2023年小學(xué)五年級(jí)班級(jí)安全的工作計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)班級(jí)平安的工作安排1

一、指導(dǎo)思想;

學(xué)生的平安是數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生及其家庭安靜、華蜜的前提，是進(jìn)行正常教化和教學(xué)秩序的前提，也是社會(huì)穩(wěn)定、興盛的重要條件。開展平安教化對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)平安學(xué)問、增加平安意識(shí)，提高自我防范實(shí)力和危急狀況下的自助自救實(shí)力，削減惡性事故的發(fā)生有非常重要的意義。為了打造平安校內(nèi)，保證學(xué)生的人身平安，結(jié)合實(shí)際，制定了五年級(jí)平安教化課程的教學(xué)安排。

二、學(xué)情分析

五年級(jí)學(xué)生大多來數(shù)在11歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習(xí)仔細(xì)，好動(dòng)腦筋，身體健康。五年級(jí)學(xué)生他們起先進(jìn)入青春發(fā)育初期，加上他們對(duì)青春期健康學(xué)問的缺乏，因此在這一時(shí)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)健康的學(xué)問和心理健康的教化。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視健康，學(xué)會(huì)愛生活，愛世界，愛自己，健康、平安、歡樂地成長。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過開展公共平安教化，培育學(xué)生的社會(huì)平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成平安意識(shí)，駕馭必要的平安行為的學(xué)問和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事務(wù)中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，以保障中小學(xué)生平安健康的成長。

1.堅(jiān)持以人為本，進(jìn)行公共平安教化，使學(xué)生堅(jiān)固樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀(jì)遵守法律，和諧相處“的意識(shí)，具備自救自護(hù)實(shí)力。

2.培育學(xué)生社會(huì)平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步增加平安意識(shí)，駕馭必要的平安行為和學(xué)問技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事務(wù)中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和削減平安事務(wù)對(duì)學(xué)生造成的損害，保障學(xué)生的健康。

3.平安教化遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持特地課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)問教化與強(qiáng)化管理、培育習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，按部就班，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

以中小學(xué)生生活為基礎(chǔ)，能讓學(xué)生懂得珍愛生命，珍視平安，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危急，防范損害，促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化平安意識(shí)，駕馭必要的平安行為的學(xué)問和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和實(shí)力。

五、教學(xué)措施：

(一)堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向

樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康、平安發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)固樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀(jì)遵守法律，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的平安行為習(xí)慣。

(二)全面實(shí)施課程目標(biāo)

情感看法價(jià)值觀、實(shí)力和學(xué)問三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生駕馭必要的平安常識(shí)，注意培育學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)平安事務(wù)和事故的實(shí)力，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

(三)堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則

教學(xué)中要面對(duì)學(xué)生豐富多彩的生活，深化挖掘?qū)W生已有的生活閱歷和情感體驗(yàn)，主動(dòng)從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中找尋相關(guān)的教學(xué)素材，注意選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于溝通的平安問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對(duì)這些問題的探討，幫助學(xué)生駕馭相關(guān)的平安學(xué)問和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

(四)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、平安成長等有關(guān)的問題，通過開展思索、探討、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)覺問題、分析問題，在問題解決中駕馭平安學(xué)問、提高平安技能、豐富情感體驗(yàn)。

在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加到教學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

(五)努力實(shí)施開放式教學(xué)

在教學(xué)中，實(shí)行多種途徑和方法全方位、多角度地開展平安教化;可以運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教化手段進(jìn)行教學(xué)，探究寓教于樂、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式，增加平安教化的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立親密聯(lián)系，開展多種多樣的.實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

六、教學(xué)內(nèi)容支配;

1、交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教化，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

小學(xué)生五年級(jí)平安教學(xué)安排工作安排2、防溺水教化，要進(jìn)行防溺水的教化，開展以溺水后自救，溺水者的救援為主要內(nèi)容的教化。

3、防觸電的教化，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教化，邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教化，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事務(wù)發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教化;重視同學(xué)們身體健康教化，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛護(hù)措施，主動(dòng)做好運(yùn)動(dòng)前的打算操，盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安教化;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教化。下學(xué)期

詳細(xì)支配：

周次教學(xué)內(nèi)容

其次周第八課不要輕信可疑的生疏人

第四周第九課煙酒我不沾

第六周第十課喝水的學(xué)問

第八周第十一課謹(jǐn)防食物中毒

第十周第十二課預(yù)防呼吸道傳染病

第十二周第十三課平安文明網(wǎng)上行

第十四周第十四課氣象災(zāi)難預(yù)警信號(hào)

第十六周第十五課面對(duì)洪水如何自救

小學(xué)五年級(jí)班級(jí)平安的工作安排2

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生的成長離不開家庭和社會(huì)環(huán)境的熏陶。本著“平安第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！捌桨舶槲倚小被顒?dòng)，制定本學(xué)期平安教化教學(xué)安排。

二、目的要求

1.學(xué)生從思想上相識(shí)平安的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻留意平安。

2.留心身邊的平安隱患，將擔(dān)心全因素殲滅在萌芽中。

3.深化理解“六個(gè)平安教化主題”的意義和內(nèi)容。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

1.學(xué)生從思想上相識(shí)平安的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻留意平安。

2.留心身邊的平安隱患，將擔(dān)心全因素殲滅在萌芽中。

3.深化理解“六個(gè)平安教化主題”的意義和內(nèi)容。

四、教學(xué)內(nèi)容

教材共分9課，分別是：怎樣愛護(hù)自己、遠(yuǎn)離校內(nèi)暴力、飲食與健康、怎樣