2、43塊餅表示把一塊餅平均分成(

)塊，取這樣的()塊。也就是一塊餅的（）。3、434、把6米長的鋼管平均分成2段，每段長幾米？

把一個數(shù)平均分成幾份，求每一份是多少，用除法。1、什么叫分數(shù)？什么叫分數(shù)單位？表示把單位“11÷3=二、探究新知任務：想：根據(jù)分數(shù)的意義，把1個蛋糕平均分成3份，每份是1個蛋糕的，就是個。131313（個）流程（獨思-展示）答案正確，聲音洪亮1÷3=二、探究新知任務：想：根據(jù)分數(shù)的意義，把1個蛋糕平均例2

把3個月餅平均分給4人，每人分得多少個？

任務：說一說：怎樣列式？折一折：結果是多少？想一想：有幾種不同的分法？哪種分法最簡單？流程：1、獨立完成；2、小組交流；3、展示評價。答案正確理由充分展示規(guī)則：學習最認真的小組優(yōu)先展示。例2把3個月餅平均分給4人，每人分得多少個？任分數(shù)與除法(一)ppt課件

13個的

4

31個的

43

個4所以：3÷4=（個）34133所以：3÷4=

13個的

4

31個的

43

個4把3塊餅平均分給5個小朋友，每人分得多少塊？3÷5=（塊）

5

3133把3塊餅平均分給5個小朋友131÷3=343÷4=如果用字母a表示被除數(shù)，b表示除數(shù)。用字母表示分數(shù)與除法的關系：a÷b=ab被除數(shù)相當于分數(shù)的分子，除數(shù)相當于分數(shù)的分母。被除數(shù)÷除數(shù)=被除數(shù)除數(shù)b可以是0嗎？(b≠0)3÷5=35歸納比較：你發(fā)現(xiàn)分數(shù)與除法有什么關系？11÷3=33÷4=如果用字母a表示被除數(shù)，b表示除數(shù)。分數(shù)與除法的聯(lián)系與區(qū)別:聯(lián)系區(qū)別

分數(shù)除法分數(shù)是一種數(shù)除法是一種運算分子被除數(shù)分數(shù)線除號分母(不能為0)除數(shù)(不能為0)分數(shù)值商分數(shù)與除法的聯(lián)系與區(qū)別:聯(lián)系1、用分數(shù)表示下列除法的商：3÷2=

（）2÷9=

（）7÷8=

（）m÷n=

（）n≠0nm三、反饋練習2、把下列分數(shù)寫成兩個數(shù)相除的式子：

=（）=（）

=（）=（）4÷35÷44÷21÷31、用分數(shù)表示下列除法的商：nm三、反饋練習2、把下列分數(shù)寫判斷對錯:1.

把3米長的電線平均剪成8段,每段長米.2.

7÷5=3.把一個4平方米的圓形花壇分成大小相同的5塊,每塊是平方米.185745×√×

7分米是幾分之幾米?

23立方分米是幾分之幾立方米?

7分米＝米1023立方分米＝立方米231000單位改寫判斷對錯:185745×√×7分米把5千克糖平均分成7份,每份是千克;把1千克糖平均分成7份,5份是千克;也就是說5千克糖的和1千克糖的是相等的。()()()()()()()()75757175表現(xiàn)積極理由充分把5千克糖平均分成7份,每份是四、總結收獲通過學