第一單元 第一課 圖像及其簡(jiǎn)潔處理photoshop工具，以及設(shè)置photoshop的工作環(huán)境等。也只用學(xué)會(huì)使用這些功能之后，才能真正去繪制圖象，創(chuàng)作出如詩(shī)如畫的圖像。教學(xué)目的和要求：先把握?qǐng)D像處理的期根本操作，以便于以后更快地去繪制圖像。主要教學(xué)內(nèi)容：1、photoshop工作界面2、photoshop3、關(guān)心工具的使用4、視圖縮放教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)置photoshopC的工作環(huán)境教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)心工具的使用課時(shí)公配：1課時(shí)教學(xué)方法：先理論、然后演示，再通過例子穩(wěn)固學(xué)問。教學(xué)過程一、 Photoshop簡(jiǎn)介：PhotoshopAdobe刷，攝影等行業(yè)。Photoshop8.0PhotoshopPSD2、進(jìn)入方法：?jiǎn)螕糸_頭/程序/Adobe/Photoshop3、Photoshop系統(tǒng)啟動(dòng)后窗口一般包括以下元素標(biāo)題欄菜單欄屬性欄〔設(shè)置當(dāng)前工具的屬性〕工具欄〔從事繪圖、編輯、調(diào)整、制作選擇區(qū)域等工作〕調(diào)板工作區(qū)〔窗口的工作區(qū)〕狀態(tài)欄二、 1、工具箱單擊鼠標(biāo)右鍵，可顯示選擇其它工具選擇某工具后，需留意設(shè)置屬性欄中的相關(guān)屬性可便利地選擇工具/開放，另屬性欄調(diào)板有此特性2、調(diào)板調(diào)板分三個(gè)組，可拖動(dòng)調(diào)板標(biāo)簽，拖出后單獨(dú)使用執(zhí)行“窗口”菜單欄中的相應(yīng)命令可“顯示/隱蔽”調(diào)板窗口/工作區(qū)/復(fù)位調(diào)板，可復(fù)原為初始狀態(tài)單擊調(diào)板右上角的可彈出調(diào)板群3、歷史記錄它上面可記錄顯示最的20步操作步驟〔可調(diào)整〕單擊其操作名稱可使圖像復(fù)原到該操作時(shí)狀態(tài)編輯/預(yù)設(shè)/常規(guī)ctrl+z/恢復(fù)4、狀態(tài)欄分別顯示當(dāng)前操作圖像文件的不同信息Tab顯示/隱蔽工具和調(diào)板Shift+Tab僅顯示/隱蔽調(diào)板F在標(biāo)準(zhǔn)→菜單全屏→全屏間切換作業(yè)：1、嫻熟把握工作界面各局部作用2、各工具的快捷鍵3、狀態(tài)欄上各信息的含義教學(xué)后記：其次課圖像的局部處理教學(xué)目的和要求：在photoshopCS中處理圖像的，常常圖像的局部進(jìn)展操作，因此創(chuàng)立圖像各地區(qū)是進(jìn)展圖像編輯的前提，嫻熟地把握并應(yīng)用這些工具的命令可能效地提高處理圖像的效率。主要教學(xué)內(nèi)容：1、創(chuàng)立規(guī)章選區(qū)2、創(chuàng)立不規(guī)章選區(qū)3、使用顏色范圍命令創(chuàng)立選區(qū)教學(xué)重點(diǎn)：各工具的根本使用方法教學(xué)難點(diǎn)：各工具的參數(shù)設(shè)置教學(xué)目的和要求：在photoshopCS中處理圖像的，常常圖像的局部進(jìn)展操作，因此創(chuàng)立圖像各地區(qū)是進(jìn)展圖像編輯的前提，嫻熟地把握并應(yīng)用這些工具的命令可能效地提高處理圖像的效率。課時(shí)公配：1課時(shí)教學(xué)方法：先理論、然后演示，再通過例子穩(wěn)固學(xué)問。教學(xué)過程一、選框工具1、矩形選框工具在工作區(qū)中直接拖動(dòng)便形成矩形選區(qū)按住Shift鍵拖動(dòng)，形成正方形選區(qū)Shift+Alt以起點(diǎn)為中心的正方形比例的選區(qū) 增加選區(qū) 削減選區(qū) 穿插選區(qū)SHIFT增加選區(qū) ALT削減選區(qū) SHIFT+ALT穿插選區(qū)別〔正常、約束比例、固定大小2、橢圓選框工具3、單行、單列工具二、套索工具1、套索工具2、多邊形套索它主要形成邊緣是直線段的各地區(qū)在不同位置單擊便可形成一個(gè)個(gè)折線段會(huì)自動(dòng)閉合；另外在未重合時(shí)，雙擊光標(biāo)，系統(tǒng)也會(huì)自動(dòng)閉合45°；Del成的線段3、磁性套索它主要用于選定具有明顯邊界的對(duì)象〔反差大〕形成選區(qū)反差的敏感程度，數(shù)值越高，敏感度越低屬性欄上的寬度值限定在光標(biāo)兩側(cè)多大范圍內(nèi)查找最明顯的邊緣Del三、 魔棒工具1、容差：容差值設(shè)定的越大，選擇的范圍越大2、定義好屬性后，在選擇對(duì)象上單擊，與單擊處顏色相像的區(qū)域被選中的差異、CTRL+SHIFT+I作業(yè)：畫月芽、葫蘆、五角形、等腰三角形、手鐲、房子教學(xué)后記：第三課 圖像的藝術(shù)處理教學(xué)目的和要求：假設(shè)所獲得的圖片效果不好，可以使用Photoshop作一些處理。例如調(diào)整顏色、亮度、比照度等，還可以通過設(shè)置，產(chǎn)生一些特別效果。1、調(diào)整圖像的顏色2、使用仿制圖章3、使用濾鏡教學(xué)重點(diǎn)：調(diào)整顏色的亮度和濾鏡的使用教學(xué)難點(diǎn)：仿制圖章和濾鏡的作用課時(shí)公配：1教學(xué)方法：先理論、然后演示，再通過例子穩(wěn)固學(xué)問。教學(xué)過程一、調(diào)整圖像的顏色翻開圖像，單擊菜單【圖像〔I】—【調(diào)整〔A平衡、亮度與比照等，從而轉(zhuǎn)變圖像的效果。1、調(diào)整圖像的亮度/比照度。2、調(diào)整圖像的曲線。二、使用仿制圖章使用時(shí)仿制圖章工具要先定義采樣點(diǎn)，也就是指定待復(fù)制的圖像區(qū)域。1、翻開圖像文件，選擇仿制圖章工具，設(shè)置仿制圖像的畫筆屬性。Alt〔如向日葵〕單擊。Alt三、使用濾鏡處理。1、翻開圖像。2、單擊菜單【濾鏡〔T3、單擊菜單【濾鏡〔T置水彩畫效果。4、調(diào)整圖像的顏色、曲線等。作業(yè)：水彩效果半調(diào)圖案效果教學(xué)后記：第四課Photoshop的圖層教學(xué)目的和要求：圖層是photoshop圖像處理根底，通過本課學(xué)習(xí)，可以學(xué)會(huì)創(chuàng)立和使用圖層，把握各類型圖層的特點(diǎn)，懂得在圖像處理時(shí)；圖層的重要性和使用普遍性。從而便有效地去編輯和處理圖像。主要教學(xué)內(nèi)容：1、圖層根底學(xué)問2、圖層面板3、圖層的根本操作4、圖層特別樣式教學(xué)重點(diǎn)：圖層的根本操作教學(xué)難點(diǎn)：圖層樣式各參數(shù)的調(diào)整課時(shí)公配：1教學(xué)方法：先理論、然后演示，再通過例子穩(wěn)固學(xué)問。教學(xué)過程一、圖層：放在不同層上創(chuàng)作，便于進(jìn)展調(diào)整和修改二、圖層調(diào)板1、在它上面顯示著全部圖層的縮略圖及名稱2、單擊圖層名稱可把它設(shè)為當(dāng)前層留意：全部的編輯操作都是針對(duì)當(dāng)前層上的內(nèi)容3Alt示或隱蔽其它圖層4、設(shè)定當(dāng)前層后，從調(diào)板左上角的“混合模式”列表框中可更改該圖層的混合模式，如“正片疊底”50%完全透亮，100%是完全不透亮。留意：不透亮是針對(duì)圖層內(nèi)容而言的6、單擊眼圖標(biāo)右側(cè)的小方框可顯示或隱蔽“鏈接”標(biāo)志，顯示標(biāo)志表示該層與當(dāng)前層建立鏈接，保證在移動(dòng)時(shí)與當(dāng)前層上元素的位置相對(duì)不變?nèi)?、建圖層1、單擊調(diào)板上的建按鈕2、執(zhí)行圖層/建/圖層，輸入圖層名稱3、執(zhí)行調(diào)板菜單上的“圖層”留意：圖層會(huì)消滅在當(dāng)前層的上方，按Ctrl鍵則消滅在下方四、復(fù)制圖層1、拖動(dòng)圖層名稱到“建”按鈕2、執(zhí)行圖層/復(fù)制圖層3、執(zhí)行調(diào)板菜單中的“復(fù)制圖層”Ctrl+J5、選中圖層，右擊/復(fù)制圖層五、刪除圖層1、拖動(dòng)圖層名稱到刪除按鈕2、選中，單擊刪除Alt六、調(diào)整圖層挨次1、直接拖動(dòng)圖層名稱到另一位置/排列菜單中的相應(yīng)命令置為頂層：Ctrl+Shift|+]置為底層：Ctrl+Shift+[七、合并圖層1、向下合并圖層：當(dāng)前層與下面圖層合二為一Ctrl+ECtrl+Shift+E八、圖層樣式1、背景層上不能使用圖層樣式、把一般層設(shè)定為當(dāng)前層后，單擊“樣式”調(diào)板中的按鈕，可為該層應(yīng)用系統(tǒng)供給的樣式、單擊圖層調(diào)板右下方的“添加圖層樣式”按鈕，從彈出的對(duì)話框中可選擇一種圖層樣式，如“投影”等、雙擊圖層名稱，在消滅的對(duì)話框中選中復(fù)選框可應(yīng)用樣式，單擊樣式名稱才可更改其參數(shù)作業(yè)：1、圖片卷邊2、環(huán)環(huán)相扣3、香煙教學(xué)后記：第五課圖像合成教學(xué)目的和要求：創(chuàng)立不同的圖層，引入合成圖像；調(diào)整圖層的前后關(guān)成圖像中遵守道德與法律標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)。主要教學(xué)內(nèi)容：1、合成風(fēng)景圖片2、制作封面教學(xué)重點(diǎn)：圖像合成的方法步驟；圖層關(guān)系的靈敏應(yīng)用。互協(xié)調(diào)所產(chǎn)生的效果進(jìn)展賞析，讓學(xué)生理解到合成圖像在需求上的價(jià)值意義。課時(shí)公配：2課時(shí)教學(xué)方法：先理論、然后演示，再通過例子穩(wěn)固學(xué)問。教學(xué)過程一、合成風(fēng)景圖片1、翻開素材圖“天空”作為背景2/黏貼到圖“天空”中，形成圖層，修、單擊菜單【編輯〔Ｅ】—【自由轉(zhuǎn)換〔Ｆ4、選擇“樓”圖層，用魔術(shù)棒工具，將天空作為選區(qū)，刪除選區(qū)。5、保存圖像。二、制作封面1、背景層。翻開素材名目中文件“封面背景圖”作為背景層。2/34、保存圖像。作業(yè)：制作作業(yè)本封面教學(xué)后記：其次單元第一課制作Flash動(dòng)畫教學(xué)目的和要求：知道動(dòng)畫就是一系列連續(xù)播放的圖片。逐幀動(dòng)畫的制作是動(dòng)畫中的其中一種動(dòng)畫。Flash主要教學(xué)內(nèi)容：1、什么是動(dòng)畫2、逐幀動(dòng)畫的制作教學(xué)重點(diǎn)：逐幀動(dòng)畫的制作教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)分關(guān)鍵幀和一般幀課時(shí)公配：1課時(shí)教學(xué)方法：先理論、然后演示，再通過例子穩(wěn)固學(xué)問。教學(xué)過程一、什么是動(dòng)畫簡(jiǎn)潔地講，動(dòng)畫就是一系列連續(xù)播放的圖片。電影膠片上的一格畫面，或者快速翻動(dòng)的書中的一頁(yè)。單擊【開頭】—【程序PMacromediMacromediaFlashMXFlashMX。二、制作逐幀動(dòng)畫制作一個(gè)倒計(jì)時(shí)的動(dòng)畫1010有一個(gè)數(shù)字。1〔空心圓。219”字。觀看影格中空心圓圈變成實(shí)心，表示此幀已經(jīng)由空白關(guān)鍵幀變化成關(guān)鍵幀。42〔I】—【空白關(guān)鍵幀〔B幀的舞臺(tái)上寫“8”字。5、依次在第3幀、第4幀.....第10幀插入空白關(guān)鍵幀，在舞臺(tái)上寫7、6. 0.最好形成了一系列的幀。6、單擊菜單【把握〔C】—【測(cè)試影片〔M】或使用快捷鍵r測(cè)試效果。作業(yè)：90教學(xué)后記：其次課制作外形補(bǔ)間動(dòng)畫教學(xué)目的和要求：逐幀動(dòng)畫的制作是動(dòng)畫中的其中一種動(dòng)畫。Flash動(dòng)畫中主要教學(xué)內(nèi)容：1、圖形的變形2、文字的變形3、補(bǔ)間動(dòng)畫的制作教學(xué)重點(diǎn)：補(bǔ)間動(dòng)畫的制作教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)圖形的變形和文字變形課時(shí)公配：2課時(shí)教學(xué)方法：先理論、然后演示，再通過例子穩(wěn)固學(xué)問。教學(xué)過程一、圖形的變形制作一個(gè)圓變成正方形的動(dòng)畫。1、建一個(gè)動(dòng)畫文件。選擇橢圓工具，畫圓〔按住Shift鍵畫圓。2、單擊時(shí)間軸的第3030130130〔空白關(guān)鍵幀畫出一個(gè)正方形〔Shift。2〔PFlash130鍵幀之間的幀。按快捷鍵Ctrl+Enter測(cè)試，可以觀看到圓變成正方形的整個(gè)過程。幀和完畢幀之間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的箭頭。二、文字的變形將文字“信息技術(shù)”變形為“Flash等。FLASH大小、顏色、字體等。2、選擇當(dāng)前幀。在第一個(gè)影格內(nèi)單擊鼠標(biāo)，影格變黑，第1幀變?yōu)楫?dāng)前幀。31M】—【分別〔KM】—【分別K20FLASH41作業(yè)：制作外形補(bǔ)間動(dòng)畫：將文字“信息技術(shù)”變形為長(zhǎng)方形。教學(xué)后記：第三課制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作好的元件會(huì)自動(dòng)地參與到Flash元件庫(kù)中，在制作Flash主要教學(xué)內(nèi)容：1、元件的制作2、元件的旋轉(zhuǎn)教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作教學(xué)難點(diǎn)：元件的制作和旋轉(zhuǎn)課時(shí)公配：1課時(shí)教學(xué)方法：先理論、然后演示，再通過例子穩(wěn)固學(xué)問。教學(xué)過程一、元件的制作1、建一個(gè)動(dòng)畫文件。I〔3、選擇文字工具，在舞臺(tái)上輸入文字。并設(shè)置字體、字號(hào)等。2-3.21〔W〔L1”2-3.31”30、翻開第1Ctrl+Enter，測(cè)試效果。二、元件的旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫效果。讓元件產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)及淡出的效果11552〔Alpha。333552-3.843035作業(yè)：創(chuàng)立一個(gè)紅色圓球元件，然后制作一個(gè)紅色圓球由小變大的動(dòng)畫。教學(xué)后記：第四課Flash的圖層教學(xué)目的和要求：在第一單元我們學(xué)過圖層及去應(yīng)用，制作動(dòng)畫時(shí)也可使用Flash主要教學(xué)內(nèi)容：1、圖層面板2、多圖層動(dòng)畫4、引導(dǎo)層教學(xué)重點(diǎn)：Flash的圖層的制作教學(xué)難點(diǎn)：圖層面板和多圖層動(dòng)畫課時(shí)公配：1課時(shí)教學(xué)方法：先理論、然后演示，再通過例子穩(wěn)固學(xué)問。教學(xué)過程2-4.1一、圖層面板編輯狀態(tài)：說明此圖層處于活動(dòng)狀態(tài)，可以對(duì)該圖層進(jìn)展各種操作。其他圖層的內(nèi)容干擾時(shí)，就可以將其他圖層隱蔽起來(lái)。鎖定狀態(tài)：鎖定的圖層不能進(jìn)展修改。外框模式：處于外框模式的圖層，圖層上的全部圖形只能顯示輪廓。二、多圖層的動(dòng)畫制作動(dòng)畫“森林里爬行的瓢蟲”分析：先預(yù)備兩個(gè)元件：森林和瓢蟲圖片，再建立兩個(gè)圖層：背景圖層〔使用森林圖片元件〕和瓢蟲圖層〔使用瓢蟲圖片元件Flash、單擊菜單【插入〔I】—【建元件〔N〕...、單擊菜單【文件〔F】—【導(dǎo)入〔I〕..4、建“瓢蟲”元件。1的舞臺(tái)，作為背景。61幀舞臺(tái)的右邊。Flash中插入聲音Flashwav、mp3給爬行的瓢蟲參與聲音11Flash〔2-4.5。2、單擊菜單【文件〔F】—【導(dǎo)入〔I〕...2—4.631步方式等〔2-4.7。四、引導(dǎo)層1著指定路徑爬行！制作一個(gè)在森林中按路徑爬行的動(dòng)畫?！?-4.8〕213、翻開瓢蟲層，在前后兩個(gè)關(guān)鍵幀中調(diào)整瓢蟲層的瓢蟲位置，將元件的中心點(diǎn)“十”字圖標(biāo)〕對(duì)準(zhǔn)引導(dǎo)線。作業(yè)：Flash1、月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)畫。2、小球在桌子上彈跳的動(dòng)畫。教學(xué)后記：第五課制作遮罩動(dòng)畫教學(xué)目的和要求：Flash中一般層是透亮的，一般層疊在一起是不會(huì)相互遮罩。利用遮罩層，可以制作一些特別的動(dòng)畫效果。主要教學(xué)內(nèi)容：1、探照燈效果2、望遠(yuǎn)鏡效果教學(xué)重點(diǎn)：制作遮罩動(dòng)畫教學(xué)難點(diǎn)：探照燈和望遠(yuǎn)鏡效果課時(shí)公配：1課時(shí)教學(xué)方法：先理論、然后演示，再通過例子穩(wěn)固學(xué)問。教學(xué)過程制作一個(gè)動(dòng)畫，產(chǎn)生文字在探照燈照耀下逐步顯示出來(lái)的效果。移動(dòng)時(shí)，它下面的文字就隨著顯示出來(lái)了，就像探照燈將文字照出來(lái)了一樣。一、探照燈效果12、單擊菜單【修改〔M)】—【文檔〔D)..1151153〔2-5.2〕4、建圖層“燈1152-5.4所示。二、望遠(yuǎn)鏡效果分析：運(yùn)用遮罩層制作一個(gè)具有望眼鏡效果的Flash動(dòng)畫。個(gè)相交圓作為望眼鏡。11452-5.632，21452-4.22Alpha〔45%2-5.7作業(yè)：制作一個(gè)廣告字幕效果的動(dòng)畫，要求文字從左到右逐步顯示。教學(xué)后記：第六課用按鈕把握動(dòng)畫教學(xué)目的和要求：一個(gè)Flash動(dòng)畫，可以有多個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景也是一個(gè)獨(dú)互功能。為了使動(dòng)畫具有交互性，必需給動(dòng)畫加上把握按鈕。主要教學(xué)內(nèi)容：1、使用按鈕2、切換場(chǎng)景教學(xué)重點(diǎn)：用按鈕把握動(dòng)畫教學(xué)難點(diǎn)：使用按鈕和切換場(chǎng)面課時(shí)公配：1課時(shí)教學(xué)方法：先理論、然后演示，再通過例子穩(wěn)固學(xué)問。教學(xué)過程Flash播放。2-6.1.一、使用按鈕、單擊菜單【窗口〔W)】—【公用庫(kù)(Ｂ件拖入“按鈕”層舞臺(tái)〔見圖2-6.2是由于“按鈕”必需通過腳本命令才能把握動(dòng)畫。3、給按鈕設(shè)置腳本。選擇按鈕層中的停頓按鈕元件，右擊鼠標(biāo)選擇【動(dòng)作〔見2-6.3〔2-6.4Stop下邊的命令框中，作用是單擊鼠標(biāo)時(shí)動(dòng)畫停頓。4測(cè)試影片，這時(shí)按鈕就可以把握瓢蟲的爬行了。二、切換場(chǎng)景FlashW〔E2-6.5用按鈕把握?qǐng)鼍暗那袚Q。場(chǎng)景的切換。1”1“A”(2-6.6。2、添加場(chǎng)景。單擊場(chǎng)景面板右下角的“+”號(hào)，依次添加“場(chǎng)景2”和“場(chǎng)31“B”C”2-6.6.3、讓場(chǎng)景播放后停頓。選擇“場(chǎng)景1”—第1動(dòng)作面板。在幀的動(dòng)作面板依次翻開“動(dòng)作”—“影片把握StopSto〔a”2-6.71”播放后，動(dòng)畫停頓〔1。41，增加“把握”層，將元件庫(kù)中的按鈕元件拖入場(chǎng)景12-6.8。52-6.9所示。1”1〔拷貝幀231這時(shí)用按鈕可以把握?qǐng)鼍爸g的切換了。作業(yè)：制作含三個(gè)場(chǎng)景的動(dòng)畫，用按鈕把握?qǐng)鼍暗那袚Q。教學(xué)后記：第七課Flash教學(xué)目的和要求：要使動(dòng)畫能脫離Flash的環(huán)境運(yùn)行，還必需將其輸出或公布出去。主要教學(xué)內(nèi)容：1、動(dòng)畫的輸出2、動(dòng)畫的公布教學(xué)重點(diǎn)：Flash動(dòng)畫的公布教學(xué)難點(diǎn)：Flash的輸出和公布課時(shí)公配：1課時(shí)教學(xué)方法：先理論、然后演示，再通過例子穩(wěn)固學(xué)問。教學(xué)過程一、動(dòng)畫的輸出Flash、翻開動(dòng)畫文件“瓢蟲在森林中爬行.fla2、單擊菜單【文件〔F】—【導(dǎo)出影片〔M〕..2-7.1單擊菜單【文件〔F】—【導(dǎo)出影片〔M〕..〔某一個(gè)幀。32-7.1〔SFlash所示。.swf二、動(dòng)畫的公布〔M)可以輸出多種格式的文件，適合各種應(yīng)用場(chǎng)合。.fla”公布出去，使其能在掃瞄器上運(yùn)行。、翻開動(dòng)畫文件“瓢蟲在森林里爬行.fla、單擊菜單【文件〔F】—【公布設(shè)置〔G〕...2-7.3、選擇“Flash.〔swf“HTML.〔html翻開一個(gè)自己制作的FlashFlash，Windows教學(xué)后記：第三單元 第一課聲音和視頻的處理教學(xué)目的和要求：聲音是信息傳遞的重要方式，為了保存和傳遞聲音，我們可以用手機(jī)、電腦、錄音筆等電子設(shè)備將聲音錄制下來(lái)。假設(shè)對(duì)聲音效果不滿足，還可以用軟件對(duì)聲音進(jìn)展加工，以到達(dá)更好的的信息傳遞效果。主要教學(xué)內(nèi)容：1、聲音的采集2、聲音的加工教學(xué)重點(diǎn)：聲音和視頻的處理教學(xué)難點(diǎn)：聲音的采集和加工課時(shí)公配：1教學(xué)方法：先理論、然后演示，再通過例子穩(wěn)固學(xué)問。教學(xué)過程一、聲音的采集GoldWavewav、mp31使用GoldWaveGoldWave3-1.1。2、錄制聲音。單擊