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【課程名稱】【適用專業(yè)】程,是從事花卉園藝工崗位工作的必修課程。其功的工作任務和職業(yè)能力分析結果為依據(jù),以觀為線索來設計,共包括常見切花栽培、常見盆三個工作任務。課程內(nèi)容的選取按照滿足職業(yè)觀調(diào)研、技能訓練、實踐操作、課外活動、生產(chǎn)動,以活動為單位組織教學,以典型的觀賞識,使學生在對典型觀賞植物栽培管理的操反三、技能遷移的效果,從而加深對專業(yè)知號11作肥(1)能進百合、非洲菊等)的代表品種若干個種植于實訓基地塑(2)能進(2)結合學生興趣分組(條件允許可采取各組責任承栽培人員的指導下進行全生育管理操作,包括:生育期觀察(3)能進和田間檔案記載,土壤準備和基肥施用,作畦定植,地栽培教師或技術人員進行現(xiàn)場講解、示范操作,各組之間相花栽培實際操作,并定期(如間隔2周)進行全班交流和作2222(4)能根在校內(nèi)實訓基地,在專業(yè)教師或基地技術人員的指導控培包形式各組利用課余時間對上述草花在教師和技術(2)能進人員的指導下進行全生育管理操作,包括:生育期觀察栽培摘心等株形調(diào)節(jié)和溫度、光照及花期調(diào)控,病蟲害防治培教師或技術人員進行現(xiàn)場講解、示范操作,各組之間相培實際操作,并定期(如間隔2周)進行全班交流和培),培培66培培培作種通過實地參觀當?shù)卮硇缘牟萜浩髽I(yè)和資料查詢,了解植物(3)能進使用草坪修剪機進行合理草坪修剪,掌握主要草坪修剪植(1)能正組織學生實地參觀當?shù)卮硇缘牡乇恢参镩_發(fā)企業(yè)或典4產(chǎn)實習等多種教學活動來組織編寫,使學生在動。激發(fā)學生的學習興趣,使學生在學習或

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