清明節(jié)踏青活動(dòng)方案5篇清明節(jié)踏青活動(dòng)方案篇1

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間，組織幼少兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

一、活動(dòng)目的：

1、大自然天地廣闊，陽(yáng)光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。

2、大自然是一座知識(shí)寶庫(kù)，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí)，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。

3、春暖花開(kāi)季節(jié)，大自然氣象更新，樹(shù)木披上了綠裝，地上長(zhǎng)出了嫩草，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月2日——4月4日

三、活動(dòng)安排：

幼兒組：和春姑娘對(duì)話

幼兒組本著以愛(ài)護(hù)花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛(ài)的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，感受著這春季帶來(lái)的快樂(lè)心情。

少兒組：賞花游春插柳忙

少兒組的孩子們通過(guò)到戶外賞花、插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛(ài)護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂(lè)。

少年組：放飛心情和希望

通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)，。讓孩子們了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力。讓孩子自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美好印象。

注：

1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。

2、做好踏青的準(zhǔn)備工作。（踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方）。

3、踏青過(guò)程中要對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)提問(wèn)，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長(zhǎng)可提出這樣一些問(wèn)題：“春天到了，樹(shù)上、地上有什么變化？”“太陽(yáng)照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過(guò)程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力。

4、踏青過(guò)程中要注意安全。孩子走累時(shí)，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?，補(bǔ)充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量，不能讓孩子過(guò)度疲勞。

5、踏青結(jié)束時(shí)，應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話，讓孩子講講踏青的所見(jiàn)所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語(yǔ)表達(dá)能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

中國(guó)紅，紅話筒，話筒贏天下！我們的話筒，我們的聲音，我們的舞臺(tái)，紅話筒伴您走上世界舞臺(tái)。紅話筒語(yǔ)言表演、少兒口才、小主持人專業(yè)教材是培訓(xùn)領(lǐng)域首選教材，專業(yè)—完善的體系，實(shí)用—實(shí)操的教材，實(shí)效—專業(yè)的培訓(xùn)伴您在教育培訓(xùn)界再創(chuàng)輝煌！全國(guó)加盟火爆進(jìn)行中（幼兒園、培訓(xùn)學(xué)校、播音主持員優(yōu)先）。

清明節(jié)踏青活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)對(duì)象：

幼兒、老師、家長(zhǎng)

活動(dòng)目的：

1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)內(nèi)容：掃墓

1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)過(guò)程：

1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。

教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?

2、小結(jié)：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

3、集體制作花圈。教師：無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。

4、掃墓。知道掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對(duì)先烈的尊重)。

清明節(jié)踏青活動(dòng)方案篇3

清明節(jié)，既是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，又是人們祭拜祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

一、活動(dòng)目的：

為迎接20xx年清明節(jié)的到來(lái),總公司決定舉行清明節(jié)活動(dòng)，本次活動(dòng)為“清明篇”?！扒迕髌眲t圍繞“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神、倡導(dǎo)文明祭掃、樹(shù)立文明新風(fēng)”為主線，全力突出清明節(jié)的內(nèi)涵，利用極富人情味的活動(dòng)來(lái)打動(dòng)養(yǎng)殖戶，網(wǎng)友代表。本次活動(dòng)分“踏青掃墓”“經(jīng)濟(jì)實(shí)惠”“共同參與”等三個(gè)系列進(jìn)行，并通過(guò)黃粉蟲(chóng)各食用品等促銷活動(dòng)，贏得養(yǎng)殖戶、普通群眾、網(wǎng)友代表的好評(píng)口碑、價(jià)格口碑，從而真正做深做透我們的清明節(jié)假期市場(chǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年03月30日——20xx年04月04日。考慮到多方面因素，所以此次活動(dòng)時(shí)間定為以上的時(shí)間,請(qǐng)大家莫失良機(jī)，抓緊行動(dòng)吧!

三、活動(dòng)主題：

“細(xì)雨綿綿清明節(jié)，暖暖春意濃濃情”

四、活動(dòng)內(nèi)容：

清明篇：“明媚四月春,開(kāi)心你我他”

1、清明踏青，放飛心情活動(dòng)：

04月01日，組織公司黨員干部、部門經(jīng)理、養(yǎng)殖戶代表、網(wǎng)友代表(50名)，上午08:30在總公司養(yǎng)殖基地門前集合，乘坐大巴車前去濟(jì)南植物園(章丘)踏青旅行,相約春天，擁抱綠色，放飛心情，放飛理想。

2、烈士陵園掃墓

04月04日(清明節(jié))，組織公司黨員干部、部門經(jīng)理、二線員工、養(yǎng)殖戶代表(100名)，下午13:30在總公司養(yǎng)殖基地門前集合，乘坐大巴車前去濟(jì)南英雄山革命烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),在此并進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，游園及相關(guān)活動(dòng)。敬獻(xiàn)花圈，緬懷革命先烈，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，踏著烈士的足跡前進(jìn)。

清明節(jié)踏青活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目的：

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幻燈機(jī)、幻燈片等。

活動(dòng)過(guò)程：

借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗?！?/p>

(2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚(yú)小蝦戲耍鬧。

清明節(jié)踏青活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)名稱：

小小演藝家

音樂(lè)準(zhǔn)備：

?空山鳥(niǎo)語(yǔ)》、幼兒身穿館服

活動(dòng)過(guò)程：

此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩(shī)來(lái)編排的舞蹈活動(dòng)。《清明》編排過(guò)程：

分兩組朗誦古詩(shī)《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來(lái)分別朗讀古詩(shī)的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。

?寒食》編排過(guò)程：

全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩(shī)《寒食》。詩(shī)歌內(nèi)容：

清明

杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

?寒食》

(唐)韓翃

春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

2.蹴鞠

活動(dòng)名稱：皮球玩玩樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球若干、托盤2個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

此活動(dòng)可根據(jù)幼兒年齡分為不同活動(dòng)小組。

(1)親子傳球組：分成2組進(jìn)行傳球比賽(3-4歲)，在最短時(shí)間內(nèi)傳完的小組獲勝;(排列方式：一位家長(zhǎng)一名幼兒一位家長(zhǎng)一名幼兒依次類推)

(2)