第頁共頁2023年講道德內(nèi)容道德講道德講堂感悟簡(jiǎn)短發(fā)言精選(5篇)講道德內(nèi)容道德講道德講堂感悟簡(jiǎn)短發(fā)言篇一大家好今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。在生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì)生疏：公園里，給小朋友系鞋帶;在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……這就是道德的舉動(dòng)。道德教育演講稿_講文明講道德演講稿道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為標(biāo)準(zhǔn)，是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人難，其實(shí)你用心去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榈赖掠袝r(shí)是一種愛心。20____年5月12日，四川遭遇了一場(chǎng)突如其來的大地震。淳樸仁慈的父老鄉(xiāng)親，在廢墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救聲，揪動(dòng)著共和國(guó)的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無情人有情”，解放軍向四川挺進(jìn)，醫(yī)療隊(duì)向四川挺進(jìn)，志愿者向四川挺進(jìn)!支撐他們冒險(xiǎn)挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國(guó)人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款，獻(xiàn)出了自己的一片愛心。我校的張其浩同學(xué)過十歲生日，在爸爸媽媽的支持下，捐出了所有的生日賀禮，9200元，我也毫不猶豫地砸碎了自己的儲(chǔ)蓄罐，將平時(shí)積攢下來的80元零花錢全部捐了出去。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎?道德教育演講稿_講文明講道德演講稿道德有時(shí)是一種感恩。我要給大家講一個(gè)這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)?；顒?dòng)中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子?？墒?，當(dāng)游戲進(jìn)展到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴。這是一個(gè)令人心痛的故事。如今的孩子怎么啦?學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩教師，因?yàn)榻處熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!道德，有時(shí)是一種習(xí)慣。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８緣牧?，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的根本準(zhǔn)那么。只要我們從身邊小事做起，就會(huì)成為有道德的人。比方：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。道德教育演講稿_講文明講道德演講稿道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)那么!讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!講道德內(nèi)容道德講道德講堂感悟簡(jiǎn)短發(fā)言篇二尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!我是來自初二十一班的z，今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至?！边@就說明，道德是做人的根本準(zhǔn)那么。意大利詩人但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰更重要，我們今天只去探究怎樣做一個(gè)有道德的人。一、百善孝為先，做一個(gè)有孝德的人孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)仁慈的人，一個(gè)成功的人，一個(gè)有道德的人，首先就要做到孝。有的同學(xué)會(huì)說了，做一個(gè)有孝德的人不很簡(jiǎn)單嗎?那好，下面請(qǐng)同學(xué)們考慮幾個(gè)問題：我是否能做到幫父母承當(dāng)一些家務(wù)?我是否能做到不讓父母操心?我是否能做到自己的事情不費(fèi)事父母?我又是否能做到不惹父母生氣?孝，說起來很簡(jiǎn)單，做起來卻不簡(jiǎn)單。讓我們從如今開場(chǎng)，幫父母揉揉肩，捶捶背，多分擔(dān)一些家務(wù)，不惹他們生氣，做一個(gè)有孝德的人。二、老實(shí)守信，做一個(gè)講誠(chéng)德的人墨子曾經(jīng)說過：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。”我們都知道，老實(shí)是一種一諾____的美德。但我們但我們或許不知道，老實(shí)還關(guān)乎生命和生存的質(zhì)量，從每一個(gè)人到整個(gè)社會(huì)，老實(shí)已經(jīng)成為根本元素，變得不可或缺。大家想一想，假如別人容許自己的事情沒有辦到，我們會(huì)怎么想?假如別人踐約或遲到，我們會(huì)怎么想?假如別人不守信，我們又會(huì)怎么想?有了答案，我們?cè)贀Q位考慮一下，假如是自己不老實(shí)守信，會(huì)造成什么樣的后果呢?同學(xué)們，讓我們?nèi)缃裥袆?dòng)起來吧，做一個(gè)老實(shí)守信的人，做一個(gè)講誠(chéng)德的人。三、遵規(guī)守?fù)?jù)，做一個(gè)有道德的人俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。紀(jì)律是一切的保障。假如沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，岳家軍不會(huì)打敗金軍，假如沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，戚家軍不會(huì)大敗倭寇。而紀(jì)律，就是他們獲勝的保障。不僅軍隊(duì)是這樣。我們?yōu)槭裁床荒茏袷匦Ｒ?guī)呢?我們又為何做不到不吃口香糖、不說臟話、不在校門口逗留、不亂扔雜物呢?同學(xué)們，古往今來，滄海桑田。雖然光陰在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建立的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。人們常說:道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們從如今開場(chǎng)，從自己開場(chǎng)，自覺地做道德的理論者和保衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。我的演講到此完畢，謝謝大家。講道德內(nèi)容道德講道德講堂感悟簡(jiǎn)短發(fā)言篇三親愛的教師，同學(xué)們大家好!我是愛山小學(xué)的王奕霏。意大利詩人但丁曾說過：“一個(gè)知識(shí)不健全的人，可以用道德來彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人，卻難以用知識(shí)來彌補(bǔ)?！钡?，道德是什么呢?道德是當(dāng)你在公交車上，看到老人站著，主動(dòng)給老人讓座;道德是當(dāng)你在校園里，看到地上有垃圾，把它撿起來并放進(jìn)垃圾箱。道德是當(dāng)你看到路旁的自行車倒了，你會(huì)去把它們扶起來。道德是當(dāng)你在公共場(chǎng)所，不亂扔垃圾、不大聲喧嘩;道德是你不欺負(fù)弱小同學(xué)、不貪小廉價(jià)。這些都是道德……《釣魚的啟示》這篇文章講的是詹姆斯?蘭費(fèi)蒂斯34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上，去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。詹姆斯釣到一條很大的鱸魚，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)了，間隔捕撈鱸魚的時(shí)間僅僅剩下2小時(shí)，父親的態(tài)度堅(jiān)決，毫無商量余地地，讓詹姆斯把鱸魚放回水里。雖然四周沒人知道他們是何時(shí)釣到鱸魚的。但詹姆斯的父親還是選擇做一個(gè)有道德的人。記得一個(gè)星期六下午，我和往常一樣去圖書館。我將上周借的書還給阿姨，但是計(jì)算機(jī)顯示屏上卻顯示“書已全部還清?！蔽邑M不是可以“獨(dú)霸”這些書了?何況里面還有我最喜歡看的書——《資治通鑒》。但是我一想起我要做一個(gè)有道德的人時(shí)，就戰(zhàn)勝了心中的小魔鬼。我急忙對(duì)阿姨說：“阿姨，我還有一本書沒又還呢!”我就把書還給了阿姨……那天，我的心里非常快樂，因?yàn)槲易隽艘粋€(gè)有道德的人。親愛的同學(xué)們，道德就在我們的身邊。它無時(shí)無刻不在陪伴著我們。讓我們牢記一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們就從今天開場(chǎng)，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。我的演講稿完畢了，謝謝大家!講道德內(nèi)容道德講道德講堂感悟簡(jiǎn)短發(fā)言篇四同學(xué)們：大家好，今天我演講的是一個(gè)我親眼所見的事情。從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍，那天正當(dāng)?shù)罔F又躥入一個(gè)黑洞時(shí)，一個(gè)老人坐在臟呼呼的地上，一只手撐著地向前劃，另一只手卻伸向了每一個(gè)人的眼皮下。他只有一條腿，另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿在殘腿處打了一個(gè)大結(jié)，顯的很明顯，也很刺眼。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿了深深的皺紋，枯裂著，似乎一觸就會(huì)____。面對(duì)這樣一個(gè)老人，那些被所要的人，有的裝做沒看見，有的成心和同伴講話，有的眼里充滿了憐憫，有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車廂，老人的那只手也漸漸離我而近，當(dāng)他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時(shí)，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇見一具死尸一般，但我卻又實(shí)在說不清對(duì)老人的感覺，似可悲又恐懼卻又實(shí)在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼，見老人已將身子挪到另一處，我不曉得當(dāng)我閉上眼時(shí)，那只手是麻木的懸在空中，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚慌的縮了回去，老人又將那只手伸到一個(gè)中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話，很微弱，像是一個(gè)人臨死前的語氣，可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里，可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立即將雙手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后從腿下摸出那一角錢，緊緊的握在手里，仿佛只要一松手，那錢就會(huì)永遠(yuǎn)的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰，這時(shí)我才看到他的腦后已全是白發(fā)，然而不是銀白，是暗淡的白，是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人，謝謝”照舊那么細(xì)微，假如地鐵的雜音再大一點(diǎn)，我一定聽不見。地鐵停了，門開了，又關(guān)上了，又漸漸分開車站，躥入一張黑糊糊的口中，隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪，一點(diǎn)一點(diǎn)挪，帶著地上的塵土一起走了，遠(yuǎn)去了，然后消失了，可能是因?yàn)樯宪嚨娜硕嗔?，在茫茫人海中，一個(gè)殘了一條腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也顯得格外渺小，似乎任人一踏而過，就像處理一只小小的螞蟻一樣。地鐵終于跳出了黑糊糊的大口，停在了一排廣告旁邊，我透過亮堂的窗戶看到一那么獻(xiàn)血的廣告，于是我便又想起剛剛那位老人，也許真正想幫他的人給他一點(diǎn)點(diǎn)他所想要的，獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)“血”，那么他的病一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)，可是這么多人卻似乎____為力，不是嫌棄他，就是害怕他，要不就只是出于一種單純的可憐與同情，并沒有真正意義上的幫助他。我總認(rèn)為，老人的存活對(duì)于生命本身還是一種延續(xù)，可是對(duì)于生命的意志已經(jīng)毫無價(jià)值了。他竟對(duì)著一個(gè)中年人把腰彎的那么厲害，我不想同情他，也不想可憐他，因?yàn)樗炎屛矣兴謶?，但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他，起碼可以讓他過的溫暖一點(diǎn)，讓他活的有尊嚴(yán)，這不是給他多少錢可以解決的!如今有那么多殘疾人工廠、社團(tuán)，我們可以送他們?nèi)ツ抢?，讓他們學(xué)到，品到人生的美，而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學(xué)們，假如你們也有這樣的心愿，可以試著做一做，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤(rùn)，讓他們的聲音變得像你們一樣有力，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上，讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣，當(dāng)展如今我們眼前時(shí)，不再是可怕，而是美麗!!!道德是指正確處理人與人之間關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)那么，它用善惡榮辱等觀念，評(píng)價(jià)人們的行為，調(diào)整人與人之間的關(guān)系。除了個(gè)人之間的關(guān)系之外，人們對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)階級(jí)、對(duì)民族，以及對(duì)婚姻家庭的態(tài)度等，都具有道德的意義。人類的一切活動(dòng)都是在社會(huì)中進(jìn)展的，人類區(qū)別于動(dòng)物的顯著特點(diǎn)是他們的社會(huì)性。分開了社會(huì)，人們不僅無法從事政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、藝術(shù)、體育等各種活動(dòng)，而且也無法獲得賴于生存的生活資料。就是說，任何個(gè)人的生存和開展，總是以社會(huì)為前提。在社會(huì)生活中，由于消費(fèi)和生活的需要，人與人之間形成了復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。每個(gè)社會(huì)成員的行為，都要對(duì)別人及社會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的影響，有些行為促進(jìn)了社會(huì)的繁榮和開展，給別人帶來了幸福和安寧，也有些行為引起了別人的痛苦和不行，更有些行為甚至給整個(gè)社會(huì)造成了動(dòng)亂和災(zāi)難。為了適當(dāng)而自發(fā)地調(diào)整人與人之間的關(guān)系，使人們對(duì)自己的行為加以必要的約束，引導(dǎo)人的行為向著積極的方面開展，這就產(chǎn)生了對(duì)道德的需要?？梢?，道德不是天生的，人類的道德觀念是受到后天一定的消費(fèi)關(guān)系和社會(huì)言論的影響而逐漸形成的。道德是人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的一個(gè)尺度。一個(gè)人假設(shè)違犯社會(huì)道德，比方不仁不義、不忠不孝，那么人們就會(huì)給他負(fù)面的評(píng)價(jià)，造成他沒有好的名聲，從而對(duì)他形成一種來自周邊人群的社會(huì)壓力，約束他的行為。另一方面，對(duì)很多人來說，道德是個(gè)人良心的自覺遵守，無需周邊人群的社會(huì)壓力制約。人們對(duì)一個(gè)人的道德評(píng)判，主要來自于這個(gè)人所表現(xiàn)出來的言行。所謂“有言者不必有德”，口頭上標(biāo)榜仁義道德的不必定真的有仁義道德，因此人們往往“聽其言而觀其行”然后作出評(píng)判。個(gè)人對(duì)道德的意見，對(duì)己對(duì)人，有寬容者，有苛求者。中國(guó)文化中多有提倡對(duì)自己嚴(yán)格、對(duì)別人寬恕的思想。子曰：“厚以責(zé)己，薄以責(zé)人。”韓愈：“古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約?！笔ト瞬皇侨缤⒐?，經(jīng)一陣?yán)子曛?，就能從山土里鉆出來的。也不是可以經(jīng)一班門徒或和一系一派一黨的人，于短促的時(shí)間所能捧起來的。圣人縱有超凡脫俗的個(gè)性，有出眾超群的天才，有勤勉刻苦的修養(yǎng)，有博古通今的學(xué)識(shí)，有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，不同的時(shí)代、不同的階級(jí)有不同的道德觀念，沒有任何一種道德是永久不變的。一個(gè)道德淪喪、缺失的國(guó)度，不可能有快速、持續(xù)、安康開展的經(jīng)濟(jì)，也不可能有社會(huì)的正常開展、根本社會(huì)秩序的存在。講道德內(nèi)容道德講道德講堂感悟簡(jiǎn)短發(fā)言篇五尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天來到這里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng)，我的心里特別快樂。因?yàn)?，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔;在這里，我可以把道德人物頌揚(yáng)，為我們樹立行動(dòng)的典范;在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。道德是什么呢?是文明?是誠(chéng)信?是感恩?還是責(zé)任?是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細(xì)流，雖然沒有驚濤駭浪的宏偉壯觀，但是能默默地潤(rùn)人心田;好似顆顆細(xì)小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。說起道德，前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮