第愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿（16篇）

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿（通用16篇）

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《喜迎國(guó)慶，愛(ài)我中華》

在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“國(guó)”字你會(huì)寫(xiě)嗎?同學(xué)們可能會(huì)笑，我們?cè)趫?chǎng)的每一位都會(huì)寫(xiě)的。那么，我再問(wèn)你：“國(guó)的繁體字你會(huì)寫(xiě)嗎?”一定還有很多同學(xué)說(shuō)我會(huì)寫(xiě)。可是，國(guó)的甲骨文你會(huì)寫(xiě)嗎?大篆你會(huì)寫(xiě)嗎?小篆你會(huì)寫(xiě)嗎?金文你會(huì)寫(xiě)嗎?我想很多同學(xué)要搖頭嘆息了。但，老師今天不是來(lái)考你們，而是想告訴你們：漢字是世界最古老的四種文字之一，以它的音美、形美、意美成為四大古典文字中唯一流傳并使用至今的文字，也使的書(shū)法成為世界所特有的藝術(shù)。窺一斑而見(jiàn)全豹。我們由此看到中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而值得我們驕傲自豪的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。你知道嗎?漢語(yǔ)是日本、韓國(guó)、新加坡的必修課，年起，英國(guó)教育大臣也宣布小學(xué)外語(yǔ)必修課選入漢語(yǔ)普通話(huà)。目前，的貨幣不斷升值，漢字紋身已經(jīng)成為歐洲的一種時(shí)尚，歐美國(guó)家的許多城市都建有富有特色的唐人街……這一切說(shuō)明的文化已在世界悄然興起。記得06年去新加坡，我所參觀學(xué)校的校園到處掛滿(mǎn)了紅燈籠，處處體現(xiàn)了蘇州園林的風(fēng)格，小橋流水，荷塘翠柳，亭臺(tái)廊榭。就連他們接待客人的方式都是的禮儀。前年去歐洲，一個(gè)英國(guó)乘務(wù)員看中我手里制造的水杯非要買(mǎi)走……

當(dāng)你知道這一切，看到這一切，你能不感到自豪么。的文字是美的、的文明是美的、的文化是美的、的一切都是美。這樣美的國(guó)家你不愛(ài)嗎?我不能不愛(ài)，我想，你們也不能不由衷地愛(ài)她。

那么，在我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)66華誕之際，你用什么方式來(lái)表達(dá)你對(duì)祖國(guó)的愛(ài)呢?有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：國(guó)太大了，我怎么愛(ài)呢?國(guó)在哪呢?我去哪里愛(ài)呢?同學(xué)們，剛才，我問(wèn)你們，國(guó)字的繁體你會(huì)寫(xiě)嗎?現(xiàn)在，我再問(wèn)你們，國(guó)的繁體的含義你知道嗎?《說(shuō)文》中說(shuō)：“國(guó)，邦也;從囗從或”。聽(tīng)起來(lái)很晦澀，通俗地說(shuō)就是用武器來(lái)保衛(wèi)人口和土地。同學(xué)們，你們明白了嗎?其實(shí)，只要你保衛(wèi)好自己的領(lǐng)地，那么，你就是愛(ài)國(guó)。

我們回顧一下：你的領(lǐng)地——你所生活的校園、家園，你所站立的地方，你的書(shū)桌課本，你很好地保護(hù)它們了嗎?你亂丟垃圾了嗎?你亂涂亂畫(huà)了嗎?你每天好好打掃教室了嗎?你愛(ài)惜每一粒糧食了嗎?你認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)方塊字了嗎?你聲情并茂地朗讀每一課文了嗎?

同學(xué)們，和平年代，愛(ài)國(guó)不是豪言壯語(yǔ)、不是轟轟烈烈、不是驚天動(dòng)地，更不是流血犧牲，而是時(shí)時(shí)刻刻以自己是一個(gè)華夏兒女、一個(gè)炎黃子孫的姿態(tài)來(lái)要求自己，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;”只要你們讓自己睿智起來(lái)、讓自己強(qiáng)大起來(lái)、讓自己豐富起來(lái)、讓自己進(jìn)步起來(lái)，那么，你就是愛(ài)國(guó)的。上一周，我看到了你們聲情并茂地朗讀祖國(guó)的經(jīng)典作品;今天，當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)我看到你們莊嚴(yán)肅穆的敬禮;環(huán)視校園，我也看到了你們用流暢的語(yǔ)言、文明的禮儀向老師問(wèn)好;包括此時(shí)此刻，我看到你們腰桿挺拔、表情嚴(yán)肅地屹立在操場(chǎng)上。同學(xué)們，你們做到了，這都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!

愛(ài)國(guó)難嗎?不難，愛(ài)國(guó)遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)。那么，同學(xué)們，你們能將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)國(guó)行為幾年、十幾年、幾十年如一日地堅(jiān)持下去嗎?今日?qǐng)?jiān)持做好小事，明日定能做好大事，今日能掃好一屋，明日定能清掃天下。如果你做到了，那么，將來(lái)的定能勝于歐洲，定能雄于地球。

我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是弘揚(yáng)民族，愛(ài)我錦繡中華。

“弘揚(yáng)民族，愛(ài)我錦繡中華”這句話(huà)幾乎全國(guó)人民都知道，我國(guó)是世界文明古國(guó)之一，從人文初主皇帝到堯舜禹的克己愛(ài)民，孝敬父母等一直延續(xù)到現(xiàn)在，我們每次在外國(guó)人面前說(shuō)自己是炎黃子孫，都會(huì)不由得自豪起來(lái)，滔滔不絕的說(shuō)著祖先的那些，為此我們?yōu)樗齻儗W(xué)習(xí)，為他們作為榜樣。而且有的人在弘揚(yáng)我國(guó)的民族建設(shè)我們的國(guó)家，我們高中生也完全可以弘揚(yáng)民族，例如一些小小的事情：可以在公車(chē)上，我們可以給那些老弱病殘?jiān)姓咦屛?，過(guò)馬路時(shí)，可以扶那些老人過(guò)馬路，還可以不亂丟，亂涂，這樣，不就是的我過(guò)變得更美好嗎？

一個(gè)祖國(guó)的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國(guó)人們的智慧和雙手來(lái)建造，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”的故事嗎？這個(gè)故事說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，然而在我們身邊也有這樣的例子，例如，1988年奧運(yùn)會(huì)上，我們乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們戰(zhàn)勝了對(duì)方后，是我國(guó)獲得了參加奧運(yùn)會(huì)以來(lái)的第一塊乒乓球金牌，其實(shí)，這就是在弘揚(yáng)們族，建設(shè)我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)！

弘揚(yáng)民族，全國(guó)人們?nèi)巳擞胸?zé)，追都不能丟下這個(gè)責(zé)任！

正如弘揚(yáng)民族，愛(ài)我錦繡中華！

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天演講的題目是《承繼中華美德弘揚(yáng)民族》。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€(gè)人，讓我們倍感自豪的是中華傳統(tǒng)美德和民族。銳意進(jìn)取、浩然正氣的民族脊梁，背負(fù)天下為己任的歷史使命，匯聚成昂揚(yáng)、奮斗不息的民族。

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣節(jié)。李大釗“為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩(shī)人朱自清臨終前雖貧病交加，餓死不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周總理在少年時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，并與同代人相約“愿相會(huì)于中華騰飛于世界之時(shí)！”這是何等遠(yuǎn)大的志向、何等堅(jiān)定的信念??！我們新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)承繼愛(ài)國(guó)情懷，立志為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗不息！“自信是成功的基石。”我深知，現(xiàn)代社會(huì)需要的是“一專(zhuān)多能”型的人才，因此無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張，我都始終堅(jiān)持自己的興趣和特長(zhǎng)。書(shū)法、繪畫(huà)、彈鋼琴，陶冶了我的情操。身為班長(zhǎng)，我深知自己肩上的責(zé)任，一切以集體利益為重，全力協(xié)助班主任管理班級(jí)。在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習(xí)中的困難?；顒?dòng)中帶頭凝聚力量，積極為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。我想：個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是真正的進(jìn)步。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起耐心地給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。我和同學(xué)們說(shuō)：“知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。在當(dāng)今一個(gè)知識(shí)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，唯有掌握豐富的知識(shí)，才可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地。學(xué)習(xí)也是我們的天職！”這樸素而真切的心里話(huà)激勵(lì)同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng)，決心要為祖國(guó)的強(qiáng)大而獻(xiàn)一份力！在中華民族的滋養(yǎng)下，同學(xué)們愛(ài)國(guó)的激情、愛(ài)國(guó)的信念發(fā)芽、長(zhǎng)大，并結(jié)出累累碩果。

奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手。上學(xué)期我參加縣里的讀書(shū)演講比賽，時(shí)間緊任務(wù)重，每一天我都認(rèn)真準(zhǔn)備，加強(qiáng)演練。終于我獲得了大賽一等獎(jiǎng)。成功的背后，不知付出了多少汗水。一步一個(gè)腳印，在人生途中我不斷地砥礪操行。承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！

二十一世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起，歷史的車(chē)輪飛轉(zhuǎn)，譜寫(xiě)了中華民族五千年的輝煌。在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，中華民族形成了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族，我們將把這美德繼續(xù)傳承！

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代，我們要用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈！為建設(shè)一個(gè)更加富強(qiáng)、民主、文明的而奮斗不息，為傳承民族而拼搏進(jìn)取！

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

在激越的國(guó)歌聲中，我們仰望國(guó)旗冉冉升至旗桿頂端，胸中涌起一股最深厚的愛(ài)國(guó)情愫。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，同學(xué)們，老師們，請(qǐng)捧出我們的真心，奉獻(xiàn)我們滿(mǎn)腔的熱情，擁抱我們的祖國(guó)！擁抱我們歷史悠久、飽經(jīng)……

在激越的國(guó)歌聲中，我們仰望國(guó)旗冉冉升至旗桿頂端，胸中涌起一股最深厚的愛(ài)國(guó)情愫。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，同學(xué)們，老師們，請(qǐng)捧出我們的真心，奉獻(xiàn)我們滿(mǎn)腔的熱情，擁抱我們的祖國(guó)！擁抱我們歷史悠久、飽經(jīng)滄桑，如今又煥發(fā)青春與活力的祖國(guó)！

我們的中華，歷史悠久又飽經(jīng)滄桑。五千年的古老文明，為中華留下了豐厚的積淀?？?，長(zhǎng)城依然巍峨屹立！聽(tīng)，編鐘依然悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)！從三皇五帝，到唐宗宋祖，從“關(guān)關(guān)雎鳩”到“二泉映月”，走出了屈原蘇武，走出了李白杜甫，走出了戚繼光譚嗣同，走出了孫中山秋瑾。他們，為了捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，保持著高度的民族氣節(jié)；他們，為了抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，盡情地贊美祖國(guó)的壯麗山河。他們將愛(ài)國(guó)之情融入青山綠水；為祖國(guó)不惜拋頭、灑熱血。燦爛的文化讓我們驕傲，英雄的偉績(jī)令我們自豪！但是，不要忘了我們的中華又是飽經(jīng)滄桑、傷痕累累的。帝國(guó)主義的鋼槍鐵炮轟開(kāi)過(guò)紫禁城的大門(mén)，軍國(guó)主義的鐵蹄踏遍過(guò)大江南北，香港澳門(mén)曾被奴役過(guò)數(shù)百年之久，東方的巨人曾被蹂躪得遍體鱗傷！曾幾何時(shí)，中華兒女的淚匯成了長(zhǎng)江黃河；曾幾何時(shí)，炎黃子孫的血染紅了五嶺太行！

歷史不能遺忘，國(guó)恥務(wù)須謹(jǐn)記。在回首昨日的同時(shí)，我們更應(yīng)立足今朝。我們的祖輩，用她們的青春和熱血，打出了一片紅彤彤的天地；我們的父輩，用他們的勤勞和汗水，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的新局面。他們用自己的方式，愛(ài)著我們的中華，愛(ài)得熱烈，愛(ài)得深沉！不久的將來(lái)，這副重?fù)?dān)將由我們挑起。捫心自問(wèn)，我拿什么來(lái)愛(ài)我的中華？

“知我中華，愛(ài)我中華”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，不需要十三億人簡(jiǎn)單地振臂高呼，只需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：愛(ài)我的家，愛(ài)我的班集體，愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)自然中的一草一木，等等等等。家是愛(ài)的港灣，對(duì)生我育我的父母，即使他們眼花耳聾，認(rèn)不出我們是誰(shuí)了，也別忘了給他們一個(gè)擁抱；小小的班集體中，也許有我們看不慣的人與事，但是，“十年”才修得“同船渡”，能夠在一個(gè)班集體里同學(xué)三年，我們?cè)撔蘖硕嗌倌?？學(xué)校里的每一張桌子、每一把椅子，都留下過(guò)我們伏案學(xué)習(xí)的身影；每一棵大樹(shù)、每一朵小花，都傾聽(tīng)過(guò)我們的朗朗書(shū)聲，叫我們?cè)跄懿粣?ài)她？

也許你會(huì)覺(jué)得這微小的愛(ài)不足以入眼，但十三億人的力量匯聚起來(lái)，那是怎樣的一個(gè)聲勢(shì)浩大啊！也許你會(huì)說(shuō)，這也叫愛(ài)中華？對(duì)!這就叫愛(ài)中華！從自我做起，從點(diǎn)滴之愛(ài)做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，十年、二十年后，我們才能用我們逐漸堅(jiān)實(shí)起來(lái)的臂膀，從祖輩父輩的手中，接過(guò)建設(shè)四化的重?fù)?dān)，做當(dāng)一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人，將我們的中國(guó)，引向更加輝煌、更加燦爛的明天!

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，中華的未來(lái)在我們手中，祖國(guó)的希望在我們的身上。請(qǐng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行我們的承諾：努力學(xué)習(xí)，愛(ài)我中華，強(qiáng)我中國(guó)！

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

在不知不覺(jué)中我們又開(kāi)始了新的一個(gè)星期。今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿鳎孕幸?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的早字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操割發(fā)代首，帶頭守紀(jì)，古往今來(lái)傳為佳話(huà)。

在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，它通過(guò)我們前一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，來(lái)規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來(lái)!

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

浩瀚蒼穹，蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明?！奥仿湫捱h(yuǎn)矣，吾將上下而求索”，屈原追求真理的科學(xué)激勵(lì)著多少中華兒女立志成才，報(bào)效祖國(guó)；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，從古代的四大發(fā)明到如今的“神十”飛天，人又演繹了多少了不起的神話(huà)！

文化是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，具有持久的生命力、巨大的感染力和豐富的創(chuàng)造力。中華文化經(jīng)典凝聚著中華民族高超的智慧和偉大的，具有豐富的內(nèi)涵、深邃的。中華文化有著自強(qiáng)不息、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華文化以其強(qiáng)大的生命力培育了一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。因此，傳承中華文化我們責(zé)無(wú)旁貸！

而著眼身邊，你會(huì)記得每年的2月14日是情人節(jié)，你會(huì)記得每年的12月25日是圣誕節(jié)，但你知道前兩日是什么節(jié)日嗎？是端午節(jié)。近年來(lái)，“洋節(jié)熱”現(xiàn)象層出不窮，而許多人對(duì)我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻有些冷漠，了解也甚少。年11月24日，韓國(guó)成功申請(qǐng)端午節(jié)為“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。消息傳來(lái)，舉國(guó)震驚，但同時(shí)也為我們敲響了搶救傳統(tǒng)文化的警鐘。

不少人有這樣的幻覺(jué)，以為只要還在，人還在，普通話(huà)還在，關(guān)于的學(xué)問(wèn)和文化遺產(chǎn)還在，的傳統(tǒng)文化就還安安穩(wěn)穩(wěn)的存在著，甚至是發(fā)展著。孰不知，這樣的一個(gè)觀點(diǎn)導(dǎo)致了社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的忽視，那么還會(huì)有誰(shuí)傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)所謂的發(fā)展呢？很顯然，這是我們認(rèn)識(shí)上的一種誤區(qū)。事實(shí)上，挽救傳統(tǒng)文化已經(jīng)刻不容緩。

同學(xué)們，我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望，面對(duì)如此的現(xiàn)狀，我們不能無(wú)動(dòng)于衷；復(fù)興中華文化，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們或許無(wú)法改變端午節(jié)已被韓國(guó)申報(bào)的事實(shí)，但我們可以用傳統(tǒng)中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵(lì)自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時(shí)，你能否為他遞上一杯熱茶？當(dāng)你的朋友陷入困境的時(shí)候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手？當(dāng)你對(duì)別人許下承諾實(shí)，你能否言出必行、信守承諾？當(dāng)你自己在考試中失利時(shí)，你能否不灰心不放棄，而十尋找原因，教訓(xùn)？我們?cè)谧龊眠@些平凡的小事的時(shí)候，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也傳承了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。身在四中，我們應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做三雅四中人，行為儒雅，言語(yǔ)優(yōu)雅，高雅，用自己儒雅的行為，突顯四中人文明的涵養(yǎng)，用自己優(yōu)雅的言談，展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采，用自己高雅的，傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，從身邊的小事做起，在點(diǎn)滴的平凡中，折射不平凡的偉大，如果人人都著手于細(xì)節(jié)，那最終將會(huì)記成中華民族最美的詩(shī)章。實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化雄起的主力軍就是作為新一代青年的我們，更是作為擁有一腔愛(ài)國(guó)熱血的四中學(xué)子的我們。

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！蔽磥?lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們?cè)谥腥A民族偉大的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為傳統(tǒng)文化和中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗吧！

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家早上好！

今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：愛(ài)我中華。

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)我中華是我們每一個(gè)炎黃子孫神圣的使命。革命導(dǎo)師列寧曾說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)，鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種濃厚的感情?！钡拇_，這種愛(ài)國(guó)情懷是任何人也無(wú)法割舍的。對(duì)于日益繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。

曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。她曾是帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，她曾是帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，她曾是野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。回想革命先烈，一聲聲吶喊，一股股豪情，一片片赤膽忠心，一首首慷慨悲歌，從“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民上下求索”的屈原，到“外敵未滅何以為家”的霍去?。粡摹熬覉?bào)國(guó)”的岳飛，到“留取丹心照汗青”的文天祥；從正氣浩然虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，到振興中華的革命先驅(qū)孫中山；從“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?，到“惟有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的毛澤東，多少代人的痛苦與辛酸，多少代人的拼搏與希望。多少仁人志士求索奮斗折戟沉沙，多少英雄豪杰浴血疆場(chǎng)馬革尸還。先烈們“誓死不做亡國(guó)奴”的吶喊，至今仍在我們耳邊回蕩。懷念英烈的心情是沉痛的，然而單純的悲痛對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)又是毫無(wú)益處的，我們所需的是悲痛后的奮發(fā)，是沉思后的崛起。

而作為中學(xué)生的我們，現(xiàn)在并不需要奔赴祖國(guó)前線(xiàn)把守邊疆，也不需要戰(zhàn)身沙場(chǎng)拋頭顱灑熱血。許多同學(xué)也許都這樣認(rèn)為：如今我們生長(zhǎng)在和平的年代，混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)也已經(jīng)遠(yuǎn)去了，那我們?cè)鯓硬趴梢詯?ài)國(guó)？其實(shí)我們能做到的有很多很多，只是我們從來(lái)沒(méi)有真正用心去體會(huì)，也從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到原來(lái)平常一些不值一提的小事也可以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我們似乎都忽略了這些事情的內(nèi)在涵義。美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。那我們?cè)诿慨?dāng)升國(guó)旗的時(shí)候有沒(méi)有立定站好嚴(yán)肅的對(duì)國(guó)旗行注目禮呢？愛(ài)國(guó)是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動(dòng)。

記得日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒(méi)有一張紙，全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就因?yàn)闆](méi)有一張紙，竟可以使全世界為之驚訝。而相比于天安門(mén)升旗結(jié)束后的滿(mǎn)地廢紙來(lái)說(shuō)，我們作為一個(gè)中國(guó)人難道不該覺(jué)得慚愧嗎？難道不應(yīng)該反省嗎？

愛(ài)國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它正是由低調(diào)的小事所組成的。所以同學(xué)們，當(dāng)再看見(jiàn)走廊的紙屑時(shí)請(qǐng)不要視而不見(jiàn)；當(dāng)再過(guò)馬路時(shí)請(qǐng)不要對(duì)斑馬線(xiàn)熟視無(wú)睹：當(dāng)再看電視時(shí)請(qǐng)不要對(duì)新聞聯(lián)播心生厭惡；當(dāng)再遇到地上的硬幣時(shí)請(qǐng)不要對(duì)它不理不睬。祖國(guó)的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約，祖國(guó)的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時(shí)刻心存愛(ài)國(guó)信念，這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通了。

回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng)；盛世年華，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興旺。在這21世紀(jì)的征程上，我們一定要將愛(ài)國(guó)落實(shí)到實(shí)處，刻苦的學(xué)習(xí)，加倍的努力，為祖國(guó)添加新的驕傲，為祖國(guó)譜寫(xiě)新的篇章！

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇8

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是我愛(ài)我家，綠色家園

家，是一個(gè)提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。家，每一個(gè)人都有家，家是每個(gè)人最熟悉的地方。那里有我們最親愛(ài)的家人，最心愛(ài)的東西。

家，是每個(gè)人最早接觸的社會(huì)。在這里有我們的喜怒哀樂(lè)。而每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)都會(huì)影響其余家人的情緒。

家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來(lái)了朝陽(yáng)，又送走了晚霞。早上，當(dāng)你懶洋洋地從床上起來(lái)時(shí)，桌上早已放著母親為你精心準(zhǔn)備的早餐。晚上，當(dāng)你回到家時(shí)，盡管父母因?yàn)槭虑槊β刀€沒(méi)準(zhǔn)備晚飯，但體貼的母親也總是為你準(zhǔn)備了點(diǎn)心，還有一杯水。

家，是你心靈的寄托。當(dāng)你獲得成功時(shí)，家人真心為你高興，給你最真誠(chéng)的祝賀。當(dāng)你失敗時(shí)，家人不時(shí)地給予你鼓勵(lì)，給予你愛(ài)的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進(jìn)成功的大門(mén)。當(dāng)你很傷心的時(shí)候，覺(jué)得身邊沒(méi)有一個(gè)值得你傾訴的朋友時(shí)，你會(huì)突然覺(jué)得家是你唯一值得傾訴的對(duì)象。家人的關(guān)懷，家人的體貼，會(huì)慢慢地?fù)崛ツ阈闹械年幱啊?/p>

家，又是教你如何去適應(yīng)社會(huì)，如何做人的學(xué)校。細(xì)心的母親總是在你的身邊，教你在學(xué)校如何尊敬你的老師，如何對(duì)待你的朋友，你的同學(xué)。嚴(yán)厲的父親總會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助你，在你粗心做錯(cuò)事時(shí)，嚴(yán)厲地批評(píng)你。或許，在以前，你會(huì)覺(jué)得母親這樣很?chē)Z叨，父親的嚴(yán)厲使你害怕。而后，你會(huì)覺(jué)得母親的嘮叨是那么親切、溫馨;而父親的嚴(yán)厲使你感受到父親對(duì)你的無(wú)限期望。

家，隨著時(shí)間的流逝而變化。父母老了，而我們一天天長(zhǎng)大了。隨著你年齡的增長(zhǎng)，你回越來(lái)越強(qiáng)烈的感受到父母對(duì)你深沉的愛(ài)。在隨著你的長(zhǎng)大，好孝順你那一天天年老的父母。家，是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人到事業(yè)有成，沒(méi)一步都離不開(kāi)這個(gè)家的呵護(hù)、教誨、影響、扶持。每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著父母的心血。

家，我最深?lèi)?ài)的地方，我會(huì)帶著父母的期望好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我會(huì)帶著成功回家。

和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境。請(qǐng)讓我們一起來(lái)感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的禮之用，和為貴和而不同，到到孟子天時(shí)不如地利，地利不如人和的論斷;從洪秀全提出的有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使的理想方案，到康有為描繪的人人相親，人人平等，天下為公的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山大同世界的理想，到毛澤東環(huán)球同此涼熱的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的社會(huì)。但現(xiàn)實(shí)生活中，由于許多同學(xué)、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛(ài)好的差別，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，班級(jí)不說(shuō)，校外亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;

甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些：惟利是圖，損人利己，愛(ài)占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是道德的囚犯。胡把以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來(lái)，豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是;同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助;校園要和諧，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們：有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的美德。是啊!我國(guó)素以禮儀之邦著稱(chēng)于世，講仁愛(ài)、行友善、重人和的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇9

人說(shuō)，雷鋒已經(jīng)不在我們的身邊了嗎。不，他還在我們的身邊，無(wú)論發(fā)生什么事，雷鋒永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們的身邊。是呀!雷鋒的精神，在我們一代又一代的人之間傳承。

有一次，我在坐公交車(chē)時(shí)，到了下一站有一位老奶奶慢吞吞地走上來(lái)，他拿著拐杖顫顫微微地走著，還咳嗽個(gè)不停，大概生病了吧這是我的心境很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢!突然，坐在我旁邊的女孩起身了，用她那無(wú)比善良的聲音說(shuō)老奶奶請(qǐng)坐吧。這是我想到雷峰說(shuō)的話(huà)。我想這就是雷鋒的精神吧!

其實(shí)我們不用找雷峰，因?yàn)槔卒h就在我們每一個(gè)人的身邊，雷鋒的精神永存在我們的心中，因?yàn)槔卒h的精神是永恒的。

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自高一(5)班的蔣~~。迎著九月的微風(fēng)，我們又一次相聚在國(guó)旗下，享受這精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言我感到無(wú)比的激動(dòng)!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候。

昨天，我們懷著對(duì)高中的無(wú)比向往與憧憬，抱著必勝的信念，在激烈的中考競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;今天，我們走進(jìn)四中這塊成長(zhǎng)的沃土，在這塊沃土上播種理想，放飛希望。

新學(xué)期的前三天為我們拉開(kāi)了高中生活的序幕，呈現(xiàn)在眼前的是豐富多彩的校園文化，緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛，以及學(xué)校嚴(yán)格的管理秩序。在這里，我們將學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在交流與合作中結(jié)識(shí)新的朋友，在競(jìng)爭(zhēng)與比拼中產(chǎn)生新的動(dòng)力。

高一的同學(xué)們，面對(duì)陌生的環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)的壓力，或許我們會(huì)產(chǎn)生種.種的不適應(yīng)，甚至是失落與迷茫。但，請(qǐng)堅(jiān)信，困難是生活的教科書(shū)，經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的蛻變，我們將會(huì)變得更加堅(jiān)韌與成熟。生活給予了我們新的更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們就應(yīng)該在挑戰(zhàn)中激流勇進(jìn)、愈戰(zhàn)愈勇!

新學(xué)期，我們一定要把握開(kāi)始。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，端正自我，從零做起。我們要在四中的大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們拼搏的風(fēng)采，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)!

高二、高三的學(xué)哥、學(xué)姐們，在你們身上，我們看到了不懈的努力與頑強(qiáng)的精神，看到了四中學(xué)子的風(fēng)采。我們將時(shí)刻向你們學(xué)習(xí)，為四中注入新的活力與希望!

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。讓我們把握青春、珍惜時(shí)光，在四中留下我們拼搏的身影、奮斗的足跡。因?yàn)橛形覀儯闹袑⒏域湴?因?yàn)橛形覀?，四中的明天將更加輝煌!

謝謝大家!

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇11

我愛(ài)我的祖國(guó)，有人把祖國(guó)比做母親，沒(méi)錯(cuò)，您就是十三億中華兒女的母親。我愛(ài)母親，也愛(ài)祖國(guó)母親。

我的祖國(guó)—中華人民共和國(guó)。位于亞洲東部，太平洋西岸。是世界禮貌發(fā)源地之一，素有禮儀之邦的美稱(chēng)。我的祖國(guó)有威武雄壯的三軍部隊(duì)，他們作風(fēng)優(yōu)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，訓(xùn)練有素。時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸領(lǐng)空、領(lǐng)海和領(lǐng)土，守衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。

奧運(yùn)健兒們也在賽場(chǎng)上奮勇?tīng)?zhēng)先，為國(guó)爭(zhēng)光。每當(dāng)五星紅旗在賽場(chǎng)上冉冉升起時(shí)，所有中華兒女一齊沸騰起來(lái)，這向世界證明了我的祖國(guó)是一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)。

我的祖國(guó)有許多名勝古跡，有北京故宮、杭州西湖、桂林山水。其中萬(wàn)里長(zhǎng)城最引人注目。他像一條巨龍，翻過(guò)巍巍群山，穿過(guò)茫茫草原，跨過(guò)浩瀚沙漠，奔向蒼茫大海。引無(wú)數(shù)游人來(lái)參觀這偉大的世界文化遺產(chǎn)。

我的祖國(guó)地大物博，歷史悠久。我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪，我為我有這么強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)祖國(guó)!

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇12

毎當(dāng)我想起我生活在那里的祖國(guó)，整個(gè)心兒便悠悠地飄到那青青的山上，飄到了那艷艷的花上，飄到了那清清的溪流上啊，我的祖國(guó)。是我依戀。我最?lèi)?ài)的地方

在我的祖國(guó)，你能夠看到一山山翠綠的森林，一條條流淌的小溪，一座座古老的房子。人們也幸福的生活著。

小時(shí)候，我最?lèi)?ài)到山上去玩。大山好靜好靜，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫稀稀落落灑下來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像是撒下來(lái)的寶珠，偶爾傳來(lái)幾聲悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴聲，便給這樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，真好聽(tīng)!我和小伙伴們總是盤(pán)算著把這小鳥(niǎo)捉住，可終究未能如愿以?xún)敚业囊粋€(gè)小伙伴說(shuō)這鳥(niǎo)是這大山的魂!

大山的水好清好清，一泓泉水，清澈透明，冬暖夏涼，總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它，可它又不緊不慢地滲出來(lái)。大山的水真甜呀，喝一口，細(xì)細(xì)品嘗，甜進(jìn)心里。聽(tīng)奶奶說(shuō)：“就連那小動(dòng)物也愛(ài)喝那水呢!”還是妹妹說(shuō)的好：“那泉水是大山的乳汁。”

這乳汁澆灌出來(lái)的草好綠，大山就像鋪了一層綠色地毯，那各色各樣的花兒，給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動(dòng)的小溪，給大山鑲上的明麗的花邊。野花也怪美的，射在草叢是里像星星，像眼睛，在微風(fēng)中還眨呀眨的。

大山的乳汁哺育出來(lái)的兒女是機(jī)智勇敢的，我從電視里明白了日本鬼子侵略我們的家園，大山的兒女是怎樣組織起來(lái)和日寇作斗爭(zhēng)，把他們引進(jìn)大山里全部消滅的故事?？春?，我很激動(dòng)，時(shí)常在想：我們中華兒女是多么勇敢，不愿做亡國(guó)奴，堅(jiān)決與敵人作斗爭(zhēng)，不怕流血犧牲。他們是中國(guó)人民的驕傲!

啊，祖國(guó)!給了我多少樂(lè)趣，引起我多少遐想，也給我留下了無(wú)限的依戀我愛(ài)我的祖國(guó)，不僅僅僅是因?yàn)樗拿?，還因?yàn)樗B強(qiáng)愛(ài)國(guó)的精神。

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇13

同學(xué)們,早上好，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《好習(xí)慣，益終生》。

法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。魯迅先生小的時(shí)候，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“您好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……

播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。俗話(huà)說(shuō)：“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩?，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

愛(ài)我中華，傳承中國(guó)精神的國(guó)旗下講話(huà)稿篇14

敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《預(yù)防傳染病，要從你我做起》。

冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，在我們迎接美好春天的同時(shí)，病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物也開(kāi)始活躍起來(lái)，因此，在我們享受美好春光的同時(shí)，更要提防各種春季易發(fā)傳染病來(lái)侵襲我們的身體健康。春季易流行的傳染病包括：流行性感冒、肺結(jié)核、麻疹、水痘、腮腺炎等。此類(lèi)疾病的主要特點(diǎn)是：可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

根據(jù)傳染病疫情資料分析，今年我市風(fēng)疹、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，已超過(guò)或接近警戒值，嚴(yán)重威脅學(xué)校師生身體健康。為此，沈陽(yáng)市衛(wèi)生局、沈陽(yáng)市教育局等聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)春季呼吸道傳染病防治工作的通知》。我們學(xué)校全體師生一定要遵照“通知”精神，在區(qū)教育局、區(qū)急病控制中心，區(qū)保健所的共同領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，全面做好以風(fēng)疹、流行性腮腺炎和甲型流感為重點(diǎn)的呼吸道傳染病防治工作，切實(shí)保護(hù)好全體師生的身體健康。

具體要求全校師生做到以下幾點(diǎn)：

1、保證教室通風(fēng)換氣，定期消毒。每天第一個(gè)到班級(jí)的學(xué)生要負(fù)責(zé)把教室的窗戶(hù)打開(kāi)，教室全天的通風(fēng)也要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并做好每天的通風(fēng)記錄。班級(jí)消毒工作也要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每周消毒一次，做好消毒記錄，遇到有傳染病病情的班級(jí)，校醫(yī)要親自消毒。同時(shí)，學(xué)校的保潔員也要定期對(duì)樓梯、走廊、專(zhuān)用教室等公用部位進(jìn)行消毒。

2、做好班級(jí)晨檢工作和因病缺勤學(xué)生病因追查工作。班主任老師每天要對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好晨檢記錄，同時(shí)要掌握因病缺勤學(xué)生的情況，如果有傳染病和疑似傳染病病情要及時(shí)反饋到衛(wèi)生室。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤請(qǐng)假制度。每個(gè)學(xué)生缺勤都要及時(shí)跟班主任老師聯(lián)系請(qǐng)假并說(shuō)明缺勤原因。如果學(xué)生有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，或是懷疑自己得了風(fēng)疹、腮腺炎、甲型流感等傳染病，要戴上口罩在家長(zhǎng)的陪護(hù)下及時(shí)到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)，并及時(shí)把就醫(yī)情況反饋給班主任老師。如果確疹得了風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病，一定要等到身體痊愈隔離期滿(mǎn)才能回校復(fù)課，同時(shí)要出示醫(yī)院的復(fù)課證明。

4、提前接種疫苗。對(duì)于一些已經(jīng)有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風(fēng)疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生。

5、盡量不要到人群密集、空氣流通差的地方活動(dòng)，盡量避免探視病人，盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。

6、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)。

除了做到以上6點(diǎn)，在平時(shí)的生活中我們還要養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣：

首先就是勤洗手。在以下這些情況下必須要洗手：飯前便后;吃藥之前;接觸過(guò)血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢(qián)幣之后;戶(hù)外活動(dòng)、購(gòu)物之后。

其次要勤洗澡，勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽(yáng)光下曝曬消毒。