第一單元整合專題一

生物與環(huán)境生物圈中的生物時時刻刻都在享受著生物圈為它們提供的各種生存條件,同時,它們在生活中也經(jīng)常受到一些非生物因素和生物因素的制約。一個生物生活的環(huán)境并不單指它生存的空間,同時也包括這個生物周圍的其他生物。生物在長期的生活過程中對環(huán)境都有一定的適應能力,同時也影響著它所生存的環(huán)境。如果用最簡潔的語言描述生物與環(huán)境的關系,那就是生物適應環(huán)境,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物依賴環(huán)境?！纠}1】

下列關于生物與環(huán)境關系的說法,最為確切的是(

)A.蚯蚓能增加土壤肥力體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應B.生物因素指不同種生物之間的相互作用C.生物不僅能適應一定的環(huán)境,而且能影響環(huán)境D.生物對環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果解析:A項體現(xiàn)了生物影響環(huán)境;生物因素是指影響某種生物生活的其他生物;生物對環(huán)境的影響是指某種生物在生活過程中對其環(huán)境中的各種因素所起的作用。答案:C專題二

生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成需要三個條件:(1)一定地域;(2)生物部分;(3)非生物部分。這三個條件缺一不可,只有三個條件組合起來,形成統(tǒng)一的整體,才可以稱為一個生態(tài)系統(tǒng)。構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,可分為三大類:生產(chǎn)者、消費者、分解者,三者緊密相連,不可分割。生產(chǎn)者和消費者直接形成食物鏈,食物鏈的起點是生產(chǎn)者。食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動的途徑。多條食物鏈彼此交錯連接,形成了食物網(wǎng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,它包括各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,使生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例保持相對穩(wěn)定,這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果外界因素干擾超過其自動調(diào)節(jié)能力,就會引發(fā)生態(tài)危機,造成嚴重的后果。【例題2】右圖所示的各種成分在生態(tài)學上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答下列問題。(1)光、水、二氧化碳等屬于生態(tài)系統(tǒng)的

部分,圖中生產(chǎn)者是

。

(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關系,請寫出圖示中的食物鏈:

。

(3)鉛中毒會對人體造成傷害。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是

。

解析:有毒物質(zhì)會沿著食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級別越高,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量越多。答案:(1)非生物綠色植物(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀(3)黃雀123456781.牽?；〞冮_夜合,造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是(

)A.光 B.水

C.空氣 D.溫度答案答案關閉A123456782.下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實例的是(

)A.仙人掌的葉變成刺B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力C.“三北”防護林能防風固沙D.西雙版納原始森林茂密,氣候濕潤多雨答案解析解析關閉仙人掌的葉變成刺,能減少水分的蒸發(fā),適應干旱的環(huán)境,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應。答案解析關閉A123456783.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是(

)

A.圖中數(shù)量最少的消費者是鷹B.該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈C.雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系D.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽答案解析解析關閉雜食性的鳥吃昆蟲,雜食性的鳥和昆蟲又都吃綠色植物,說明兩者之間是捕食和競爭的關系。答案解析關閉C123456784.下列關于生物和生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯誤的是(

)A.飛蛾撲火是昆蟲對光刺激作出的反應B.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,在這一過程中起主要作用的是分解者C.河里的所有動物、植物構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)D.甲、乙、丙、丁四種生物因捕食關系構(gòu)成了一條食物鏈:乙→丁→丙→甲。若某種原因?qū)е卤罅繙p少,則短時間內(nèi)丁會大量增加,甲會大量減少答案解析解析關閉生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,C項中動植物只是消費者和生產(chǎn)者,沒有分解者和非生物部分。答案解析關閉C123456785.為了研究螞蟻對金合歡的影響,某生物興趣小組的同學進行了實驗探究,得到了如下表所示的實驗結(jié)果。請據(jù)表分析,下列說法正確的是(

)A.實驗的變量是幼苗的高度和存活率B.實驗的對照組是②號,實驗組是①號C.螞蟻以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食,對其生長有害D.實驗表明,螞蟻“侵食”金合歡,可提高幼苗存活率并能促進幼苗的生長答案解析解析關閉從表中信息可知,有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高,生長速度快,所以實驗的變量是螞蟻的有無,螞蟻對金合歡的生長有促進作用,可提高幼苗存活率并能促進幼苗的生長,A、C兩項錯誤,D項正確;從表格中看出,①②兩組唯一的變量是有無螞蟻,其他條件都相同,①號沒有螞蟻棲居的金合歡,起對照作用,B項錯誤。答案解析關閉D123456786.校園里,樹木又發(fā)了新芽,開出了花朵。這體現(xiàn)的生物的特征是(

)A.需要營養(yǎng)

B.能進行呼吸C.能生長和繁殖

D.能對外界刺激作出反應答案答案關閉C123456787.下列各項能正確表示食物鏈的是(

)A.草→鼠→蛇→鷹

B.陽光→草→鼠→鷹C.蝗蟲→青蛙→蛇→鷹

D.草→蝗蟲→青蛙→細菌答案答案關閉A123456788.白洋淀景色宜人、物產(chǎn)豐饒。下圖為白洋淀部分生物之間的食物關系,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中包含搖蚊幼蟲的食物鏈有

條。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中被稱為生命能量源泉的是

。

A.水分

B.空氣 C.溫度 D.陽光(3)白洋淀是典型的濕地