第第頁情景面試問題情景面試問題(1)

一、組織管理類

重點考查考生對于策劃、組織、調(diào)查等詳細活動的支配協(xié)調(diào)。如：

5月10日下午廣東省公務(wù)員面試真題“村委會派你去組織一項水利工程工作，你會如何組織這項工作?追問：在這過程中需要留意的是什么?”

5月12日上午廣東省公務(wù)員面試真題“你是鄉(xiāng)里的負責(zé)人，有200萬元資金建水利工程，如何開展工作?如何才能取得最好的成效?”

5月12日下午廣東省公務(wù)員面試真題“組織農(nóng)夫進行農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)，你怎么組織?重點留意什么?”

從以上題目可以看出，帶有追問是廣東省〔考試〕的一個特點，專家提示考生肯定要留意把握。從到追問形式始終比較固定，通常是問“活動的重點或難點是什么?”“活動中應(yīng)當(dāng)留意什么?”“實際中可能會遇到什么問題?”等。

二、解決問題類

通常是假定特定的身份讓考生處理實際問題。廣東省情境應(yīng)變題目考查類型特別廣，常考各種生活大事、職場大事和公共大事，幾乎不涉及考場壓力類。如：

考查生活大事類的，5月11日上午廣東省公務(wù)員面試真題“預(yù)備為一棟9層樓樓房安裝電梯，但由于費用等問題，部分群眾不支持協(xié)作，你怎么處理?”“一體育運動場所向老年人免費開放，但對其他社會公眾進行收費。一天，收費的社會公眾與老人在使用場地時發(fā)生了沖突，你怎么處理?”

考查職場大事類的，5月11日上午廣東省公務(wù)員法檢系統(tǒng)面試真題“你是司法機關(guān)工作人員，當(dāng)事人給你送紅包，并說你的同事都已經(jīng)收了，你怎么辦?”

考查公共大事類的，5月14日上午廣東省公務(wù)員面試真題“由于舊城改造，有十幾戶拆遷戶對賠償金額不滿，宣言要去政府鬧事，你是拆遷辦公室的負責(zé)人，你怎么面對這種狀況?”

此類題為考生設(shè)置了特定身份去解決實際問題，在處理問題的過程中也少不了人際關(guān)系的溝通，這不僅僅是考查實際工作協(xié)調(diào)力量，也包括應(yīng)變力量和溝通力量。

三、對策措施類

公務(wù)員面試有的題目則側(cè)重于解決措施，對于一些問題明確要求考生實行詳細措施去解決，措施類的〔試題〕更加從解決問題的實際層面考查考生的.力量。這類題目提問的方式也比較特別，如“你有哪些對策?”“你會實行什么措施?”如：

5月13日上午廣東省公務(wù)員面試真題“城市周邊有塊閑置地，外來人員租來種菜，有人認(rèn)為此地土壤有問題，種出的菜有問題，假如你是負責(zé)人，你有哪些對策?”

6月4日下午廣東省公務(wù)員面試真題“你們縣是養(yǎng)豬大縣，但近來豬肉價格下降，農(nóng)夫主動性有降低，假如你是該縣負責(zé)人，你會實行什么措施?”

情景面試問題(2)

1、有一個住讀生下晚自習(xí)后乘門衛(wèi)不留意，溜出校門上網(wǎng)吧。你得知這一狀況后，預(yù)備實行什么措施來處理?

【參考答案】

(1)作為老師，實行適當(dāng)方式(不漏身份)找到他，給他說：“晚了擔(dān)心全我來陪你上好不好?”

(2)我認(rèn)為關(guān)心老師的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)以教育和關(guān)心同學(xué)為主。如今的同學(xué)都很有叛逆感，假如教訓(xùn)的話很可能帶來反的效果，可以和他談?wù)勑模顾麖男睦锔械嚼⒕巍?/p>

(3)打電話給家長，明天請家長來談?wù)?

(4)如今網(wǎng)吧老板大多受利益驅(qū)使，老師如直接去找，可能受到侵害。可以讓家長來找孩子，再進行教育。

2、有一天，一個女生交給你一封信。信是本班一個喜愛這個女生的男生寫的。你作為班主任預(yù)備怎么處理這件事?

【參考答案】

(1)冷處理，不擴張;

(2)告知女生，淡然處理這件事情，只當(dāng)沒有發(fā)生過;

(3)靜靜的告知男生：橄欖果沒熟的時候去采摘是苦澀的，青春的萌動是正常的，老師能理解，喜愛一個人就把它埋在心里，別干擾了別人的正常生活。

3、有一天，你上課的時候，同學(xué)向你提出了一個你也不知道怎么解答的問題，你預(yù)備怎么辦?

【參考答案】

我會告知他我不太清晰。假如有條件我會和同學(xué)一起找答案，