人教版高中音樂鑒賞

《光明行》課程教學設

計新課標-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN#三首琵巴曲《歌舞引》、《改進操》、《虛籟》一首絲竹合奏曲《變體新水令》、編有四十七首二胡練習曲、十五首琵琶練習曲。教師用二胡演奏例曲《病中吟》片段，引導學生感受到傷感、凄涼的情緒。體會作者表達的對現實生活的2、聽老師演奏《病中吟》以及《空山鳥語》回答自己的感受。引導學生體會兩首例曲，提不滿、彷徨、苦悶和一定的斗爭精神。高對音樂的鑒賞能再演奏《空山鳥語》片段，引導學生作者作曲風格在模仿鳥叫聲，感受愉悅、輕快的情緒，體會作者對自然的贊美、對生活的熱愛。五：作品賞析全曲分為四段，還有引子和尾聲。在我國民族音樂傳統(tǒng)的循環(huán)變奏的基礎上，采用西洋的復三部曲式的特點，結構嚴整。在引子中，可以聽到堅定整齊的步伐行進的效果，然后出現小軍鼓似的敲擊節(jié)奏和昂揚的音調。1、引子與第一段（教師用二胡演奏分段賞析）1=11（13￡￡> 號151^1J=1M ■■.,pF.F■,hr?糖■廠.1r■，飛MT/h??;>LJ|ii_L|?!_L11i_L||^iobm|u1| |S CSB M3 3I3W-5|W，21N|3-|3 3 3機臺|1i?3Z> U . -一J Lj.j 產 設 產 工 ” /點空3■i2i2或i-i-|"li.e5,a a 樂々/一■——— 小，一 口 … … 百，李號二，■?，■字章不，g|i.t|2泉1|a—|i&|品.j|篦3a.j|豆V露自皂.；|京i工1i-|i-1、聽老師演奏引子與第一段，并體會這段描寫的音樂形象然后作答。力，過曲不同者有的認知1段分曲，作者段是通過也通風的對作不同口。3分析樂體會每一怎樣不同的作曲手引導學生回答：樂曲塑造了怎樣的音樂形象，旋律進法來遞進行有何特點（課件呈現：堅定的步伐聲，小軍鼓似的節(jié)奏和義氣昂揚的音調，力度由弱到強，體現出一支軍隊踏著整齊有力的步伐，由遠及近，似乎在召喚和樂曲的情感層次。

鼓舞人們前進。第一段在的第二個樂句音調高昂，整句給人一種挺起胸膛，勇往直前的氣勢。）2、第二段huk工—3r3津gii?fng15-g不h3|U7-gT1z|m、q?；寸 = Vff通方！ 轉工口￡，蟲）均切年變」，￡Ih￡|5-|5- 5Ig|1.4L3|1.epr a 啊■=—, ,35?51Lg5- 05-f3.m5 3_2T-g7- 27-fl5.一“ "——一?，2L_4Ji-i?1 /教師提問：說說這段音樂的特點，塑造怎樣的音樂形象？學生回答后課件展示：進行曲風格的旋律流暢舒展，優(yōu)美如歌，樂曲由一種內在的、被抑制的熱情，發(fā)展為更加開朗和賦予樂曲自信心的新的音樂形象。這段用相同的旋律、用內弦和外弦，G調和D調分別演奏，形成對比。旋律優(yōu)美輕快，展現了人們滿懷信心向著光明大步前進的畫面3、第三段或二加牛土髭、九一日|5U|3_5a_5|3_5芭82|1_23W-|-=[D（iGtfl??印二|"山|心中舞|百岸||契Hl任3rtl*G<a2t￡l 七.?j23j0蕈5-g|7_5 號了日| 5675|0±g 13|3__l7%|1_2 3J_| 2>.教師演奏時強調三次轉調，引導學生分成三列“部隊”，模唱固定音型并手打節(jié)奏，隨三次轉調，依次加入合唱，感受意境，提問這段旋律進行有何特點，你聯(lián)想到了什么？學生回答后課件呈現：基本音型的重復、模進、移調，多次變化呈現，猶如人們踏著矯健2、聽老師演奏第二段，并體會這段描寫的音樂形象特點然后作答。

的步伐，昂首向光明的行列充分將作曲意來，奏出激情六：欣賞與比欣賞音頻奧地曲》。比較：演奏特色有何引導學生從樂緒角度去聽辨闊步的從四面八方趕來加入這奔。圖“故作此曲以證其誤”展現出。較1利作曲家舒伯特的《軍隊進行《光明行》與《軍隊進行曲》的不同。曲、演奏形式、節(jié)拍、風格、情3、聽老師演奏第三段，并體會這段描寫的音樂形象特點，在教師的引導下，分三組模唱并打節(jié)奏，隨轉調依次加入合唱，體會用重復、模進、移調的作曲手法，來給音樂帶來層兩首進行曲的異同。對比法加深學生對進行曲次y0，U日帶向高潮。樂特點解，的了了解合作探究法音樂的多欣賞《軍隊進行曲》分析它與光明行的異同。元化出學點。，突習重課堂小結今天我們通過欣賞作品《光明行》，了解了二胡不是只能演奏抒情、纏綿的音樂，還能表現鏗鏘有力、氣勢豪邁的進行曲風格。通過對作品的理解體會到了作曲家所要表達的內心情感，感悟到作者積極向上的樂觀精神，變革現實的抱負、理想，以及不怕挫折，堅持探索光明和進步之路的信念、意志和他的愛國主義精神。劉天華先生是我國杰出的民族音樂家，是中華民族的驕傲。同學們，我們要弘揚這

種開拓進取、積極創(chuàng)新精神，使我們民族音樂這顆明珠更加璀璨奪目。板書設計蟄龍飛起舞東方——《光明行》劉天華進行曲的特點：節(jié)奏：規(guī)律整齊、重復力度：強勁有力、堅定旋律：昂揚向上、氣勢豪邁大調：大調教學感悟1、沒有掌握好聽與講之間的比例，音樂欣