幼兒園小班課程生活化教案設(shè)計(jì)《尊老愛幼》重陽節(jié)主題活動(dòng)案例與反思【幼兒教案】_第1頁
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文檔簡介

幼兒園小班課程生活化教案設(shè)計(jì)《尊老愛幼》重陽節(jié)主題活動(dòng)案例與反思【幼兒教案】\o"重陽節(jié)"#重陽節(jié)活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒深入了解尊老愛幼的重要性。

2.幼兒熟悉尊老愛幼的簡單做法。

3.幼兒做了尊老愛幼的好事之后,能夠感受到其中的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:捶背掛圖

兩組小朋友活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入(故事導(dǎo)入)師講故事,幼兒仔細(xì)聽講。故事內(nèi)容為:一個(gè)可愛的小朋友幫助盲人老爺

爺過馬路,同樣還是這位小朋友,他看到一位鄰居的小朋友在哭,主動(dòng)上前安慰,并囑咐他不要哭。二、師提問,幼兒回答。

提問內(nèi)容:(1)這個(gè)小朋友都做了什么事???

(2)小朋友們遇見這樣的事情,應(yīng)該怎么做呀?

(3)我們還能幫助他們干什么呢?

師總結(jié):這個(gè)小朋友幫老爺爺過馬路,還安慰鄰居的小朋友,讓他不要哭。

我們遇見這樣的事情,也會(huì)這樣做的,我們還會(huì)給小朋友唱好聽的兒歌,哄他開心。歡迎關(guān)注公眾號(hào):幼兒教案,我們還能幫助爺爺奶奶捶背,他們洗腳的時(shí)候,我們還可以幫他們拿拖鞋;我們還可以幫助小朋友穿鞋子。三、觀看掛圖,深入練習(xí)捶背。

(1)師講解掛圖內(nèi)容,并將捶背動(dòng)作認(rèn)真地示范給幼兒看。

(2)一組小朋友在凳子上坐好,另外一組幼兒在前一組小朋友身后為其捶背,

捶一段時(shí)間后,兩組小朋友做一下調(diào)換。重復(fù)練習(xí),師來回巡視,指導(dǎo)幼兒練習(xí)捶背。

四、拓展延伸

今天小朋友們都表現(xiàn)得可棒了!我們回家了可要記得幫助爺爺奶奶爸爸媽媽捶背,哄小朋友們開心噢!大班教學(xué)活動(dòng)《尊敬老人》案例與反思活動(dòng)設(shè)計(jì)背景由于是農(nóng)村幼兒園,大部分孩子都是留守兒童,每天看著年邁的爺爺奶奶背著小朋友送來上幼兒園,小朋友還任性的亂要東西,或者是大哭大鬧,一點(diǎn)都不聽老人的話,我就決定設(shè)計(jì)一次教育孩子尊敬老人的主題活動(dòng)。讓小朋友懂得尊敬老人,關(guān)心爺爺奶奶?;顒?dòng)目標(biāo)1.幼兒在互相的交流中,了解老人們年紀(jì)大了,做很多事情存在著種種不便。2.激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)讓孩子發(fā)自內(nèi)心的尊敬老人,關(guān)愛老人。并能積極主動(dòng)的幫爺爺奶奶做事,聽爺爺奶奶的話,做一個(gè)懂事的孩子!活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日?;顒?dòng)。物質(zhì)準(zhǔn)備:收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細(xì)節(jié)的信息。活動(dòng)過程一.出示爺爺奶奶圖片,自然引入主題。師:說說自己的爺爺奶奶長得什么樣子,和自己哪些地方不一樣。幼兒自由講述。師:我們的爺爺奶奶年齡大了,需要我們的小朋友來幫忙。二.我為爺爺奶奶來幫忙(角色扮演)師:想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便,我們可以幫他們做什么,兩人結(jié)伴試做一下。(幼兒自由結(jié)伴扮演)。師:我們小朋友在家里為爺爺奶奶做過什么事情,爺爺奶奶有什么反應(yīng)呢?師:爺爺奶奶年紀(jì)大了,我們小朋友要主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶(給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿),做個(gè)尊敬老人的好寶寶。鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情?;顒?dòng)延伸:畫畫自己的爺爺和奶奶,表現(xiàn)他們的特征和活動(dòng)。畫完后和伙伴們交流一下,畫上的爺爺奶奶在干什么。(如:給小朋友做飯,洗衣服,下地干活等等)教學(xué)反思課題及本班實(shí)際情況,(即平時(shí)由老人接送孩子人數(shù)居多,老人比較溺愛孩子,孩子在老人面前任性,不知道體諒和關(guān)心老人等),設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。本活動(dòng)旨在通過觀察、扮演年邁的爺爺奶奶等多種形式,讓幼兒體會(huì)和感受老人對(duì)自己的愛和付出,知道感恩,知道怎樣關(guān)心和愛他們,并用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)他們的感謝。活動(dòng)中,利用了幼兒非常喜歡表演的特點(diǎn),結(jié)合幼兒自身經(jīng)驗(yàn)自編情景劇,吸引孩子的興趣,因?yàn)檠莸镁褪撬约?,演完以后孩子們你一言我一語地講述著自己的爺爺奶奶是怎么愛自己的,為自己做了什么事情。在老師引導(dǎo)下,能夠知道爺爺奶奶年齡大了,他們也需要照顧,需要我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)事情,應(yīng)該心疼他們,不要有的小朋友一樣,把奶奶氣得不成樣子,最后通過活動(dòng)延伸,畫畫自己的爺爺奶奶,并把自己的作品帶回家讓爺爺奶奶看

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